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文档简介

蓬莱社工考试题型及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.社会工作的宗旨是()A.助人自助B.服务社会C.促进公平D.维护正义2.以下哪种方法不属于个案工作方法()A.心理社会治疗法B.小组讨论法C.危机介入法D.行为治疗法3.社区工作中,地区发展模式的主要策略是()A.团结邻里B.社区教育C.促进居民的个人发展D.以上都是4.社会工作者与服务对象建立关系的核心技巧是()A.沟通B.倾听C.尊重D.接纳5.青少年阶段面临的主要问题不包括()A.网络成瘾B.犯罪C.就业压力D.早恋6.下列属于社会工作间接服务方法的是()A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政7.社会工作者在服务过程中,遵循的首要伦理原则是()A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则8.服务对象对社会工作者说:“我和老公经常吵架,我都不想过了”,社会工作者回应:“听起来你很苦恼,能具体说说因为什么吵架吗?”这属于()技巧。A.同理心B.对焦C.澄清D.摘要9.社会工作者在开展小组工作时,第一次小组聚会的目标不包括()A.让组员相互认识B.建立小组规范C.讨论小组目标D.解决组员问题10.以下不属于老年社会工作主要内容的是()A.身体健康维护B.处理认知与情绪问题C.促进社会参与D.就业指导答案:1.A2.B3.D4.B5.C6.D7.A8.C9.D10.D二、多项选择题(每题2分,共10题)1.社会工作的主要服务领域包括()A.儿童及青少年社会工作B.妇女社会工作C.残疾人社会工作D.矫正社会工作2.个案工作的主要模式有()A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式3.小组工作的功能包括()A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络4.社区工作的具体目标包括()A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源,满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德5.社会工作者的核心能力包括()A.沟通与建立关系的能力B.促进和使能的能力C.评估和计划的能力D.提供服务和干预的能力6.社会工作伦理的主要内容包括()A.对服务对象的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对服务机构的伦理责任D.对社会工作专业的伦理责任7.社会工作预估阶段的主要任务包括()A.识别服务对象问题的客观因素B.识别服务对象问题的主观因素C.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素D.识别服务对象及环境的积极因素8.小组工作的发展阶段包括()A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段9.老年社会工作的主要方法有()A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾10.青少年社会工作的服务原则包括()A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.社会工作者只是为服务对象提供直接服务。()2.小组工作中,工作者需要自始至终主导小组进程。()3.社区工作的目标就是解决社区的所有问题。()4.社会工作者在服务过程中可以根据自己的经验判断服务对象的需求。()5.个案工作中,工作者与服务对象的关系是单向的帮助关系。()6.老年人因为年龄原因,不需要进行社会参与。()7.青少年社会工作只关注青少年的心理问题。()8.社会工作伦理是一种强制性的规范。()9.预估是社会工作服务开展的前提和基础。()10.社区工作中,社会工作者主要是协调资源,不直接参与社区事务决策。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题(每题5分,共4题)1.简述社会工作的价值观。答案:社会工作价值观包括尊重、独特性、相信人能改变。强调对服务对象接纳、非评判,注重个别化,秉持为有需要人群服务理念,追求社会公正,促进个人和社会发展。2.简述个案工作接案阶段的主要任务。答案:了解服务对象来源,认定服务对象类型。了解服务对象的求助过程,初步评估服务对象问题,与服务对象建立专业关系,决定是否接案。3.小组工作结束阶段社会工作者的主要任务是什么?答案:处理组员离别情绪与感受,协助组员保持小组经验,包括模拟练习、树立信心等。做好小组评估工作,向机构报告,总结经验并跟进服务。4.简述社区工作中社会策划模式的特点。答案:注重任务目标的实现,强调运用理性原则处理问题,由上而下的改变,控制和指导着社区未来。依靠专家的意见和知识,注重策划和科学决策。五、讨论题(每题5分,共4题)1.请讨论在面对不同文化背景的服务对象时,社会工作者应如何提供恰当服务。答案:社会工作者要充分尊重文化差异,主动学习了解服务对象文化背景,避免文化偏见。沟通时采用适合其文化的方式,服务方案制定结合其文化价值观和需求,借助文化资源增强服务效果。2.探讨在社区工作中,如何有效发动居民参与社区事务。答案:先了解居民需求和利益关注点,开展宣传活动提升其对社区事务认知。建立良好沟通渠道,鼓励表达想法。提供培训提升参与能力,设立激励机制,如表彰奖励,营造积极参与氛围。3.谈谈在青少年社会工作中,如何预防青少年犯罪。答案:加强法制教育,提升法律意识。关注心理健康,及时疏导不良情绪。营造良好家庭和社区环境,提

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