九年级下册语文基础复习课件

初三语文下册课本复习一初三语文下册绅shēn士怜悯mǐn固执zhí残暴bào恻隐cèyǐn豁huò免蔑miè视腐fǚ烂癖pǐ性情不自禁jīn

墓志铭

恳kěn求万恶不赦鄙bǐ人遍稽jī折衷zhōng延纳敬祈qí中流砥柱凛lǐn然祈祷qídǎo

钧裁jūncái针黹zhǐ绅shēn士怜悯mǐn固执zhí残暴bào积攒zǎn

深居简出充耳不闻闭门羹gēng偌ruò大揿qìn钮一窍qiào不通驽nú钝dùn才疏学浅赐教痛心疾jí首翻天覆fù地百废待举礼lǐ贤下士秉bǐng烛借花献佛撅着嘴窘jiǒng迫迷惘wǎng鸡毛蒜皮腼miǎn腆tiǎn

矜jīn持毕恭毕敬懦nuò夫侃kǎn侃而谈

忐tǎn忑tè不安分庭抗礼

积攒zǎn深居简出充耳不闻闭门羹gēng绯（fēi）红油光可鉴发髻（jì）标致落第畸（jī）形匿nì名诘责教诲（huì）深恶痛疾抑扬顿挫

杳（yǎo）无消息切qiè近杀戮（lù）娴（xián）熟华裔yì侃侃（kǎnkǎn）而谈儒雅锲（qiè）而不舍绯（fēi）红油光可鉴发髻（jì）标致落第执著zhuó

充沛

溺nì爱祈祷

深谙(ān)

踌躇（chuóchú）一瘸（qué）一拐沼泽笨拙（zhuō）号啕大哭吮（shǔn）吸）累赘（léizhuì）转瞬即逝半身不遂（suí）海市蜃（shèn）楼血渍（zì）执著zhuó充沛溺nì爱祈祷深谙(驾驭（yù）膂（lǚ）力

心旷神怡

哑然失笑

侏（zhū）儒

开天辟地

融合

回味无穷

淙淙（cóng）惬意

百无聊赖

消弭mǐ

景仰

惟妙惟肖

义正词严桂冠（guān）鲨鱼踌躇（chuóchú）吞噬shì睿ruì智驾驭（yù）膂（lǚ）力心旷神怡哑然失笑统筹就绪卑之无甚高论临事而迷错综万事俱备只欠东风

角（jué）色笨拙（zhuō）

拘（jū）谨

尴尬（ɡānɡà）不谙（ān）世故

饯（jiàn）行凄怆（chuànɡ）

溢于言表

熙xī攘rǎng

统筹就绪卑之无甚高论临事而迷嘈（cáo）杂魅（mèi）力飘泊报酬邂逅（xièhòu）反驳（bó）吝（lìn）惜考妣（bǐ）憧憬（chōnɡjǐnɡ）刬（chǎn）袜鞠躬尽瘁龌龊（wòchuò）惊骇凼（dànɡ）言外之意撬

涎xián水厚道微不足道筹（chóu）划黏（nián）性

嘈（cáo）杂魅（mèi）力飘泊报酬若有所失倭（wō）瓜菡萏

荫蔽纷扰芜杂蛊gǔ惑莫名其妙震悚sǒng

奁（lián）磬（qìng）口褪（tuì）尽弥漫凛（lǐn）冽隽（juàn）永凝望笑靥yè缱qiǎn绻quǎn契qì合冗rǒng杂白鹤晾翅瞌睡怦pēng怦pēng心跳抽屉

孕育震撼

须xū臾yú

若有所失倭（wō）瓜菡萏荫蔽纷扰陶渊明《饮酒》结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔?

心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是_____。诗中描写的景物突出了______特点。

2“采菊东篱下，悠悠见南山。”一句怎么理解？“心远”（或“悠然）宁静、平和、闲适、恬淡……（答一个即可）

诗人在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色。此句展示出诗人悠闲自得、热爱自然的的情感和旷达的心胸，最有妙处。3.“采菊东篱下，悠悠见南山”中的“见”字用得非常精妙，请赏析。“见”字用得极妙，表现出诗人看到山是无意的，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。表现了对大自然的热爱。陶渊明《饮酒》1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是__李白《行路难》

金樽清酒斗十千,

玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,

拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,

将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,

忽复乘舟梦日边。行路难,

行路难！多歧路,

今安在？长风破浪会有时,

直挂云帆济沧海。1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”为后人称道，试作简要分析。

尽管前路障碍重重，但总会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。突出表现了诗人对未来的憧憬和乐观主义精神。2、诗中引用两个典故有什么作用？引用姜太公垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，从而建立一番伟大的功业。3、作者连用四个动词，形象的表现了

，感情的激荡。内心的苦闷停、投、拔、顾4、请用诗中语句具体解说作者“行路”之“难”。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”为后人陆游《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1、这首诗的诗眼是

，全诗按

顺序展开叙述。2、首联写出了农家人

的特点，最后两句表现了诗人

的情感。游时间热情、淳朴、好客

对游览之地恋恋不舍3、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”本义是

后比喻

路疑无而实有，景似绝又复现。现在形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝路逢生的情景。。4、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴涵了什么哲理？请联系你的生活实际谈谈。说明困境中仍然蕴含着希望，也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。联系你的生活实际如:有一次做一道数学题，百思不得其解，到了山重水复疑无路的境地，我放下心事，细心回忆老师讲题的思路，忽然“柳暗花明又一村”，来了灵感，迅速地解决了问题。陆游《游山西村》1、这首诗的诗眼是，全诗按

曹操《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。1.这首诗描写了诗人在观沧海时见到的哪些实景？水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。2.面对萧瑟秋风，作者却与众不同，极写大海的辽阔壮美，没有丝毫凋衰感伤的情调。尤其是

这句诗，情景交融，既写出了大海的壮美，也抒发了自己的情怀。这种新的境界，新的格调，正反映了他

的“烈士”胸襟。（提示：用《龟虽寿》的诗句填空。）

3.试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。描绘大海吞吐宇宙的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

曹操《观沧海》1.这首诗描写了诗人在观沧海时见到的哪些实景《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1.本词上阙写景，描写了

的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的

的愿望和豪情。密州出猎或

立功报国或杀敌卫国2。“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？以魏尚自比，.希望得到朝廷重用，让他有机会为国立功。运用典故，使表达委婉含蓄3.词的结句的意思是什么？表达了作者什么情感？

到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。表达了自己要报效国家，关怀国家命运，为国御敌立功的壮志。《江城子·密州出猎》1.本词上阙写景，描写了

张养浩《山坡羊·潼关怀古》峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1、“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象，请你就此说说你的理解。“聚”“怒”二字用拟人手法把“峰峦”“

波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。2、诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？不是，由“

兴，百姓苦；

亡，百姓苦!

”这句可知，是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺。张养浩《山坡羊·潼关怀古》1、“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚

一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难，非常精辟。3、诗中“兴，百姓苦。亡，百姓苦。”“亡，百姓苦”好理解，为何“兴”百姓也苦呢？4、这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？

抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动人民所受苦难的同情。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，初三语文下册课本复习一初三语文下册绅shēn士怜悯mǐn固执zhí残暴bào恻隐cèyǐn豁huò免蔑miè视腐fǚ烂癖pǐ性情不自禁jīn

墓志铭

恳kěn求万恶不赦鄙bǐ人遍稽jī折衷zhōng延纳敬祈qí中流砥柱凛lǐn然祈祷qídǎo

钧裁jūncái针黹zhǐ绅shēn士怜悯mǐn固执zhí残暴bào积攒zǎn

深居简出充耳不闻闭门羹gēng偌ruò大揿qìn钮一窍qiào不通驽nú钝dùn才疏学浅赐教痛心疾jí首翻天覆fù地百废待举礼lǐ贤下士秉bǐng烛借花献佛撅着嘴窘jiǒng迫迷惘wǎng鸡毛蒜皮腼miǎn腆tiǎn

矜jīn持毕恭毕敬懦nuò夫侃kǎn侃而谈

忐tǎn忑tè不安分庭抗礼

积攒zǎn深居简出充耳不闻闭门羹gēng绯（fēi）红油光可鉴发髻（jì）标致落第畸（jī）形匿nì名诘责教诲（huì）深恶痛疾抑扬顿挫

杳（yǎo）无消息切qiè近杀戮（lù）娴（xián）熟华裔yì侃侃（kǎnkǎn）而谈儒雅锲（qiè）而不舍绯（fēi）红油光可鉴发髻（jì）标致落第执著zhuó

充沛

溺nì爱祈祷

深谙(ān)

踌躇（chuóchú）一瘸（qué）一拐沼泽笨拙（zhuō）号啕大哭吮（shǔn）吸）累赘（léizhuì）转瞬即逝半身不遂（suí）海市蜃（shèn）楼血渍（zì）执著zhuó充沛溺nì爱祈祷深谙(驾驭（yù）膂（lǚ）力

心旷神怡

哑然失笑

侏（zhū）儒

开天辟地

融合

回味无穷

淙淙（cóng）惬意

百无聊赖

消弭mǐ

景仰

惟妙惟肖

义正词严桂冠（guān）鲨鱼踌躇（chuóchú）吞噬shì睿ruì智驾驭（yù）膂（lǚ）力心旷神怡哑然失笑统筹就绪卑之无甚高论临事而迷错综万事俱备只欠东风

角（jué）色笨拙（zhuō）

拘（jū）谨

尴尬（ɡānɡà）不谙（ān）世故

饯（jiàn）行凄怆（chuànɡ）

溢于言表

熙xī攘rǎng

统筹就绪卑之无甚高论临事而迷嘈（cáo）杂魅（mèi）力飘泊报酬邂逅（xièhòu）反驳（bó）吝（lìn）惜考妣（bǐ）憧憬（chōnɡjǐnɡ）刬（chǎn）袜鞠躬尽瘁龌龊（wòchuò）惊骇凼（dànɡ）言外之意撬

涎xián水厚道微不足道筹（chóu）划黏（nián）性

嘈（cáo）杂魅（mèi）力飘泊报酬若有所失倭（wō）瓜菡萏

荫蔽纷扰芜杂蛊gǔ惑莫名其妙震悚sǒng

奁（lián）磬（qìng）口褪（tuì）尽弥漫凛（lǐn）冽隽（juàn）永凝望笑靥yè缱qiǎn绻quǎn契qì合冗rǒng杂白鹤晾翅瞌睡怦pēng怦pēng心跳抽屉

孕育震撼

须xū臾yú

若有所失倭（wō）瓜菡萏荫蔽纷扰陶渊明《饮酒》结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔?

心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是_____。诗中描写的景物突出了______特点。

2“采菊东篱下，悠悠见南山。”一句怎么理解？“心远”（或“悠然）宁静、平和、闲适、恬淡……（答一个即可）

诗人在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色。此句展示出诗人悠闲自得、热爱自然的的情感和旷达的心胸，最有妙处。3.“采菊东篱下，悠悠见南山”中的“见”字用得非常精妙，请赏析。“见”字用得极妙，表现出诗人看到山是无意的，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。表现了对大自然的热爱。陶渊明《饮酒》1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是__李白《行路难》

金樽清酒斗十千,

玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,

拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,

将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,

忽复乘舟梦日边。行路难,

行路难！多歧路,

今安在？长风破浪会有时,

直挂云帆济沧海。1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”为后人称道，试作简要分析。

尽管前路障碍重重，但总会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。突出表现了诗人对未来的憧憬和乐观主义精神。2、诗中引用两个典故有什么作用？引用姜太公垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，从而建立一番伟大的功业。3、作者连用四个动词，形象的表现了

，感情的激荡。内心的苦闷停、投、拔、顾4、请用诗中语句具体解说作者“行路”之“难”。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”为后人陆游《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1、这首诗的诗眼是

，全诗按

顺序展开叙述。2、首联写出了农家人

的特点，最后两句表现了诗人

的情感。游时间热情、淳朴、好客

对游览之地恋恋不舍3、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”本义是

后比喻

路疑无而实有，景似绝又复现。现在形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝路逢生的情景。。4、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴涵了什么哲理？请联系你的生活实际谈谈。说明困境中仍然蕴含着希望，也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。联系你的生活实际如:有一次做一道数学题，百思不得其解，到了山重水复疑无路的境地，我放下心事，细心回忆老师讲题的思路，忽然“柳暗花明又一村”，来了灵感，迅速地解决了问题。陆游《游山西村》1、这首诗的诗眼是，全诗按

曹操《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。1.这首诗描写了诗人在观沧海时见到的哪些实景？水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。2.面对萧瑟秋风，作者却与众不同，极写大海的辽阔壮美，没有丝毫凋衰感伤的情调。尤其是

这句诗，情景交融，既写出了大海的壮美，也抒发了自己的情怀。这种新的境界，新的格调，正反映了他

的“烈士”胸襟。（提示：用《龟虽寿》的诗句填空。）

3.试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。描绘大海吞吐宇宙的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

曹操《观沧海》1.这首诗描写了诗人在观沧海时见到的哪些实景《江城子·