人教版英语七年级上册Starterunits1-3单元知识点总结归纳及同步练习题(附答案)

人教版英语七年级上册 Starterunits1-3单元知识点总结归纳及同步练习题（附答案）StarterUnit1Goodmorning.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略 good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好！Goodnight!晚安（晚间告别用语）Hello,Frank!你好，弗兰克。A:Howareyou?你（身体）好吗？B:（I’m）fine/Verywell/I’mOK.Thankyou./Thanks.Howareyou?/Andyou?我很好。谢谢。你呢？A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。thanks=thankyou谢谢HB（铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司StarterUnit2WhatWhat’sthis/that?—StarterUnit2WhatWhat’sthis/that?—What’sthis/that?—What’sthis/that?What’sthis/thatinEnglish?sthisinEnglish?/那是什么？It’sa/an+单数物品这/那是什么？—It’saruler.这/那是什么？—It’sanapple.This/Thatis．．．）/那是）直尺。（这/那是）苹果。这/那用英语怎么说？It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．)What’sthisinEnglish? 这用英语怎么说？ It’sajacket.夹克衫What’sthatinEnglish? 那用英语怎么说？ It’sanorange. 橘子。in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉 /英/日语英语中还可用What'stheEnglishfor •••.?表达同样的含义。 What'stheEnglishfor直

尺？直尺用英语怎么说？It’saruler.是ruler。a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素 ）aUFOanorange/'?rind?/一个桔子 （/?/为元音音素 ）There’san“l”anda“u”intheword“blue”.P停车场；停车位 NBA（美国）全国篮球协会 kg千克；公斤请拼读“K-E-Y.“pen”。请拼读“K-E-Y.“pen”。P-E-N.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.注：please置于句末时，前面要加逗号。StarterUnit3Whatcolorisit?What’sthis/that?这/那是什么？It’sV.这是V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词。问颜色：Whatcoloris/are...?Whatcoloris+单数名词？It’s/Itis+颜色.2）Whatcolorare+复数名词？They’re/Theyare+Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的？黄色的。Whatcolorarethekeys?2）Whatcolorare+复数名词？They’re/Theyare+Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的？黄色的。Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？颜色 .如：It’s（Itis）yellow.（它是）They’re（Theyare）red.（它们）是红色的。colorn.颜色v.给 着色，把 染成某种颜色colorsth+颜色：把某物涂成 颜色Colorthepencilred. 把铅笔涂成红色。It’sblackandwhite.它是黑白色的。S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读 /ei:/，在辅音音素前读 /e?/。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）Whereistheteacher?老师在哪？（双方都知道）Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）综合能力演练I.单项选择。－Goodmorning!－ A.Thankyou.B.Hello!C.Goodmorning.D.Fine.－Howareyou,MissLi?－ .A.Hello B.GoodMorningC.Yes,I’mSandraD.Fine,thankyou－MynameisKate. ?－Lisa.A.AreyouLisaB.What’syournameC.What’sthatD.Please－What’sthegirl’－sn_a_m__e_?__.A.Kateis B.ItKateC.ThatisKateD.HernameisKateIshe Englishman?A.aB.anC.theD.xTOC\o"1-5"\h\zIsthatyour ?A.abikeB.bikeC.bikesD.abikes－Thankyouverymuch.－ .A.ThanksalotB.Oh,yes,thankyouC.That’sallrightD.That’srightWhatarethese? .A.ThesearebooksB.It’sabookC.TheyarepensD.That’saren’tpens

一Yourbagisverynice.—.D.No,itsnotniceA.ThankyouB.SorryC.OKD.No,itsnotniceTheirpictureold.A.areB.isC.am D.aren'tA.areB.isC.am D.aren't—isthatinEnglish?—It'saclockA.WhatB.HowC.What'sD.HowA.WhatB.HowC.What'sD.How—Isthatacar?—A.Yes,thatis.B.Yes,itis.C.No,thatisn'DtNo,itis.13.Look!Thisisa.A.eggB.EnglishbusC.bananaD.apple—Canyouit,please?—Yes.B-O—O—K,book.A.readB.writeC.spellD.lookLilyisagirl.A.goodB.fineC.wellD.China【真题链接】tplay1tplay14/就南省剑JI县期中）A/,/Bthe，/C/,theDthe,the1.—ThisisJenny,Tom.Sheismyfriend. （2014河北省安国市期中）,Jenny.A.ThankyouB.NicetomeetyouC.What'syournameD.Sheismyfriend,too3.ThisisEnglishbookandthatisChinesebook.（2014甘肃省张掖铁路学校期中）A.a;anB.an;aC.the;an D.an;then.完形填空。（2014甘肃临济县期中）Iamaboy,1nameisTom.Ilive2Canada.3ismyschool.In4school,Ihave5friends.TheyareZhangLiliandMaLin.ZhangLili6a_girlandMaLinisa7.Look,hereismy8._Myteacherisinit.His9_isLiuBin.10isafriendlyteacher.TOC\o"1-5"\h\zA.yourB.his C.her D.myA.in B.atC.on D.toA.He B.This C.She D.YouA.the B.aC.an D./A.one B.two C.three D.four7.A.boyB.dogC.girlD.cat7.A.boyB.dogC.girlD.cat8.A.deskB.doorC.book9.A.nameB.boyC.girl10.A.ItB.HeC.SheD.YouIII.阅读理解。A6.A.haveB.hasC.isD.areD.classroomD.catA:Hello!B:Hello!A:What'sthis?B:Letmesee.It，saschoolbag.Isityourschoolbag?A:Yes,itis.Thankyou.What'syourname,please?B:MynameisMary.

Canyouspellit,please?Yes.M-A-R-Y,Mary.What’syourname?Jenny.Nicetomeetyou,Mary.Nicetomeetyou,too.Whereareyoufrom（来自）?I’mfromUSA.Whataboutyou?I’mfromEglnand.Howoldareyou?I’m13.Whatclassareyouin?I’minClassTwo.A:Oh,weareinthesame（相同的）class.IsitMary’sschoolbag?A.Yes,itis.B.No,itisntC.A.Yes,itis.B.No,itisntC..Yes,itisn ’D.t.No,itis.HowoldisMary?D.14ClassThree.C’.Yt.es,theyarenC.Japan.D.14ClassThree.C’.Yt.es,theyarenC.Japan.ClassFour.D’.tN.o,theyare.D.USA.WhatclassisJennyin?A.Class0ne.B.ClassTwo.Aretheyfromthesamecountry?A.Yes,theyare.B.No,theyarenWhereisMaryfrom?A.China. B.England.mthirteen.Myfatherisateacher.MymotherisMynameisMary.I’mamiddleschoolstudent.Iateacher,too.Billismybrother.Weareallheretoday.Themaninabrowncoatismyfather.Thewomaninayellowsweaterismymother.Billisthatboyonthechair.mthirteen.Myfatherisateacher.MymotherisTOC\o"1-5"\h\zMaryisa .A.manB.boyC.teacherD.student“HowoldisMary?” “Sheis . ”A.fourteenB.thirteenC.twelveD.elevenMary’sfatherisa .A.teacherB.workerC.studentD.policemanMary’smotherisina .A.browncoatB.redshirtC.yellowsweaterD.blueskirtBillisMary’s .A.fatherB.friendC.sisterD.brother.书面表达。假如你是Frank,早上你遇见了Bob,你们互相问好，然后你问Bob手上拿的东西（地图）用英文怎么说，他告诉了你，你感谢他。请用英语根据以上提示写一个对话：Frank: Bob: Frank: Bob: Frank: Bob: Frank:Goodbye.Bob:Goodbye.【答案与解析】I．单项选择。C。“Goodmorning.”的答语还是“Goodmorning.”。D。日常用语的固定回答。B。由答语可知上文问的是姓名。D。“girl”应该用“her”来代替意为“她的”。B。“Englishman”以元音音素开头，因此前面用 an。B。“Isthat"-是对单数名词的提问，因此排除C,D项；单数名词前有其他词修饰时，不加冠词，因此排除 A项，故本题选B。C。英文中别人向你表示感谢时，要回答"That'sallrigKt;"You'rewelcome.之类的答语，表示“不用谢，不客气”等意思。C。用指示代词提问时，要用人称代词回答。Ao英文的习惯是，别人夸奖你时，要回答“Thankyou."，表示对别人赞扬的感谢，这和中文的习惯不同。B。主语“ Theirpicture”是单数，因此 be动词选is。A。"What'sthatinEnglish?意为“这个用英语怎么说？"，故选A。B。英文中回答问题时，前后的肯定和否定要一致，因此 D项不对；用指示代词提问时，应该用人称代词回答，因此选B项。Coa可以用在辅音音素的前面，因此本题选 CoC。由答语可知，上文是对拼写的提问，故选 C。A。形容人的品质或外貌时，可以用 good；well作形容词时指健康状况；fine可以指健康状况或者天气。故本题选A。【真题链接】.C。玩球类名词前不加 the,玩西方乐器名词前加 the。.B。见面招呼语，“见到你很高兴”。3.B。单词元音因素前用