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文档简介
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列具有能量的有(
)个。运动的小车
发光的灯泡
燃烧的蜡烛
拉长的橡皮筋A.2
B.3
C.42.水往低处流,是因为(
)。A.风
B.重力
C.轻3.依靠反冲力作用运动的是(
)。A.蹦蹦床
B.喷气式飞机
C.摩托车4.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(
)的方法。A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力
B.增加橡皮筋缠绕的圈数
C.增加橡皮筋的数量
D.在轮子上增加花纹5.制作小车的时候,不可以用(
)做小车。A.气球
B.橡皮筋
C.巧克力6.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(
)。A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大7.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(
)的作用。A.拉力
B.摩擦力
C.重力
D.反冲力8.下列说法中错误的是(
)。A.气球小车是靠拉力运动的
B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反
C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快9.鞋底的花纹是为了增大(
)。A.拉力
B.反冲力
C.摩擦力
D.重力10.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(
)。A.避免货物损坏
B.减小摩擦力
C.增大摩擦力二.填空题(共10题,共28分)1.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(
)。2.如下图中,该测力计所显示的数据是(
)。3.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(
),要使物体运动得更快,必须对物体用(
)。4.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(
)的大小的工具。5.力的单位是牛顿简称(
),用符号(
)表示。6.拉长的橡皮筋具有(
),释放后可以产生(
)。7.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(
)。8.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(
),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(
)。9.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(
)它。10.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(
)2.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(
)3.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(
)4.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(
)5.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(
)6.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(
)7.地球上所有物体都受到向下的重力。(
)8.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(
)9.飞机飞行时不存在任何阻力。(
)10.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油
1摩擦力增大了c轴承里加滚珠
2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共3题,共15分)1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。2.请说一说火箭是靠什么飞行的?3.举例说说生活中哪些物体存在能量。六.综合题(共4题,共43分)1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。(1)我的预测:小车运动的距离可能与(
)有关。吹得越大,产生的反冲力越(
),小车运动得越(
),行驶的距离就越(
)。(2)实验验证,完成表格。(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?①(
);②(
)。(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(
);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(
)的力,这个力叫(
)。2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(
),每一小格表示的力是(
)牛,现在的读数是(
)。2.下列说法正确的是(
)。A.弹簧拉长时才会产生弹力
B.弹簧压缩时也会产生弹力
C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(
)。A.拉力越小,弹簧伸长越长
B.拉力越大,弹簧伸长越长
C.拉力越大,弹簧伸长越短3.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(
)实验。2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。①撞击木块的大小(
)。②小车重量的大小(
)。③坡度的大小(
)。④坡度的光滑程度(
)。⑤小车释放要在同一位置(
)。3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(
)。A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(
)。A.小车开始运动了B.木块被撞击出去C.小车运动速度越来越慢5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(
)。A.运动速度快,具有的能量强B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关C.运动速度慢,具有的能量强4.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?(1)实验猜想:(
)。(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(
)。(3)实验结论:弹簧形变大小与(
)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.B二.填空题1.一定的动力2.2.4N3.力;更大的力4.力5.牛;N6.能量;动力7.重力8.摩擦;摩擦力9.减小10.远三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。六
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