浅谈动名词和现在分词的句法功能

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2.现在分词作定语时，说明被修饰词的性质或状态，表示主动、进行的含义。单个分词作定语时位于被修饰词之前;分词短语作定语时一般位于被修饰词的后面，即定语后置。

例句：①Dontwakethesleepingchild.

②Chinaisafastdevelopingcountry.

上述例句中，现在分词都在句中作定语，但说明的是名词的性质或状态。“sleepingchild〞相当于“thechildwhoissleeping〞，“afastdevelopingcountry〞相当于“acountrywhichisdevelopingfast〞。由此可知，现在分词作定语时在好多时候可以替换为定语从句。

值得注意的是，动词-ing形式的完成式一般不作定语，若要表达完成式意义最好用定语从句。例如，“Thegirlhavingwontheraceismystudent.〞这样的表达是不对的，应当改为“Thegirlwhohaswontheraceismystudent〞。

真题再现

动词-ing形式是高考英语的重要考点之一。现以近三年全国Ⅰ卷中语法填空的高考真题为例来说明动名词和现在分词的用法。

例1：Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain，stillithighlightsthewholeadventureandoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyour

3163（ache）legs.（2021年·新高考全国Ⅰ卷）

句意：虽然在上山的路上，这是唯一怪异的事情，但它仍旧突出了整个冒险，并且提供了一个你可以坐下来休息你疼痛的双腿的地方。结合句意，可以判断此空的单词修饰“legs〞，作定语，用以说明双腿的状态是“疼痛的〞。腿和“ache〞构成规律上的主动关系，故应填aching。

例2：Aswellaslookingatexhibits，visitorscanplaywithcomputersimulations（模拟）andimaginethemselveslivingatadifferenttimeinhistoryor

431

（walk）througharainforest.（2022年·新高考全国Ⅰ卷）

句意：除了欣赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在不同的历史时期，或是散步在热带雨林中。“imagine〞是及物动词，句中使用了“imaginesb.doingsth.〞结构，现在分词“living〞作“imagine〞的宾语补足语，此空与“living〞是并列成分，共同做“imagine〞的宾语补足语，故应填walking。

例3：Scientistshaverespondedby

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（note）thathungrybearsmaybecongregating（聚集）aroundhumansettlements，leadingtotheillusion（错觉）thatpopulationsarehigherthantheyactuallyare.（2022年·全国Ⅰ卷）

由空格前的“by〞可知，此处需要动名词作介词“by〞的賓语，故应填noting。

结语

动词-ing形式的句法功能多