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(中班美术教课方案)打开冰箱看一看(中班美术教课方案)打开冰箱看一看3/3(中班美术教课方案)打开冰箱看一看真理独一可靠的标准就是永远自相吻合打开冰箱看一看活动目标：1、联系个人想象，重现摆放冰箱食品的经验。2、试一试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，英勇表现它们各不相同的特色。活动准备：1、少儿在家制作冰箱检查记录表。2、三角、圆、椭圆、方、长方等基本图形。3、冰箱食品，如小房子牛奶、棒棒糖、蛋筒、巧克力、面包等食品的照片。4、纸剪冰箱、记号笔、蜡笔。活动过程：一、导入主题1、依照冰箱经验检查介绍：谁住在我们的冰箱里。(教师：你家的冰箱里面住了哪些好朋友?)2、谈论：它们为什么喜欢住在这么冷的地方?真理独一可靠的标准就是永远自相吻合3、大家的冰箱里面都住了好多好朋友，我们今天去小动物家做客，看看它们冰箱里的好朋友在做什么呢?二、交流欣赏1、欣赏小动物的冰箱：(1)大嘴猴的冰箱：鸡蛋弟弟在冰箱里随和朋友玩(表演杂技)。(2)魔术师猫的冰箱：蛋筒小姐在冰箱里随和朋友玩(滑滑梯、滑板)。2、交流：好朋友们在冰箱里面玩什么?3、冰箱里的好朋友真多啊，有没有发现一个小奥秘：图形宝宝藏在它们身上跟我们捉迷藏呢，我们一起去把它们找出来吧(说一个，翻一个)!小结：好朋友们都是由不相同的图形组合而成的。三、绘画1、你们冰箱里的好朋友又在做什么呢?2、绘画：画一画各自冰箱里的好朋友，让它们手拉手。3、想象它们拉起手来变成了什么，还有哪些朋友也可以添上去拉手，拉起手来后是不是又变成了另相同东西。四、分享真理独一可靠的标准就是永远自相吻合1、为自己的组合命名：

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