教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案【综合卷】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果要保护好环境，平时出行最好采用（

）。

A.燃油汽车

B.充电汽车

C.油电混动汽车2.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（

）。A.轮子

B.能量

C.生物能3.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（

）。A.海豚

B.乌贼

C.螃蟹4.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（

）。A.车身漂亮

B.车轴不正

C.动力不足5.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（

）。A.运动的小车

B.发光的灯泡

C.橡皮筋6.下面物体中，靠反冲力运动的有（

）。A.火车

B.汽车

C.冲天鞭炮7.小车车架的特点和作用是（

）。A.美观、载人

B.支撑、固定

C.动力8.火箭是靠（

）发射的。A.反冲力

B.重力

C.弹力9.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（

）。A.读数时，视线要相平于指针

B.用弹簧测力计测量较重物体的重力

C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住10.（

）是测量力的大小的工具。A.天平

B.弹簧测力计

C.量筒二.填空题(共10题，共40分)1.设计制作的基本步骤（

），（

），（

），（

）。2.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（

）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（

）的作用。3.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（

），力的单位是（

）。4.气球越大，小车行驶得越（

）；气球越小，小车行驶得越近。5.设计制作的一般流程是明确问题、（

）、实施方案和（

）。6.弹簧测力计就是测量（

）的一种工具，单位是（

）。7.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（

）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（

）。8.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（

）它。9.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（

），任何工作的物体都具有（

），如果没有（

），自然界就不会运动和变化。10.鞋底设计的花纹是为了（

）摩擦力。三.判断题(共10题，共20分)1.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（

）2.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（

）3.生活中的摩擦力都是有害的。（

）4.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（

）5.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（

）6.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（

）7.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（

）8.任何环境下物体都存在重力。（

）9.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（

）10.用滚木来搬运巨石可以省力。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油

1摩擦力增大了c轴承里加滚珠

2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共3题，共15分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）2.请说一说火箭是靠什么飞行的？3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？六.综合题(共4题，共43分)1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（

）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（

）。（5）需要改变的条件：（

）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（

）。2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（

），每一小格表示的力是（

）牛，现在的读数是（

）。2.下列说法正确的是（

）。A.弹簧拉长时才会产生弹力

B.弹簧压缩时也会产生弹力

C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（

）。A.拉力越小，弹簧伸长越长

B.拉力越大，弹簧伸长越长

C.拉力越大，弹簧伸长越短3.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（

）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（

）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（

）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。4.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（

），简称（

），用符号（

）表示。（2）使用前，先检查指针是不是指在（

）的位置。（3）读数时，视线与指针（

）。（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（

）数量。（“最大”或“最小”）参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.B二.填空题1.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善2.重力；重力3.弹力；牛顿4.远5.制订方案；评估与改进6.力的大小；牛顿7.大；小8.减小9.能量；能量；能量10.增大三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来