人教版四年级语文上册期中整理复习竞赛题_第1页
人教版四年级语文上册期中整理复习竞赛题_第2页
人教版四年级语文上册期中整理复习竞赛题_第3页
人教版四年级语文上册期中整理复习竞赛题_第4页
人教版四年级语文上册期中整理复习竞赛题_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码20/NUMPAGES总页数20人教版四年级语文上册期中整理复习竞赛题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.我会读拼音,写词语。wèijièfúshìsuìdàopìrúshìhòuqiāngshuānjiénànpīmiàn2.看拼音写词语。qīngjìngqiǎnlánfànwéichànàduómùfēnbiàncànlànzǐsèbùjǐnkuòdà3.看拼音,写词语。huǎnmànyètǐnìàizīyǎngzhàoyàoqìfènyěshòujiāndìngzàofúxuányá4.看拼音,写词语。háomàiqiānbǐdǎjiésīchóubātǔhuāngmángdírénshīshǒu5.看拼音,写词语。yínchàngcèmiànyuángùlàngfèiqínsègāofēngrìmùyùnshū【形近字词】6.比一比,组词语。纪(______)改(______)核(______)善(______)益(______)记(______)政(______)该(______)恙(______)溢(______)7.比一比,再组词。脂(_______)测(_______)晌(_______)渗(_______)怒(_______)指(_______)侧(_______)响(_______)惨(_______)努(_______)8.比一比,组词语。记(_________)坚(_________)坑(_________)很(_________)纪(_________)竖(_________)抗(_________)狠(_________)蝇(_________)绕(_________)玩(_________)怀(_________)绳(_________)饶(_________)顽(_________)坏(_________)9.辨字组词。藉(_________)锐(_________)滩(_________)帐(_________)籍(_________)说(_________)摊(_________)账(_________)10.比一比,再组词。藉(_________)炫(_________)倔(_________)躁(_________)籍(_________)弦(_________)掘(_________)燥(_________)【选词填空】11.选词填空推测猜测1.从那块琥珀,我们可以(_______)发生在几千万年前的故事的详细情形。2.这件事复杂,又没在线索,叫人很难(_________)。约摸大概3.这个故事发生在很久很久以前,(________)算来,总有几千万年了。4.对于故事的结局,(________)谁也没有料到,大家都很惊讶。12.选词填空。显示

显现①雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地________出来。②近年来发现的大量化石________,亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。展示

展现③走进科技馆,________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。④辽西恐龙化石的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。演化

演示⑤恐龙的________过程,证实了英国学者赫胥黎的进化论是有根据的。⑥电子课件给我们________了恐龙的生活习性。13.选择合适的词语玩赏观赏凝视俯视欣赏(1)你骑在马上,走在饮马溪边,可以________阳光透射到的清澈的水底。(2)张衡小时候常常________星空,兴奋地数着星星。(3)我________了金华的双龙洞。洞中的石钟乳、石笋颜色各异,形状变化多端,很有________价值。(4)星期六,我们全家________了一场高水平的音乐会。(5)每当秋高气爽时节,人们都爱到栖霞山________满山的红枫。14.选择合适的词语填空。启示启发启迪启蒙(1)父母是孩子的第一位(________)老师。(2)老师精心设计问题,(________)我们积极思考。(3)这些寓言故事(________)了学生的上进心。(4)《铁杵成针》的故事(________)我们只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。15.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。灶房杜鹃(1)妈妈在(_______)里做饭,小强也来帮忙。(2)一只(_______)在枝头欢快的唱歌。未来末尾(3)小熊跟在队伍的(______),看样子它走不动了。(4)每个人对(_______)都充满了梦想,我们要努力才能实现的梦想。【修改病句】16.修改病句。(1)我敢肯定,明天大概要下雪。______________________________(2)大家必须讲究卫生的好习惯。______________________________(3)博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。_______________________________________(4)改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。_________________________________________________(5)哥哥最喜欢打篮球和足球。____________________________17.修改病句。我们学校每年都会召开拔河比赛。______________________________18.修改病句。①老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。_______________________________________②在小组讨论会上,小明第一个首先发言。________________________________________19.修改病句。

(1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了手术。

_________________________________________________________(2)我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。

_________________________________________(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

_________________________________________(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。_________________________________________(5)九月的杭州是个美丽的季节。_____________________________________20.修改病句。1.打乒乓对我十分感兴趣。_________________________2.这本故事书的内容和插图都很美丽。_________________________________3.站在讲台上,我的心热烈地跳动着。_________________________________4.我怎么也忘不了发生在过去的往事。_________________________________5.我们必须学习那种顽强拼搏。__________________________【古诗阅读】21.阅读理解。病牛(宋)李纲耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。[1]

“不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查

部,再查

画。它在字典中的解释是

,可以组词

。[2]写出下列词句中带点字的意思。耕犁千亩实千箱(_____)力尽筋疲谁复伤(_____)

(_____)[3]把下面的诗句改写成现代汉语。耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?______________________________________________[4]在这首诗中,“

”是写病牛,“

,”是抒情。作者托物言志,表达了自己

的志向。[5]对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。块块荒田水和泥,深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。______________________________________________22.古诗阅读。

上李邕(yōnɡ)[唐]李白大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。[1]判断下列说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。(______)(2)“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。(______)(3)“日、九、未、少”这四个字的结构相同。(______)(4)“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。(______)[2]“扶摇直上”中“扶摇”的意思是(

)A.自下而上的旋风。

B.盘旋而上;腾飞。[3]“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法?那是怎样的一种情形?简要描述一下。____________________________________[4]风停了,大鹏飞下来了,一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句?由此,你想到了什么?___________________________________________23.课外阅读。夜景傅仇森林抱住一个月亮,针叶撒出万缕青光;一串串明明朗朗的珠宝,一串串星星,挂在树枝上。好一个醉人的童话般的夜景。好一个迷人的安静的海洋。我听见树木在轻轻呼吸,嫩草在发芽,幼苗在生长;一根新针叶悄悄生出来,刺着飞鼠,在梦中抖抖翅膀。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见森林的心脏在跳跃,树根底下泉水咚咚响;一颗颗露珠像失眠的野鸽,闪着绿的眼睛白的光。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见森林伸展手臂的声音,树枝摇摇,好像在收聚星光;送给未来的晴朗的早晨,送给光华灿烂的旭阳。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见的这一切,是生命的音响,这里面也含有我的呼吸,我的声音;这一切,都是属于我的祖国,为了明天,这一切都在快快地成长。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。[1]“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。[2]“好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现,这样写起到了_______的作用。[3]诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗?说出你的观点。___________________________________________________24.延伸阅读。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。(注释)①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。[1]解释下列词语。杂兴:_____________解:_______________[2]从“_______”和“_______”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。[3]诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“___________,____________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:_________________。[4]下面对这首诗理解不正确的一项是(

)A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。25.阅读下面的文段,完成问题。回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?[1]两首诗中的“客”和“君”各指的是谁?_________________________________________________________[2]两首诗各表达了作者什么样的情怀?有何异同?_________________________________________________________[3]“儿童相见不相识,笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面?_________________________________________________________[4]“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景?_________________________________________________________[5]你最喜欢两首诗中的哪一句?说明理由。_________________________________________________________【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。第一次真好路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象?几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了!”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次?请各用一个短语加以概括。______________________________________________2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾?为什么?其中包含作者什么样的感受?______________________________________________3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是________;在结构上所起的作用是___________________。4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子?_______________________________________________5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?_______________________________________________27.阅读《蟋蟀的住宅》选段,完成后面的题目。居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。①别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。②它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。③蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。④它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。⑤它不利用现成的洞穴,⑥它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的.从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。③出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。④蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。⑤那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。⑥这就是蟋蟀的平台。⑦当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子里的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.选择恰当的词语填在句中的括号里。柔软柔弱柔和(1)妈妈在(______)的灯光下看书。(2)蟋蟀的挖掘工具很(______)(3)杂技团的演员们身体都很(______),表演时似乎可以随意弯折。2.把下面的句子换一种说法,意思不变,再进行比较。(1)原句:它有特别好的工吗?没有。换一种说法:____________________________(2)结合短文比较两个句子,你认为哪一个句子好?为什么?_______________________________________3.蟋蟀出名的原因是什么?请用上“因为……所以……”说一说。_______________________________________4.根据短文内容填空。(1)第二自然段的句子已经标出序号,其中第(______),(______)和(______)句具体写蟋蟀不肯“随遇而安”。(2)蟋蟀住宅内部的特点是(_______)5.一边读书一边批注可以帮助我们理解。请结合加点词和上下文,在第五自然段选择两个句子,从写法角度批注出体会。第(______)句,批注:__________________________第(______)句,批注:__________________________28.阅读短文,回答问题。蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了1.蝙蝠探路的方法是_________________________。2.下列说法不正确的一项是()。A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达3.下列关于“超声波”的说法错误的是()。A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见4.画“”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么?________________________________________________________5.你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)_________________________________________________________29.课外阅读。蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?__________________________________________________________2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?__________________________________________________________3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?__________________________________________________________30.课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予……我愿做一朵小小的野菊花。1.给加点字选择正确的读音,打“√”。菊花(jūjú)摘下(zhāizāi)晒干(sàishài)给予(geijǐ)2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败火(________)顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替。真顶得上清凉饮料(_____)3.写出下列词语的近义词。朴实——()依然——()惦记——()奉献——()4.用“”画出文中的一个拟人句;用“”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。__________________________________________________________5.通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?__________________________________________________________【作文】31.快乐作文。妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕:爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远;老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“__________的一双手”为题,从这无数双让你长大的手中选择一双写一写,注意表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐作文。题目:这里风景独好美丽的风景无处不在,只要你留心观察。以“这里风景独好”为题,写一写你见过的风景好的地方,要按一定的顺序写,做到条理清晰,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。题目:我的“自画像”要求:①要写出自己的外貌特征和主要性格特点,爱好和特长,以及主要经历。字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。题目:我爱要求:①把题目补充完整,写人、写景、写物都可以;②内容具体,表达出自己的真情实感;③字数不少于350。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论