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文档简介

场景歌【学标1．能够流地朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。2．引导学留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。【学点学习数量词的运用。【学点能在日常生活当中恰当地运用数量词。。【学程一、复习导入同学们，这节课我们来学习《场景歌》，在学习之前老师想先考考大家，看大家对预习的内容掌握了没有。1．我会读海鸥鱼塘小溪队旗

沙滩稻田石桥铜号

军舰垂柳翠竹红领巾

帆船花园飞鸟欢笑2．我会写shíqioduqítnɡhàoǐnɡīn（）（）（）（）嗯，大家上节课学得真好，我相信这节课大家表现的会更棒！我们一起努力吧。二、阅读感悟1学们请你们轻声读课文后数一数课文一共有几小节？给每小节前面标上序号。（师指名回答。）2．你愿意每小节读给大家听吗？（师提示序号学生来读。）3．再来读课文，想一想每一小节描绘了什么地方的场景？分别写了哪些景物？4．师引导生回答。1/3

课文分别描写了以下场景：海边有（）、（）、（）、（）。乡村有（）、（）、（）、（）。公园有（）、（）、（）、（）。在少先队员们活动的场景中我看到了（）、（）、（）、（）。5．出示课涉及的景物图片，对照图片说一说。6．与同桌论讨论每一小节有几个数量词？说一说。引导学生说出以下数量词：一只、一片、一艘、一条、一方、一块、一行、一座、一丛、一群、一面、一把、一队。7．你还能出这样的词语吗？。8学们说得真好我们生活中还有很多这样的数量词能找到并把他们说出来吗？练一练：我们的教室里有。学校操场上有。我家里有有三、课堂小结

。。数量词在我们生活中无处不在要你认真观察你就会有收获的小朋友却得不到它。同学们，做一个善于发现，善于学习的孩子吧！四、拓展积累请大家把这首《量词歌》积累下来吧！量词歌一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万别说错，说错就要闹笑话。五、作业布置2/3

1．背诵《景歌》。2．选一张喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面

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