版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
形容词和副词形容词和副词1一、定义说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。形容词abeautifulcastleShelookssohappy.一、定义说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不21.作定语Therearemany_colourful_flowersinthepark.Theboyisold_enoughtogotoschool.Hehassomething_interestingtotellhismother.放在被修饰的名词前,不定代词或副词后。二、用法及位置注意:基数词可与名词(用连字符相连)构成复合形容词,用作定语。如:a5yearoldgirl,five-minutewalk1.作定语Therearemany_colourful32.作表语Motherlookedhappywhenshereceivedourpresents.一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式。如:glad,happy,pleasedsorry,sad,sureready,afraid,ableeasy,difficult+todosth.be放在系动词之后。系动词有:look,feel,taste,smell,sound等。2.作表语一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式。如:gl4常见形容词有good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white,living/dead等。4.“the+形容词”表示一类人或物。Thepoordon'thavetheirownhouses.3.作宾语补足语Youmustkeepyoureyesclosed_whenyoudoeyeexercise.放在宾语之后。常见形容词有good/bad,rich/poor,y55.☆常见形容词词尾:-n...的人-y充满...的,多...的-en...材质的-al有...属性的-ern...方位的-able可能的,可以的-ful...的-less无...的
Indian,Americanrainy,snowy
wooden
personal,natural
eastern,southern
confortable
helpful
,useful
careless,endlessanythingelse?5.☆常见形容词词尾:anythingelse?6(1)有些形容词只能用作表语,不能作定语。这类形容词主要有afraid,alone,asleep,alive,awake,ill等。(2)有些以ly结尾的词是形容词而不是副词。如:friendly,lively,silly,lovely等。注意:(1)有些形容词只能用作表语,不能作定语。(2)有些以ly7(3)以ing结尾的形容词通常修饰物,以ed结尾的形容词通常修饰人。
如:interesting(有趣的),interested(感兴趣的)
exciting(令人兴奋的),excited(兴奋的)(4)常见形容词的近义词归类。large—big,glad—happy/pleased,clever—bright,dear—expensive,broken—wornout,hard—difficult,fine—well,ill—sick,nice—kind/fine/good/beautiful,alone—lonely(3)以ing结尾的形容词通常修饰物,以ed结尾的形容词81.Mumhasboughtalotof__________foodfromthesupermarketnearby.(freeze)2.Iwon'tdobusinesswithsucha(n)__________man.(honest)3.Themanwasstill__________whenhewassenttothehospital.(life)4.HewenttoCanadaseveralyearsago.Nowheisa__________citizen.(Canada)5.Drinkingtoomuchfruitjuicecanbe________tochildren’steeth.(harm)6.Wehavevery______________weatherhere,especiallyinthewinter.(change)7.Weshouldsave_____________expenses.(necessary)8.Someparentschoose____________presentsfortheirchildren.(education)词性变换frozendishonestaliveCanadianharmfulchangeableunnecessaryeducational1.Mumhasboughtalotof____9副词是用来说明时间、地点、程度、方式等概念的词,主要修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。一、定义副词Horsesrun
fast.Henevergoestoschool
early.副词是用来说明时间、地点、程度、方式等概念的词,主要修饰动10(1)时间副词。如:now,often,usually,always,early,then,soon,before,ago等。(2)地点副词。如:here,there,out,above,below,outside,up,down等。(3)方式副词。如:hard,well,badly,fast,slowly,quietly等。(4)频度副词:如:always,often,frequently,seldom,never,sometimes二、分类(1)时间副词。二、分类11(5)程度副词。如:very,much,still,almost,quite,so,too等。(6)疑问副词。如:how,when,why,where等(用于特殊疑问句句首)。
(7)关系副词。如:when,where,why(放在引导的定语从句句首)。(8)连接副词。如:how,where,why,whether等(放在名词性从句句首,主要是宾语从句)。(5)程度副词。12副词修饰动词作状语,位于动词后;修饰形容词作状语,位于形容词前;修饰副词作状语位于另一副词前。例如:Hewalkedquietlyintohisbedroom.Youhaveaverynicewatch.Youaredrivingtoofast.三、用法及位置副词修饰动词作状语,位于动词后;三、用法及位置13位置(1)频度副词,如always,often,sometimes,usually等通常放在动词之前。但在句子里如果有助动词或情态动词,则要放在它们之后。如果有系动词be,也要放在系动词之后。Heusuallyhaslunchinthefactory.Theboyisoftenlateforclass.位置14(2)enough作形容词修饰名词时,一般放在所修饰的词之前;作副词修饰形容词或副词时,应放在所修饰的词之后。Ihaveenoughmoneytobuythebook.He'stallenoughtogetthebookdown.(2)enough作形容词修饰名词时,一般放在所修饰的词之前15(3)时间副词和地点副词的位置一般放在句尾。如果这两种副词同时出现在句中,则把地点副词放在时间副词的前面,也可把时间副词放在句首。Theywentswimmingintheriveryesterday.=Yesterdaytheywentswimmingintheriver.(3)时间副词和地点副词的位置一般放在句尾。如果这两种副词同16(4)方式副词修饰不及物动词时放在被修饰词之后,修饰及物动词时,放在被修饰的动词之前或宾语之后,如果宾语较长,也可把副词放在动词和宾语之间。Myfatherworkshard.TomspeaksChineseverywell.MrWangwrotecarefullysomeletterstohisfriends.(4)方式副词修饰不及物动词时放在被修饰词之后,修饰及物动词17(5)“及物动词+副词”组成的动词词组有名词作宾语时,该名词放在副词前或后均可,如是代词作宾语,则必须将该词放在副词前。CanItryontheshoes,please?Don'tcutitdown!(5)“及物动词+副词”组成的动词词组有名词作宾语时,该名词18(6)程度副词一般放在被修饰的形容词或副词前面,放在情态动词和助动词之后。I'mverysadtohearthat.(7)某些副词为了强调上下句的衔接,放在句前。Suddenlyhehadagoodidea.(6)程度副词一般放在被修饰的形容词或副词前面,放在情态动词19(1)说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。Thepicturesonthewallarenice.(2)有表示绝对概念的副词very,so,too,enough,quite等修饰时用形容词原级。Themanisverytall.形容词、副词原级用法形容词、副词原级用法20(3)表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。①肯定句中的结构:“A...+as+形容词原级+as+B”EnglishisasimportantasChinese.②否定句中的结构:“A...+not+as/so+形容词原级+as+B”IamnotsofastasLucy.(3)表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。21③表示“A是B的……倍”时,用“A...+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。(两倍:twice;三倍以上:数字+times)Ourschoolisthreetimesasbigashis.Thistableistwiceaslongasthatone.④“halfas+形容词原级+as”表示“……是……的一半”。Hisapplesarehalfasmanyashissister's.③表示“A是B的……倍”时,用“A...+倍数+as+形容词221.
规则变化
1)一般情况下,单音节或双音节的形容词(或副词)比较级+er,最高级+est
如:clever-cleverer-cleverest,
few-fewer-fewest
small-smaller-smallest等。
2)以e结尾的词,比较级+r,最高级+st即可。如:nice-nicer-nicest
cute-cuter-cutest
large-larger-largest
形容词、副词的比较级和最高级变化1.
规则变化
形容词、副词的比较级和最高级变化233)以辅音字母+y结尾的变y为i+er或est。如:
easy-easier-easiest
,
happy-happier-happiest
再如:early,busy,heavy,dirty,lazy也如此。
4)多音节词和部分双音节词,在其前加more,most少数单音节词也是这样,如:
pleased-morepleased-themostpleased
tired-moretired-themosttired
5)中读闭音节词双写后面的辅音比较级+er,最高级+est如:big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest3)以辅音字母+y结尾的变y为i+er或est。如:
242.不规则变化:
good—better—best
well—better—best
bad-worse-worst
many/much—more—most
far—farther—farthest
(距离远)
far—further—furthest
(程度深)
old—elder—eldest
(长幼)
old—older—oldest
(年龄)2.不规则变化:
25用所给形容词和副词的适当形式填空。1.Bobis
_________(young)thanFredbut__________(tall)thanFred.
2.Tonyisnotas___________
(tall)asJack.
3.Almostallthestudents'facesarethesamebutLiDeminglooks_______(fat)thanbefore.
4.Heis__________(clever)boyintheclass.
5.AnniesaysSallyisthe________(kind)personintheworld.
6.Adictionaryismuch_________(expensive)
thanastory-book.7.Heis_______(bad)atmath.Heismuch______(bad)atChineseandheisthe
_______(bad)atEnglish.
~ertall~terthe~est~estworsemore~bad~erworst用所给形容词和副词的适当形式填空。~ertall~terth26(1)表示两者进行比较时用形容词比较级,其结构为“A...+比较级+than+B”。Theorangesinthisbagarebiggerthanthoseinthatbag.(2)有表示程度的副词alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修饰时,用形容词比较级。ItismuchhotterinGuangdongthanthatinJilin.形容词、副词比较级用法(1)表示两者进行比较时用形容词比较级,其结构为“A...+27(3)表示两者之间进行选择“哪一个更……”时,用句型“Which/Whois+形容词比较级,AorB?”表示。Whichbookisnewer,thisoneorthatone?(4)表示“几倍于……”时,用“倍数+比较级+than”表示。Herhouseistwicebiggerthanmine.(5)表示“两者之间较……一个(ofthetwo)”时,常用“the+比较级”结构。如:Tomisthetallerofthetwoboys.(3)表示两者之间进行选择“哪一个更……”时,用句型“Whi28(6)表示“越来越……”,用比较级重叠结构,即“比较级+and+比较级”,当形容词是多音节词和部分双音节词时用“moreandmore+形容词原级”。It'sgettingwarmer_and_warmerinspring.Ourschoolisbecomingmore_and_more_beautiful.(7)表示“越……就越……”时,用“the+比较级,the+另一比较级”结构。如:The_morewegettogether,the_happierwe'llbe.(6)表示“越来越……”,用比较级重叠结构,即“比较级+an29Testtime
1.Areyou____toreachthepictureonthetopoftheblackboard?A.verytall
B.sotall
C.tootall
D.tallenough2.Sheisfeeling______betterthanbefore.A.much,more
B.far
C.evenmore
D.more3.IsMrSmith_________theman?A.sostrongas
B.morestrongthanC.strongerthan
D.muchstrongeras4.Intheexam,the________youare,the_________mistakesyou’llmake.A.carefully,little
B.morecareful,fewerC.morecareful,less
D.morecarefully,fewerTesttime
30(1)表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the,句末常跟一个in/of短语来表示范围。Heistheyoungestinourclass.Mary'shandwritingisthebestofthethreegirls.形容词、副词最高级用法(1)表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形31(2)表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时,用“Which/Whois+the+最高级,A,BorC?”结构。Whoistheoldest,Mary,NancyorLily?(3)表示“最……的……之一”时用“oneofthe+形容词最高级”结构,该形容词后面的名词要用复数形式。Thepenisoneofthemostbeautifulpens.(2)表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时,用“Whic32(4)形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……”。TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.(5)形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,但此时不能再用定冠词the。Tomorrowwillbemybusiestday.(4)形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……”。33(6)形容词比较级结构可以表示最高级含义。LiLeiisthe_tallest_studentinhisclass.=LiLeiistaller_than_________________inhisclass.=LiLeiistaller_than_________________inhisclass.=LiLeiistaller_than______________inhisclass.anyotherstudenttheotherstudents
anyoneelse(6)形容词比较级结构可以表示最高级含义。anyother34特别注意:(1)ing形容词与ed形容词ing形容词表示“令人……的”,表示主动意义,多指事物对人的影响,一般修饰或说明事物。如:surprising“令人惊讶的”,exciting“令人兴奋的”,interesting“有趣的”等。ed形容词表示“感到……的”,表示被动意义,多指人对事物的感受,主语一般是人,常用于“sb.+be+ed形容词+介词”结构。特别注意:35如:surprised“感到惊讶的”,excited“感到兴奋的”,interested“感兴趣的”等。Weareallexcitedabouttheexcitingnews.(2)在同一范围内比较时,必须把主体排除在被比较的范围之外。(在不同范围内比较时,主体可以和其中任意一个对象进行比较)。如:Chinaislargerthanany_othercountryinAsia.ChinaislargerthananycountryinAfrica.如:surprised“感到惊讶的”,excited“感到兴36Testtime1.--Wherewouldyouliketogoonyoursummerholiday,Mike?--I'dliketogo____________.A.nowhereinteresting
B.interestinganywhereC.somewhereinteresting
D.interestingsomewhere2.Asweallknow,smokingisbadforus,_______forchildren.A.especiallyB.recently
C.probably
D.nearly3.Ifyoudon'twork______enough,Idon'tthinkyourdreamwillcome________.A.hardly;trulyB.hardly;trueC.hard;true
D.hard;truly4.Hesaidhewouldcometoseeus____thenextafternoon.A.sometimeB.sometimeC.sometimes
D.sometimesTesttime1.--Wherewouldyou375.Jackisgoodatdrawing.Ithinknoonedraws________.A.better
B.best
C.worse
D.worst6.It'stoolatetoinviteanymorepeople._____,youknowhowTimhatesparties.A.Besides
B.However
C.Still
D.Instead7.--Doyouoftengotothegym?--No,_______.Idon'tlikesportsatall.A.always
B.never
C.sometimes
D.usually8.--DidKatedobestinthefinallyexam?--No,butofallthestudentsshedid____.A.themostcarefulB.morecareful
C.mostcarefullyD.morecarefully
5.Jackisgoodatdrawing.I389.Ourfamilyhasboughtacarsowecantravel_____thanbefore.A.
mosteasily
B.lesseasily
C.easily
D.moreeasily
10.Myfathertoldmeastorylastnight.Itis____oneI'veeverheard.A.
thefunniest
B.funniest
C.funnier
D.thefunnier
11.The_____friendsyouhave,the____youwillbe.A.more,happy
B.many,happy
C.more,happier
D.many,happier
12.Whenheheardacryforhelp,heranoutas_______ashecould.A.
hardly
B.quickly
C.finally
D.slowly
13.ThisplaceisnotbigenoughforLucy'sbirthdayparty.Weshouldfinda_____one.A.
big
B.small
C.bigger
D.smaller9.Ourfamilyhasboughtacar39Thankyou!Thankyou!40形容词和副词形容词和副词41一、定义说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。形容词abeautifulcastleShelookssohappy.一、定义说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不421.作定语Therearemany_colourful_flowersinthepark.Theboyisold_enoughtogotoschool.Hehassomething_interestingtotellhismother.放在被修饰的名词前,不定代词或副词后。二、用法及位置注意:基数词可与名词(用连字符相连)构成复合形容词,用作定语。如:a5yearoldgirl,five-minutewalk1.作定语Therearemany_colourful432.作表语Motherlookedhappywhenshereceivedourpresents.一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式。如:glad,happy,pleasedsorry,sad,sureready,afraid,ableeasy,difficult+todosth.be放在系动词之后。系动词有:look,feel,taste,smell,sound等。2.作表语一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式。如:gl44常见形容词有good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white,living/dead等。4.“the+形容词”表示一类人或物。Thepoordon'thavetheirownhouses.3.作宾语补足语Youmustkeepyoureyesclosed_whenyoudoeyeexercise.放在宾语之后。常见形容词有good/bad,rich/poor,y455.☆常见形容词词尾:-n...的人-y充满...的,多...的-en...材质的-al有...属性的-ern...方位的-able可能的,可以的-ful...的-less无...的
Indian,Americanrainy,snowy
wooden
personal,natural
eastern,southern
confortable
helpful
,useful
careless,endlessanythingelse?5.☆常见形容词词尾:anythingelse?46(1)有些形容词只能用作表语,不能作定语。这类形容词主要有afraid,alone,asleep,alive,awake,ill等。(2)有些以ly结尾的词是形容词而不是副词。如:friendly,lively,silly,lovely等。注意:(1)有些形容词只能用作表语,不能作定语。(2)有些以ly47(3)以ing结尾的形容词通常修饰物,以ed结尾的形容词通常修饰人。
如:interesting(有趣的),interested(感兴趣的)
exciting(令人兴奋的),excited(兴奋的)(4)常见形容词的近义词归类。large—big,glad—happy/pleased,clever—bright,dear—expensive,broken—wornout,hard—difficult,fine—well,ill—sick,nice—kind/fine/good/beautiful,alone—lonely(3)以ing结尾的形容词通常修饰物,以ed结尾的形容词481.Mumhasboughtalotof__________foodfromthesupermarketnearby.(freeze)2.Iwon'tdobusinesswithsucha(n)__________man.(honest)3.Themanwasstill__________whenhewassenttothehospital.(life)4.HewenttoCanadaseveralyearsago.Nowheisa__________citizen.(Canada)5.Drinkingtoomuchfruitjuicecanbe________tochildren’steeth.(harm)6.Wehavevery______________weatherhere,especiallyinthewinter.(change)7.Weshouldsave_____________expenses.(necessary)8.Someparentschoose____________presentsfortheirchildren.(education)词性变换frozendishonestaliveCanadianharmfulchangeableunnecessaryeducational1.Mumhasboughtalotof____49副词是用来说明时间、地点、程度、方式等概念的词,主要修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。一、定义副词Horsesrun
fast.Henevergoestoschool
early.副词是用来说明时间、地点、程度、方式等概念的词,主要修饰动50(1)时间副词。如:now,often,usually,always,early,then,soon,before,ago等。(2)地点副词。如:here,there,out,above,below,outside,up,down等。(3)方式副词。如:hard,well,badly,fast,slowly,quietly等。(4)频度副词:如:always,often,frequently,seldom,never,sometimes二、分类(1)时间副词。二、分类51(5)程度副词。如:very,much,still,almost,quite,so,too等。(6)疑问副词。如:how,when,why,where等(用于特殊疑问句句首)。
(7)关系副词。如:when,where,why(放在引导的定语从句句首)。(8)连接副词。如:how,where,why,whether等(放在名词性从句句首,主要是宾语从句)。(5)程度副词。52副词修饰动词作状语,位于动词后;修饰形容词作状语,位于形容词前;修饰副词作状语位于另一副词前。例如:Hewalkedquietlyintohisbedroom.Youhaveaverynicewatch.Youaredrivingtoofast.三、用法及位置副词修饰动词作状语,位于动词后;三、用法及位置53位置(1)频度副词,如always,often,sometimes,usually等通常放在动词之前。但在句子里如果有助动词或情态动词,则要放在它们之后。如果有系动词be,也要放在系动词之后。Heusuallyhaslunchinthefactory.Theboyisoftenlateforclass.位置54(2)enough作形容词修饰名词时,一般放在所修饰的词之前;作副词修饰形容词或副词时,应放在所修饰的词之后。Ihaveenoughmoneytobuythebook.He'stallenoughtogetthebookdown.(2)enough作形容词修饰名词时,一般放在所修饰的词之前55(3)时间副词和地点副词的位置一般放在句尾。如果这两种副词同时出现在句中,则把地点副词放在时间副词的前面,也可把时间副词放在句首。Theywentswimmingintheriveryesterday.=Yesterdaytheywentswimmingintheriver.(3)时间副词和地点副词的位置一般放在句尾。如果这两种副词同56(4)方式副词修饰不及物动词时放在被修饰词之后,修饰及物动词时,放在被修饰的动词之前或宾语之后,如果宾语较长,也可把副词放在动词和宾语之间。Myfatherworkshard.TomspeaksChineseverywell.MrWangwrotecarefullysomeletterstohisfriends.(4)方式副词修饰不及物动词时放在被修饰词之后,修饰及物动词57(5)“及物动词+副词”组成的动词词组有名词作宾语时,该名词放在副词前或后均可,如是代词作宾语,则必须将该词放在副词前。CanItryontheshoes,please?Don'tcutitdown!(5)“及物动词+副词”组成的动词词组有名词作宾语时,该名词58(6)程度副词一般放在被修饰的形容词或副词前面,放在情态动词和助动词之后。I'mverysadtohearthat.(7)某些副词为了强调上下句的衔接,放在句前。Suddenlyhehadagoodidea.(6)程度副词一般放在被修饰的形容词或副词前面,放在情态动词59(1)说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。Thepicturesonthewallarenice.(2)有表示绝对概念的副词very,so,too,enough,quite等修饰时用形容词原级。Themanisverytall.形容词、副词原级用法形容词、副词原级用法60(3)表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。①肯定句中的结构:“A...+as+形容词原级+as+B”EnglishisasimportantasChinese.②否定句中的结构:“A...+not+as/so+形容词原级+as+B”IamnotsofastasLucy.(3)表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。61③表示“A是B的……倍”时,用“A...+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。(两倍:twice;三倍以上:数字+times)Ourschoolisthreetimesasbigashis.Thistableistwiceaslongasthatone.④“halfas+形容词原级+as”表示“……是……的一半”。Hisapplesarehalfasmanyashissister's.③表示“A是B的……倍”时,用“A...+倍数+as+形容词621.
规则变化
1)一般情况下,单音节或双音节的形容词(或副词)比较级+er,最高级+est
如:clever-cleverer-cleverest,
few-fewer-fewest
small-smaller-smallest等。
2)以e结尾的词,比较级+r,最高级+st即可。如:nice-nicer-nicest
cute-cuter-cutest
large-larger-largest
形容词、副词的比较级和最高级变化1.
规则变化
形容词、副词的比较级和最高级变化633)以辅音字母+y结尾的变y为i+er或est。如:
easy-easier-easiest
,
happy-happier-happiest
再如:early,busy,heavy,dirty,lazy也如此。
4)多音节词和部分双音节词,在其前加more,most少数单音节词也是这样,如:
pleased-morepleased-themostpleased
tired-moretired-themosttired
5)中读闭音节词双写后面的辅音比较级+er,最高级+est如:big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest3)以辅音字母+y结尾的变y为i+er或est。如:
642.不规则变化:
good—better—best
well—better—best
bad-worse-worst
many/much—more—most
far—farther—farthest
(距离远)
far—further—furthest
(程度深)
old—elder—eldest
(长幼)
old—older—oldest
(年龄)2.不规则变化:
65用所给形容词和副词的适当形式填空。1.Bobis
_________(young)thanFredbut__________(tall)thanFred.
2.Tonyisnotas___________
(tall)asJack.
3.Almostallthestudents'facesarethesamebutLiDeminglooks_______(fat)thanbefore.
4.Heis__________(clever)boyintheclass.
5.AnniesaysSallyisthe________(kind)personintheworld.
6.Adictionaryismuch_________(expensive)
thanastory-book.7.Heis_______(bad)atmath.Heismuch______(bad)atChineseandheisthe
_______(bad)atEnglish.
~ertall~terthe~est~estworsemore~bad~erworst用所给形容词和副词的适当形式填空。~ertall~terth66(1)表示两者进行比较时用形容词比较级,其结构为“A...+比较级+than+B”。Theorangesinthisbagarebiggerthanthoseinthatbag.(2)有表示程度的副词alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修饰时,用形容词比较级。ItismuchhotterinGuangdongthanthatinJilin.形容词、副词比较级用法(1)表示两者进行比较时用形容词比较级,其结构为“A...+67(3)表示两者之间进行选择“哪一个更……”时,用句型“Which/Whois+形容词比较级,AorB?”表示。Whichbookisnewer,thisoneorthatone?(4)表示“几倍于……”时,用“倍数+比较级+than”表示。Herhouseistwicebiggerthanmine.(5)表示“两者之间较……一个(ofthetwo)”时,常用“the+比较级”结构。如:Tomisthetallerofthetwoboys.(3)表示两者之间进行选择“哪一个更……”时,用句型“Whi68(6)表示“越来越……”,用比较级重叠结构,即“比较级+and+比较级”,当形容词是多音节词和部分双音节词时用“moreandmore+形容词原级”。It'sgettingwarmer_and_warmerinspring.Ourschoolisbecomingmore_and_more_beautiful.(7)表示“越……就越……”时,用“the+比较级,the+另一比较级”结构。如:The_morewegettogether,the_happierwe'llbe.(6)表示“越来越……”,用比较级重叠结构,即“比较级+an69Testtime
1.Areyou____toreachthepictureonthetopoftheblackboard?A.verytall
B.sotall
C.tootall
D.tallenough2.Sheisfeeling______betterthanbefore.A.much,more
B.far
C.evenmore
D.more3.IsMrSmith_________theman?A.sostrongas
B.morestrongthanC.strongerthan
D.muchstrongeras4.Intheexam,the________youare,the_________mistakesyou’llmake.A.carefully,little
B.morecareful,fewerC.morecareful,less
D.morecarefully,fewerTesttime
70(1)表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the,句末常跟一个in/of短语来表示范围。Heistheyoungestinourclass.Mary'shandwritingisthebestofthethreegirls.形容词、副词最高级用法(1)表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形71(2)表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时,用“Which/Whois+the+最高级,A,BorC?”结构。Whoistheoldest,Mary,NancyorLily?(3)表示“最……的……之一”时用“oneofthe+形容词最高级”结构,该形容词后面的名词要用复数形式。Thepenisoneofthemostbeautifulpens.(2)表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时,用“Whic72(4)形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……”。TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.(5)形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,但此时不能再用定冠词the。Tomorrowwillbemybusiestday.(4)形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……”。73(6)形容词比较级结构可以表示最高级含义。LiLeiisthe_tallest_studentinhisclass.=LiLeiistaller_than_________________inhisclass.=LiLeiistaller_than_________________inhisclass.=LiLeiistaller_than______________inhisclass.anyotherstudenttheotherstudents
anyoneelse(6)形容词比较级结构可以表示最高级含义。anyother74特别注意:(1)ing形容词与ed形容词ing形容词表示“令人……的”,表示主动意义,多指事物对人的影响,一般修饰或说明事物。如:surprising“令人惊讶的”,exciting“令人兴奋的”,interesting“有趣的”等。ed形容词表示“感到……的”,表示被动意义,多指人对事物的感受,主语一般是人,常用于“sb.+be+ed形容词+介词”结构。特别注意:75如:surprised“感到惊讶的”,excited“感到兴奋的”,interested“感兴趣的”等。Weareallexcitedab
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 淇河鲫在低氧环境下的抗氧化防护机制与溶菌酶活性响应研究
- 液相色谱-质谱脂质组学:解锁肺癌研究新密码
- 涪陵区农户视角下耕地规模经营:经济效益剖析与最适规模探寻
- 涉外LNG项目风险管理的困境与突破-以某海油工程公司为例
- 消费者视角下企业声誉与非财务绩效的深度关联研究
- 走出去中心泰国国别研究指南 2026 上海市浦东新区企业走出去综
- 娱乐项目管理与市场推广手册
- 妊娠期结核病合并妊娠期妊娠期高血压疾病的降压治疗
- 2026吕梁市中考语文考前冲刺卷含答案
- 2026台州市中考历史压轴题专练含答案
- 新高考背景下2025年高考物理命题趋势分析与复习备考策略讲座
- CESA-3023-011-《信息技术服务 运行维护服务能力成熟度模型》
- 老旧桥梁翻新整改实施方案
- NB-T20048-2011核电厂建设项目经济评价方法
- DL-T475-2017接地装置特性参数测量导则
- 卵巢恶性肿瘤的保留生育功能治疗
- 2023年新高考II卷数学高考试卷(原卷+答案)
- 中药配方颗粒
- 消防工程移交培训资料及签到表
- GB/T 9239.1-2006机械振动恒态(刚性)转子平衡品质要求第1部分:规范与平衡允差的检验
- 糖肾康颗粒对糖尿病肾病尿渗透压影响临床的研究
评论
0/150
提交评论