复习电功率的测量

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、目的：知识与技能1.一步熟悉电能、电功的概念。会进行简单的计算。2.化理解电功率，理解电器额定功率、实际功率及其相应工作情况。3.养利用所学器材，进实验操作的技能过程与方法1.练利用电流表和电压设计并进行测定用电器的电功率。2.应用常见的器材，不方法，设计实验，测定用电器的电功率，体验额定功率和实际功率的区别情感态度和价值1.养良好的科学精神和学素养。一．小华和小芳作做“测定小灯泡额定功率”实.小灯标有3.8V的样灯丝电阻约为12Ω.1.根据实验原,同学们在方框画出实验电路图.2.实验器材：电(6V)电压表315V、流(0.63A、滑变阻器(010Ω)开关、导线若干请你笔画线代替导,助小芳完成图2所的实物连接图要：滑动变阻器滑片向右滑时变阻器阻值变小。图1图2图3

3.闭合开关后,调节滑动变阻，电压表的示数为____V时，小灯泡正常发.次数电压／Ｖ电流／Ａ功率／Ｗ

１３0.33

２３．８０．３８1.444

３４．５０．４２

此时电流表的示数如图3所示灯泡的额定功率为______W。4.实验中，小华现电压表的-15V量程坏，实验如何进行５小移动滑动变阻器滑片P又做了两次实,得到两组数据后算出小灯泡电功率的平均.你认为小芳的法是否合理？理由是：_________________________________.说明本题重在复习基本概,以在测小灯泡功的实验过,练掌握电表的使用以及测量电功的基本原.培养在实验过程解决问题的能力二．小宇从商场回一个铭牌上规格为“220V1000W”的电炉。由于前市场上某些商品存在的质量问，小宇准备在家中这对个电炉行检验，看看它是否能达到额定率。请你帮他想一个便的方法，尽快地作出判断。给你提供的器材小宇家中的电能(如图4所)插(电压220V)计时器等。220v5(20)A50Hz3000r/KW·h图图4现小宇利用该电表测定家中电热器的电功率，电炉单独工作时，电能表的转盘在钟内转过转，则该电炉丝的功率_______W。说明视系生活，联社会，联系实际。考查学生运用学知识分析，解决问题的能力功率的测量除可以用外在家庭电路中根据

t

为我们提供了用能表测电能、用钟表时间的测功率方法。三、小宇对课本的“理论的分析证明UI的结论不够满,想用实验来究P和IU的定量关系。为他准备了以下实验器,在我们和他一起来究。

（需收集的数据煤油吸收的热（可根Q=cmeq\o\ac(△,)其中c=2.1׳J/(kg℃m为油质,eq\o\ac(△,t)eq\o\ac(△,)煤的温度变化；电I；④电压U为了收集这些数据，你可以：a、利用来变电压和电流；b、根据能量转化的观点，电流所做的功的多少等于浸泡在煤油中电阻丝吸收的热量，而煤油吸收热量可以通过观察插在其中的度计的示数变化来确定。（）据小宇的猜想，完成以下的验a、根实验目的和原理用笔画线代替导线把图5中电源及元件连接起.b、记录实验数据，并根据记录的数据，进行以下分析与论：①煤油在通电时间t内吸收的热量Q=；因电流通过电阻丝时能全部转化为能所以电流所做的功W==；③根据电功率的定义，电通过电阻丝的功率P==；④比较三次实验的数据，小宇得电功率的大小P≠c、认为小宇得出P≠UI的主要原因是。图说明：让学生具探究性学习能力是新课程的目之一，探究的课题可能是课本中有的实验，也可能课本中没出现的规律，但根据