小班教案我喜欢的水果_第1页
小班教案我喜欢的水果_第2页
小班教案我喜欢的水果_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班教案我喜欢的水果

活动目标

1.能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。

2.迁移运动多种感官比较、观测、认识各种水果。

3.知道吃水果要洗洁净，果皮、果核不乱扔。

活动预备

1.幼儿每人带一样自己最喜爱的水果并洗洁净。

2.教学挂图：《我喜爱的水果〔-〕》、《我喜爱的水果〔二〕》。幼儿自己的形象标记图人手一张。事先做好水果拼盘和水果沙拉。

活动过程

1.猜谜引出“我喜爱的水果”。

老师:请小伙伴猜几个关于水果的谜语〔见“教学材料”〕，想一想是什么水果。〔鼓舞幼儿依据谜面猜想谜底〕

老师：你为什么认为是这个水果呢？引导幼儿说出猜想的理由，并学习有依据地猜想。假如幼儿猜不出来，可出示教学挂图《我喜爱的水果〔一〕》、《我喜爱的水果〔二〕》，依据谜面进行分析。

2.介绍“我喜爱的水果”。

老师：你们都带来了自己喜爱的水果，有哪些呢？请大家来介绍一下。〔鼓舞幼儿大声地说出自己带来的水果的名称，并让带相同水果的幼儿一起介绍〕

老师：除了你带来的水果，还有哪些水果也是你喜爱的？〔看水果图片，援助幼儿指认他们喜爱的.其他水果，并把代表自己的标记图贴在挂图的水果旁〕

3.观测各种水果的主要特征。

老师：看看你们带来的这些水果，相互比较一下，看上去一样吗？〔引导幼儿从水果的形状特征——颜色、大小、外形等去感知其差异性〕

老师：摸上去的感觉一样吗？〔鼓舞幼儿相互摸摸各自带来的水果〕哪些水果的外皮摸上去是光滑的？那些却不是的呢？摸上去是什么感觉？〔引导幼儿通过观测、触摸感知几种非常的水果、如猕猴桃、荔枝、菠萝、草莓等，并丰富相应的词语“粗糙”、“凹凸不平”等〕

老师：闻起来有气味吗？〔鼓舞幼儿闻闻不同的水果〕

4.品尝水果拼盘。

老师：我有一些水果拼盘和水果沙拉，大家看看它们是用哪些水果做的？〔引导幼儿欣赏水果拼盘，通过品尝感知不同水果的味道来辨别各种水果

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论