人教部编版初中七年级下册历史-第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案(含答案)

第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案【温故知新】1.581年，夺取北周政权，建立隋朝的是2.隋炀帝时期，为了加强南北交通，巩固统治，开通了3.隋朝时期，创立的某项制度，成为历朝历代的选官标准， 这个制度是4.618年，在江都被杀死，标志着隋朝的灭亡。【学习目标】了解唐朝建立基本史实。理解并记住“贞观之治”这一盛世局面出现的原因。了解开元年间政治、经济的发展情况。识记唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现，包括农业生产的进步，手工业技术的提高以及商业的繁荣等。知道曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具。重重点难点】重点：贞观之治、开元盛世形成的原因。难点：如何帮助对学生正确的评价唐太宗。【自主学习】一、唐朝的建立与贞观之治”1、年，在太原起兵反隋的,建立唐朝，定都,他就是。2、626年，即位，次年改年号为,他就是。3、唐太宗吸取的教训，勤于政事，虚心纳谏，任用敢于直言的,他被成为唐太宗的一面。任命善于谋略的,敢于决断的,人称。4、贞观时期推行了一系列革新的措施：(1)在政治上：①进一步完善,明确中央机构的职权及决策程序；制定,减省刑罚；②增加,鼓励士人报考，科逐渐成为最重要的科目；③严格考查。(2)在经济上，减轻,鼓励。(3)先后击败,加强了对西域的统治。二、女皇武则天1、是我国历史上唯一的女皇帝，国号为,她统治时期大力发展科举制度，创立,选拔人才；继续推行贞观以的政策和措施，重视发展生产，为后来局面的出现奠定了基础。她得统治被称为,。三、开元盛世1、是武则天的孙子。他任用宰相和,整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革;注重,编修经籍。他统治前期，年号为,唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为。【合作探究】.材料研读，为什么唐太宗把君主与百姓的关系比喻成舟与水的关系？.如何评价唐太宗。.“开元盛世”出现的条件及其实质。【自我检测】一、单项选择题1.小刚为了深入了解和全面评价唐太宗，进行了探究性学习。下列能为他的学习提供丰富而有效的信息的文献是（ ）A.《史记》B.《汉书》C.《贞观政要》D.《三国演义》2.我国著名史学家钱穆在 《中国历代政治得失》一书中写道：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指（ ）A.三公九卿制B.科举制C.三省六部制D.内阁制3.小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列材料中不正确的是（ ）A.知人善任，虚心纳谏B.制定法律，减轻刑罚C.鼓励生产，减轻劳役D.开通运河，创立科举4.魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”由此可见，唐太宗（ ）A.提倡节俭B.爱民如子C.善于纳谏D.勤于政事5.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言在自己墓前树无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天，主要是因为（ ）A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她替多病的高宗处理朝政C.她能重用一些有才能的人D.她统治期间社会经济继续发展6.杜甫在《忆昔》一诗中写道： “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓座俱丰实。”诗句反映了唐朝的（ ）A.对外开放B.政治清明C.经济繁荣D.文化昌盛.中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭” 的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是（ ）A.隋文帝.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖8.“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”反映了唐太宗（ ）A.勤于政事.善于纳谏C.节俭治国D.唯才是用.贞观政要》记载，太宗谓侍臣日：“守天下难易？”侍中魏征对日：“甚难。”太宗何：“任贤能、受谏泣即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映的唐太宗的治国策略有 （ ）①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④合并州县A.①②③④B.①③④

C.②③④D.①②③10.“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是（A.西周分封制B.唐朝的三省制C.元朝的行省制D.明朝的廷杖制A.西周分封制B.唐朝的三省制C.元朝的行省制D.明朝的廷杖制11.“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”所反映的经济发展盛况11.“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”所反映的经济发展盛况是在（A.唐太宗时期B.武则天时期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期A.唐太宗时期B.武则天时期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期二、材料分析题（共1题，共8分）1.阅读下列材料，回答问题。材料一：我国历史学家郭沫若评价武则天：“政启开元，治宏贞观。”二、材料分析题（共1题，共8分）1.阅读下列材料，回答问题。材料一：我国历史学家郭沫若评价武则天：“政启开元，治宏贞观。”材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓庶俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。一一杜甫《忆昔》(1)结合所学知识，指出材料一中郭沫若对武则天的评价的历史依据。（2）施？材料二描写了中国古代哪一盛世局面？当时的皇帝是谁？他采取了哪些治国措(3)结合所学知识，分析我国古代盛世局面出现的原因。(3)结合所学知识，分析我国古代盛世局面出现的原因。【知识要点】、唐朝的建立与“贞观之治”参考答案【知识要点】、唐朝的建立与“贞观之治”参考答案1.618李渊长安唐高祖.李世民贞观唐太宗.隋朝速亡 魏征镜子房玄龄杜如晦 房谋杜断.（1）1.618李渊长安唐高祖.李世民贞观唐太宗.隋朝速亡 魏征镜子房玄龄杜如晦 房谋杜断.（1）三省六部担 发展农业生产法律（3）工、【、一工、【口科举考试科目东、西突厥进士官吏的政绩（2）人民的劳役负1.武则天1.武则天周殿试减轻人民负担开元盛世 政启开元治宏贞观周殿试减轻人民负担开元盛世 政启开元治宏贞观开元盛世唐玄宗姚崇宋璟税制文教开元 开元盛世【合作探究】.唐太宗亲身经历了隋末农民起义推翻隋王朝的事实，认识到人民力量的强大，吸取隋亡的教训，因此他注重发展农业生产，减轻人民负担。.(1)唐太宗吸取隋亡的教训，顺应了历史发展的潮流，实行有利于经济发展、社会稳定的措施，促成了“贞观之治”的出现。(2)贞观之治为唐朝进入鼎盛时期——“开元盛世”奠定了基础。他是我国古代杰出的政治家，是我国历史上著名的皇帝。(3)唐太宗在晚年骄傲自满，大兴土木，劳民伤财，社会矛盾加剧。总之，纵观唐太宗一生，他的功绩卓著，是我国古代帝王杰出的典范。.(1)条件：借鉴前朝衰亡的教训，调整统治政策，缓和社会矛盾；发展生产，减轻对人民的剥削压迫；社会局面相对稳定，政治清明；统治者知人善任，重视教育；采取开明的民族政策；对外开放，互通有无，互相促进。(2)实质：统治者调整政策的目的是巩固和维护其封建统治；盛世的创造者是人民群众，但盛世是建立在剥削和奴役人民基础上的，即便是盛世中，人民所受的压迫和剥削也是很重的。【自我检测】■、1、C2、C3、D4、C5、D6、C7、B8、D9、D10、B1