五年级下册科学课件-1.1 物体在水中是沉还是浮｜教科版 (共29张PPT)

物体在水中是沉还是浮第一单元沉和浮我们的声明：同学要记清，发言仔细听。实验轻声做，科学动脑筋。记录要真实，合作很要紧。材料保管好，我们最文明。

友情提示：请遵守《我们的声明》。请保持周围环境的干净整洁。别忘了把结果填到《实验汇报单》里。音乐响，我们开始。音乐停，我们马上结束实验。有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同学。let'sgo!

演示实验：水槽1个，大小相近的石块和塑料块各一个。

小组实验一：水槽1个，物体7种（小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮），实验记录表（教材第2面）。

小组实验二：水槽，萝卜，橡皮,小刀1把，回形针10枚，泡沫块3块，实验记录表（教材第3面）。学习准备哪些物体放在水中下沉，哪些物体放在水中上浮？沉浮探究活动1把小石块和泡沫块分别放在水中，猜猜它们在水中的沉浮情况。

操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；不接触容器底部的现象叫“浮”。小石块泡沫塑料块回形针蜡烛带盖的空瓶萝卜橡皮预测结果观察更多物体在水中的沉浮想一想：物体的沉浮可能与什么因素有关？探究活动1实验要求用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速预测物体在水中是沉还是浮，把预测和理由填在表格中；2、做实验验证结果；3、把结果填写在实验记录单里。沉浮用图示法表示：

“物体在水中是沉还是浮”实验记录单

第（）小组实验一：观察更多的物体在水中的沉浮

小石块泡沫块回形针蜡烛带盖空瓶胡萝卜橡皮预测结果

“物体在水中是沉还是浮”实验记录单

第（）小组实验一：观察更多的物体在水中的沉浮

小石块泡沫块回形针蜡烛带盖空瓶胡萝卜橡皮预测结果观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积的大小，在水中的沉浮会不会改变呢？小组活动1：橡皮小组活动2：萝卜小组活动3：回形针小组活动4：泡沫块探究活动2物体大小预测结果橡皮一半四分之一八分之一更小橡皮的沉浮物体大小预测结果萝卜一半四分之一八分之一更小萝卜的沉浮

“物体在水中是沉还是浮”实验记录单

第（）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况

物体大小预测结果橡皮一半四分之一八分之一更小萝卜一半四分之一八分之一更小通过胡萝卜实验，我发现当胡萝卜的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态

。不变通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态

。不变通过胡萝卜实验，我发现当胡萝卜的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。通过胡萝卜和橡皮的实验，我们可以得出一个什么结论？

一枚回形针在水中是沉的，两枚回形针穿在一起，会怎么样呢？更多枚呢？回形针的沉浮

一块泡沫块在水中是浮的，把两块粘在一起还是浮的吗？更多块呢？泡沫块的沉浮

“物体在水中是沉还是浮”实验记录单

第（）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积变大时，在水中的沉浮情况

物体大小预测结果回形针一个两个三个四个泡沫块一块两块三块四块结论一：

同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。结论二：

同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。

通过结论一和结论二，你发现了什么规律？我的发现

由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。

我们只等你10秒哦马上整理好实