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文档简介
对“校园欺凌”说不!第1页,共21页。横行校园“小霸王”很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。知识屋第2页,共21页。
他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。第3页,共21页。
银川市15岁的某中学初二男生小张(化名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的本校学生围殴,导致小张鼻骨骨折,头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。案例第4页,共21页。小张受伤的头部第5页,共21页。想一想
校园欺凌之惨痛后果第6页,共21页。受害其中一名伤者抢救的情景“单挑的后果第7页,共21页。抢救无效的罗某亲人撕心裂肺的表情第8页,共21页。遍体鳞伤的小王第9页,共21页。
《治安管理处罚条例》
第34条:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。第10页,共21页。我被同学欺负了
最近,东东他们经常欺负我,总是在班上喊我“小白鼠”,有时无缘无故就骂我,还有意将我的书藏起来,使我被老师批评。告诉妈妈吧,她总要我离他们远点,不要惹他们。想告诉老师吧,又怕他们报复我,只能自己忍着。有时,我真想和他们大吵一下,可就是说不出口。我一见到他们就害怕,谁能帮帮我?第11页,共21页。对欺凌说“不”
当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。知识屋如何做到有效的自我保护第12页,共21页。
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。如何做到有效的自我保护第13页,共21页。1、遇到校园欺凌,一定要沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。预防校园欺凌第14页,共21页。
5、上下学尽可能结伴而行。
6、日常穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。
7、在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
8、上下学、独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。9.寻求老师的帮助、家长的帮助、警察的帮助:(报警电话:110)预防校园欺凌第15页,共21页。
为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。第16页,共21页。
当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。第17页,共21页。学会善待他人
通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自己的强大,不仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。知识屋第18页,共21页。
实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱的表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人。第19页,共21页。
人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。第20页,共21页。内容梗概对“校园欺凌”说不。银川市15岁的某中学初二男生小张(化名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的本校学生围殴,导致小张鼻骨骨折,头部受伤严重。第34条:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。最近,东东他们经常欺负我,总是在班上喊我“小白鼠”,有时无缘无故就骂我,还有意将我的书藏起来,使我被老师批评。告诉妈妈吧,她总要我离他们远点,不要惹他们。想告诉老师吧,又怕他们报复我,只能自己忍着。有时,我真想和他们大吵一下,可就是说不出口。当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。8、上下学、独自出去找同学玩时,不要走
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