关于初一作文汇编8篇

第关于初一作文汇编8篇初一作文篇1

雪·初识

四岁那年，刚刚是懵懂的年纪。午后，妈妈随我去屋后游戏。蓦地，从天上飘下阵阵雪花，落在睫毛上，母亲为我轻轻拭掉，我惊喜的喃喃道：太好看了!母亲也很快乐，抱起我，“你四岁啦!生下你的时候也下了一场大雪。希望你快快长大，又不舍你快快长大。〞

一场雪，寄托着浓浓的亲情，卷挟着阵阵的温暖，覆盖我的心头。

雪·遇见

在一个火车站旁，等待父母时，遇见了你。是上天注定的安排，你拉了一个行李箱。单独一人翘首远望，我与你攀谈起来，“你一个人吗?〞“嗯。〞她答道。再没多言，由于好奇，我再次追问你，“去哪呀?〞“看看世界有多大，随便走走。〞这时我看见你眼中晶亮。犹如闪着发光的星星。心底突然涌上了一汩清泉，耳旁绕过一句话，“世界那么大，我想去看看。〞回首过去，一直处于温室之中。何曾敢于一人背上行囊，去追寻远方?

相遇，总是恰逢其会，猝不及防，而别离总是花开两朵，天各一方。

下雪啦，你一个人走了多久，还要走多远?我将会追随着你的脚步，去北国的壮丽山河，与雪共享一场盛会，笑谈成长的痕迹。

雪·勇气

是否曾因害怕而放弃奔跑?

早晨，翻开窗子，天地合一，白雪皑皑，本打算放弃晨跑的方案。朋友鼓励我，雪天奔跑，也不乏为一件美事儿。

伴着漫天白雪，一个人的行踪在远方假设隐假设现。雪!你似一位仙人，撒下亲情的钻石;又似一位先知，在偶然之间开通思绪。有时，又像玫瑰茎上的刺，虽然危险，却美丽永恒。

想做一棵树，不张扬，不孤芳自赏。在一年末迹。与你——雪共舞，在一片天地。

雪，一路陪伴，一路成长。

初一作文篇2

九月的一场秋雨，沙沙地下着，送走了夏日的炎热，迎来了秋日的清爽。

我最喜欢的，便是在秋高气爽的季节里，枫叶红透的时候，一个人，踏着清晨的露珠，漫步在静谧的枫叶林中。两旁的枫叶立着，风一吹，不时地凋谢零星几片枫叶，散落几滴露珠，轻轻地打我在脸上。还不时地传来些朝露的气息。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。〞枫叶的红，是火似的红，是比玫瑰、牡丹还娇艳的红。

初升的朝阳透过层层枝桠，照射在我的脸上，照射到了我手上的枫叶。枫叶变成了耀眼的金黄色。这才发现，枫叶是那么的闪耀。就算在幽静的黑夜里，都会散发出属于枫叶自己的光辉吧！

火红的枫叶，也有绿的发亮的时候，也有青翠欲滴的时候。只不过，火红的枫叶，经历了岁月的洗礼，洗尽了它的满身铅华。火红的枫叶，更加成熟了。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。〞枫叶从枫树上飘落，伴随着风的节奏，缓缓地，优美地落下。它在向人们展示着它最后的身姿。它们从不会飞向远方，就算是生命的终结，也会落叶归根，这便是枫叶的归宿，也是它毕生的追求。一阵风吹来，沙沙地，仿佛在哀悼着枫叶，又或许，是在为枫叶送上生命的礼赞！枫叶虽然无力，但还是在地上盘旋，低飞。为自己的生命做着最后的闭幕。

远远望去，那片枫叶林似烧了一般，像极了天边的火烧云。

林荫小径上的枫叶，渐渐地，在冬雪的掩埋中，消失不见。

枫叶，在炎热的夏天为世界增添了绿意，在萧瑟的秋天点缀了如火似的暖意，即使是死亡，也要活的有意义，有价值。

来年，新长出的碧绿嫩叶，在风中飘扬着，舞动着。散发着青春的活力，开始了新的生活。

初一作文篇3

“噗、噗、噗〞旁边的几个小伙伴相继跳下了水，他们伸展开自己的两臂和双腿，拍打着水面。脑袋时而埋在水里，时而浮在水上。花花绿绿的泳帽，此起彼伏，好看极了。正在我看的出神儿的时候，一个声音唤醒了我：“到你了，赶快下！〞教练拿着长棍子，指指我，再指指泳池，意思让我下水。

我缓缓地走到栏杆边，用手死死抓住栏杆，脚轻轻触碰水面，却被那丝凉意给激得赶紧缩了回来。一股寒气从脚尖迅速向上蔓延，我不禁打了个寒战，全身汗毛竖立起来，心也紧抽到一起。一种深不见底的恐惧感吞噬了我刚刚那强烈的新鲜感。

那是一个深一米八的泳池。我才不到一米七。即使踮起脚尖也触不到底。我早已忘记，我曾在岸上跟着教练和小伙伴们把根本动作都已根本掌握。现在，我脑子里只回荡着一个声音：只要我下水，我就死定了。而此时，小伙伴们在水里奋力地游着，渐渐地泳姿也越来越娴熟起来。他们所经过的水域，泛起道道浪花，那浪花像少女舞动的长裙。“她们游得真好啊！〞我不禁感慨道。而唯独我始终不敢迈出这一步。我突然为我自己的害怕而惭愧和懊恼起来。我多想和他们一样，像鱼儿一般，轻快敏捷地在水里畅游。

“赶快下，勇敢点！〞教练凶巴巴地对我说，教练的眼神像一把利刃直穿我那颗脆弱的小心脏。他近乎命令式的口气，让我很难违抗。可我内心的恐惧同样也很难克服。我开始下意识地，小心翼翼地寻找下水的落脚点，却瞧见了水中的好友思含，她正在和伙伴们抢着一只红色的球，她对我大喊：“水水，快下来呀！快帮我，帮我抢球呀！〞正当她对我说话之际，球被别人抢走了。“快下来帮我呀！〞一种“路见不平，拔刀相助〞的侠义情怀顿时让我勇敢起来，“好，等我，我这就来〞。

我再一次把脚伸入水中，可不争气的我又一次缩回来。哎！想我平日里同学们都觉得我是很有英雄气概的一个人，可现在眼看着我的好朋友不断发出“求救〞信号，却无能为力。一面是教练利刃般的眼神，一面是好友的殷切期盼，我突然想平时我不是最崇尚勇敢的英雄吗？现在我绝不能让别人看不起。我突然横下一条心，下！这次无论如何我要下水。

我调转身体，手紧握栏杆，一个台阶，水彻骨的凉。再下一个台阶，还是彻骨的凉。长痛不如短痛，我闭上眼睛，两脚迅速脱离台阶，一猛子跳入水中，我奋力扑腾起来，只几秒钟，就感觉身体已经适应整个水温了。而且我发现我并没有沉入水底。一阵欣喜涌上心头。成功了！在水中，我努力回忆着教练曾在岸上教我们的根本动作，渐渐地，我也可以游地比拟自如了。先前的那种害怕、纠结、懊恼的坏情绪早已消失的无影无踪，现在的我是如此自信和潇洒。

那天回家的路上，我挺着胸，昂着头，我为自己学会了勇敢而骄傲。其实有些事情并非你想象那么困难。当你勇敢地迈出眼前的这一步，你会发现成功近在咫尺。在今后漫长的人生道路上，在每一个艰险的垭口前，我都会微笑着勇敢地走过去。

初一作文篇4

首先我不得不说，收到书的一刹那，我很兴奋，很冲动，谢谢巨人学校送给我《红铅笔》这本精致的书。

我找了个安静的角落，静静地读着这本童话书。

一口气看完长篇童话故事书《红铅笔》后，我沉思了，面对诱惑，有多少人有勇气抵抗？可人生中不可防止存在一些诱惑。书中的主人公珉浩就面临着这样的诱惑，如果是你，你能抵抗住诱惑吗？

小主人公珉浩和他的小伙伴们，有争吵，有友谊，有竞争，有和解……有这些，才会让大家慢慢成长。看到最后，我不得不为珉浩坦白出事实的真相而轻呼一口气，这才是我们希望看到的珉浩，或者说，是我们自己。另外，书中对于珉浩家庭的描写，也恐怕是现在很多家庭的真实写照，如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧，所以我觉得这虽然是一本不错的儿童文学，希望家长或者老师也应该来读读，去更多的了解现在的孩子都在想些什么。

忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎，流淌，一定会增加我们的勇气和智慧。

这本书读来受益匪浅，是一本不错的好书哦！让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧！

初一作文篇5

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就翻开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想，当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作〞，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的`天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变，但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。〞的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定根底。最终才能实现它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人。

初一作文篇6

章培炎的书房里曾挂着他立身处世的座右铭“取象于钱，外圆内方。〞

无可非议，我们确实要有坚强的意志，坚决的信念，即“内方〞。但我们却也应该有一些柔软，即“外圆〞。

何谓外圆？一些柔软又为何物？在我看来，能屈能伸即为其最好的注解。

不可否认，“外方〞是很多人的追求。文天祥的宁死不屈，黄道周的绝不妥协，都在历史上留下了可歌可泣的美谈。但很多人无视了这样一点：他们固然为自己留下了美名，但对当时的危急情形却未有任何积极作用。他们可谓是忠臣，但未必称得上是良臣。他们也有着坚决的信念和报国的理想，却因为“外方〞而壮志未酬。

由此观之，“外方〞未必是成就一番事业的最正确动力，但“外圆〞却是成功路上的垫脚石。

如果说“外方〞是一棵笔挺的大树，那么“外圆〞那么是低矮的芦苇。人人都敬仰威武的大树，却无人欣赏卑微的芦苇。殊不知狂风大作之时，大树会被刮倒在地，再也挺不起腰板，而芦苇却能无数次倒下又无数次站立起来，继续怀着坚决的信念对抗狂风。

所谓过刚易折，就是这个道理。

而你的柔软韧性，你暂时的退让，都在为你下一次重新站起积蓄力量。

不难看出，“外圆内方〞才是壮志能酬最好的助推器。也可以预见，越想有高的建树，就必须越能能屈能伸。

究其根本，我们的“屈〞能更好地保护自己，保存有生力量。小不忍那么乱大谋，假设你连自己都保护不了，又谈何有所建树？

“外圆〞，绝不是屈服和依附，而是一种暂时的退让，智慧的表达。

然而，我们绝不能让柔软变为柔弱。该“屈〞时确实要“屈〞，该“伸〞时却也绝不能不“伸〞。须知，“屈〞不“屈〞只是涉及外，而“伸〞不“伸〞却是是否“内方〞的问题了。

“内圆外圆〞，不过是趋炎附势的小人；“内方外方〞，也只是不知变通，只能留下美名的愚忠之人；而“内方外圆〞，才是真正知变通可建树之能人！

外圆内方，方为处世之道。

初一作文篇7

晓雅是一个留守儿童。晓雅的爸爸、妈妈在另外一个城市里工作。晓雅很久很久才能见到她的爸爸、妈妈，所以晓雅从小就和爷爷生活在一起，没有爸爸、妈妈陪伴，晓雅很孤单，也很寂寞。

晓雅最大的愿望就是让小雅的爸爸、妈妈一起陪她过一个生日，可她已经十岁了，这个她三年以来唯一的愿望在她十一岁生日时会实现吗？

晓雅盼星星盼月亮终于，还有三天就是小雅十一岁的生日了，她又一次拨通了她妈妈的电话：“妈妈，还有三天就是晓雅十一岁的生日了，你和爸爸可以陪小雅过生日吗？〞“对不起，妈妈和爸爸很忙，没有方法去陪你过生日，让爷爷陪你吧！祝你生日快乐！〞晓雅的妈妈匆匆地说完就挂掉了电话，听到电话对面传来嘟嘟……的声音，晓雅的泪水夺眶而出，他听了好长时间这嘟嘟声，也失望地挂掉了电话。此时此刻晓雅的心情是伤心、无奈与痛苦。晓雅真的好想好想和他的爸爸、妈妈在一起。就算是一分钟，她也满足了。可晓雅已经三年没有见到她的爸爸、妈妈了。这三年她想了许多方法，比方她成心让自己生病，希望他的爸爸、妈妈可以回来看她；或是站在窗前对着繁星许愿，但最后带给她的除了失望还是失望。每当晓雅看到别人的爸爸、妈妈带着自己的小孩出去散步，手握着手，一家人开心地笑时。晓雅望着他们的背影，心里有说不出的痛苦。晓雅的爸爸、妈妈在她的回忆里越来越模糊。

今天是9月12日，是小雅十一岁的生日。爷爷给小雅买了一个漂亮的水果蛋糕，上面插着十一只五颜六色的蜡烛和用果酱写上的晓雅的名字和一句“生日快乐〞，蛋糕上摆着草莓、樱桃、水蜜桃和菠萝的水果。她的好朋友也送给了晓雅礼物。晓雅很快乐，但她心里想着她的爸爸、妈妈。因为没有爸爸、妈妈的陪伴的生日，晓雅还是有些失望。

但小雅想虽然不能和爸爸、妈妈一起过生日，一起开心，一起快乐。但是她可以把自己的快乐分享给她的爸爸、妈妈。让他们也感受到那份快乐。小雅决定要给她的爸爸、妈妈写一封信：

爸爸、妈妈：

今天是小雅十一岁的生日，晓雅知道你们很忙，不能回来陪晓雅过生日，但晓雅想把自己的快乐也分享给你们。希望你们也为晓雅而快乐，希望你们工作顺利。

爱你们的晓雅

晓雅把信封好，贴上邮票后。准备送往邮局。

可天有不测风云，空中突然下起了大雨。但这并不是小雅的绊脚石，小雅想让她的爸爸、妈妈尽快看到这封信，就不顾一切地打着伞冲进雨中跑向邮局。天气虽然冷，但晓雅却左手拿着信，右手拿着伞，心中装满了爱。

虽只是一份薄薄的信，虽只是几句简单的言语，但却是一个小女孩对她的爸爸、妈妈的爱。

初一作文篇8

走在田野里，在阳光