政治期末试卷练习_第1页
政治期末试卷练习_第2页
政治期末试卷练习_第3页
政治期末试卷练习_第4页
政治期末试卷练习_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业政治期末试卷练习

说明:考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互相借阅资料。考试时间为60分钟。试卷满分为100分。

号一二三总

分得

得分评卷人

一、

明辨是非(在你认为对的在题后括号内打“√”,错的打“×”。每小题2分,共20分)

1、良好的班风能促进个人的身心健康成长。---------------------------(

)2、人与人之间的平等就是指在法律地位上的平等。-----------------(

)3、你在宽容别人的同时,也会赢得别人对你的尊敬。-----------------(

)4、正确认识和对待男女差异,有利于人的全面成长。------------------(

)5、只要有共同的目标,就能发挥集体的力量。----------------------(

)6、我们要以开放的心态完全吸收不同民族和国家的文化与习俗。---------(

)7、在现代社交场合中,拥抱是最常见的礼节。----------------------(

)8、中学生的主要任务是学习科学文化知识。------------------------(

)9、合作学习相对的是被动学习。----------------------------------(

)10、好习惯是力量的源泉,重在养成。-----------------------------(

得分评卷人

二、

单项选择(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出并将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题3分,共30分)

1.在一个新的环境中,我们应采取的最佳态度是

(

)A.积极应对

B.消极回避

C.无所适从

D.随波逐流2.有人说:“得不到友情的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会只是一片孤独的沙漠。”这说明

(

)A.友情对每个人来说都是非常重要的B.只有在走上社会后我们才能拥有自己的友情C.友情对个人的成长都是十分有益的D.拥有友情是一件很难的事3.再好的班级也不是十全十美的。对于班级中存在的问题,我们应该(

)①维护班级的荣誉,掩盖存在的问题②发挥自己的聪明才智,为班级建设建言献策③努力搞好自己的成绩,不为集体的事情浪费精力④增强主人翁意识,尽自己的力量使集体不断向上A.①②

B.①③

C.②④

D.③④4.在第十一届全运会上,“飞人”刘翔夺得了110米栏冠军,创造了全运会三连冠。赛后他说:“我还能跑得更快。”这体现了刘翔

的心理品质。(

)A.自傲

B.自信

C.虚荣

D.知耻5.公民的人格尊严不受侵犯。下列不属于侵犯公民人格尊严权的是(

)A.嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾

B.假冒他人名字做坏事C.犯罪嫌疑人被依法逮捕

D.给他人起侮辱性绰号6.《淮南子·兵略训》,“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”下面对这句话理解正确的是

(

)①集体需要它的成员之间的团结与合作

②集体与个人是完全对立的③我们要增强集体的凝聚力

④只有处处依赖集体才能获得成功A.①②③

B.②③④

C.②④

D.①③7.当今国际竞争的关键是______的竞争。(

)A.经济实力

B.科学技术C.军事实力

D.环境资源8.右侧漫画《老外别客气》,告诉我们

(

)A.要发扬中华民族以礼待客的优良传统B.要让外国朋友认可我们民族的文化习俗C.要尊重不同民族和国家的文化与习俗D.要坚决抵制其他民族和国家的就餐习惯9.制定科学合理的学习计划,是个好习惯。制定学习计划的方法有

)①针对个人情况加以制定

②听取老师和家长的建议③参考其他学习好的同学就可以了

④只要把时间都安排满了就是科学的A.①②

B.②④

C.①③

D.③④10.“我们要做雪下的青松,做冰中的红梅,做生活的强者,做学习的先锋,保持永不服输的信念和顽强拼搏的斗志!”这启示我们

)A.知耻近乎勇

B.天生我才必有用C.让人三尺又何防

D.做个阳光少年

得分评卷人

三、问题探究(共50分)

1.小刚和小莉是同班同学,两家住的较近,他们经常在一起讨论学习,互相帮助。有一次放学正逢下雨,他们合撑一把伞回家。后来他们俩听到了一些风言风语。……小莉对此坦然地一笑了之,但小刚却感到了压力,逐渐疏远了小莉。(1)面对同学们的议论,小刚和小莉的做法正确吗?为什么?(4分)

(2)男女生之间交往应该遵循哪些基本的规则?(6分)

(1)不妥。在与异性交往过程中,要获得友谊,必须把握好言行举止的“度”;男女同学的的正常交往有利于学习进步,也有利于个性的全面发展。(4分)(2)在同学交往中,要互相帮助,互相学习,共同进步;要落落大方,掌握分寸;尽可能不去伤害对方的自尊心;要注意自尊自爱,言谈举止要做到文雅庄重;提倡男女同学集体交往。(每点2分,任意三点即得6分)

2.小明是班级宣传委员,在“庆祝国庆60周年”板报比赛中,立志为七(1)班争光。与老师商量后,组织了一些同学,有的负责设计,有的负责搜集资料,有的同学擅长画画,有的擅长书法……,大家齐心协力,出了一期非常棒的板报。并在学校评比中获校优秀奖。从这个故事中我感受到……(9分)

2.我们要团结一致,心往一处想,劲往一处使;同时我们也要发挥自己的特长,学会合作交流;创建优良班集体需要靠每一个人的劳动和智慧,努力为班集体荣誉争光;面对困难和艰难险阻,我们要有自信心,直到成功。(每点3分,任意三点即可,言之有理即可。)

3.小叶,常州某初中八(1)班同学,身患再生障碍性贫血,他爸妈妈整日陪在身旁,为他加油鼓劲;老师为他补习;小叶父母的同事纷纷走进血站,解决了燃眉之急。同学们也纷纷伸出援手,短短几天捐助了数千元。为了更好地帮助小叶同学,该校同学还准备走上街头开展为小叶募捐献爱心活动。结合材料、运用所学内容加以回答。(1)请你分析一下开展献爱心活动有何积极意义?(6分)

(2)当同学走上街头为小叶募捐时,有些市民不理解,说这是骗人的。当你献爱心的行为被误解后,你还会继续这样做吗?为什么?(10分)

3.(1)参加爱心募捐活动,可以帮助小叶同学解决所遇到的问题,把我们的爱心传递到小叶手中;可以净化我们的心灵,升华我们的道德;可以使我们的社会变成美好的人间,充满祥和。(每点3分,任意两点得6分。)(2)会的,(1分)爱心应该是公正无私的。在生活中,被人误解,不必斤斤计较,并不意味着帮助别人就没有意义;当他人处于困境时,如果得到了你的帮助,他可能重新获得生活的勇气。对自己来说,虽一时被人误解,越需要证明自己的真诚爱心,我们要学会宽容他人。经过自己的努力,一定会得到他人的认可;从社会的角度来说,社会需要人与人之间的相互帮助,缺乏爱心、互助的社会是不和谐的,我们奉献自己的爱去感染他人的冷漠和无情,共建爱心社会。(9分,言之有理相应得分)(3)善意的批评、及时的电话、亲切的微笑(3分,言之有理即可)

(3)有这样一段话说得很好,让我们共勉。请你续写:(3分)让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,________________________________

__是一朵花,_____________________________

_____是一朵花,_______________________

____________是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活增添绚丽而付出的人是不寻常的人。

4.“近阶段,我学习很努力,可成绩还是不理想,父母和老师都提醒我,我心里也急……”小芳希望自己学习更优秀,来回报老师和家长。她通过上网搜索相关信息,寻找答案。信息一:艾宾浩斯将人的遗忘规律用图表示出来(见右图)。由该图我们可以看到,遗忘在学习之后立即开始,最初遗忘速度

,以后逐渐

。信息二:人的记忆能力是十分惊人的,它可以存贮10的15次方比特(字节)的信息,可是每个人的记忆宝库被挖掘的记忆潜能只占10%,还有更多的记忆发挥空间。(1)观察遗忘规律图,请填写“信息一”中的两处空格。(2分)

(2)信息一、二,给你的启示分别是什么?(4分)

4.(1)很快,缓慢。(2分)(2)信息一告诉我们要养成及时复习的好习惯。信息二说明人的潜能是很大的,我们要正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能,使自己得到充分的发展。(4分)(3)略(6分)(每处3点以上,一点1分,言之有理、意思相近即可)

(3)要提高学习成绩,必须掌握好的学习方法,养成良好的学习习惯。请你反思一下,进入初中后,你的学习方法、学习习惯如何。(6分)你认为自己好的学习方法、好的学习习惯有:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论