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体育与健康课时计划第--5--课时授课教师:王景泉指导教师:2019年6月20日教材花球啦啦操教学目标学习啦啦操的动作组合5,进一步明确啦啦操的健身意义。80%的学生能随音乐熟练掌握组合5动作,20%的学生能较熟练的掌握组合5动作,培养学生身体协调性及对音乐的感受能力。3、音乐与动感激发学生学习兴趣,培养学生良好的身体姿态,陶冶美的情操。场地器材单元位置8-5便携式音箱顺序时间教学内容(重、难点)教学策略运动负荷教师行为学生活动组织与要求次时强激趣导入8′学习本领27′身心放松
5′课堂常规本课目标热身:高低冲击步组合重点:激发学生兴趣难点:动作与音乐的融合,跳出感觉4、教师展示成套动作5、复习花球啦啦操前4个组合6、学习花球啦啦操组合51*82*83*84*87、分组pk(分4个小组)重点:手臂位置要准确难点:动作与音乐的配合,节奏感8、放松调整9、总结点评10、宣布下课11、回收器材1.本课内容2.让学生明确教学目标3-1提出课的要求3-2教师带领口令引导手势提示背面、镜面示范相结合4、教师展示5、教师指导纠正6、讲解并示范(分解与完整动作)强调动作要点6-1强调手臂的发力6-2强调重点动作6-3边示范边讲解6-4口令、整体领做6-5随乐整体领做7-1组织学生展示7-2教师点评7-3教师适时参与8-1放音乐、领做8-2强调呼吸方法9小结10宣布下课1、体委组织2、认真听讲3-1积极参与3-2自主模仿3-3轻松自信3-4面带微笑4、认真观察老师的动作5-1观察模仿5-2随教师练习5-3熟练4个组合6-1学生跟师模仿6-2学生随音乐学练6-3注意手臂的发力7-1认真做好自己的动作,并观察别人的动作,取长补短7-2互相评价8-1随音乐跟教师放松8-2注意呼吸的调整11收好器材组织:体操队形(四列横队)要求:动作大方、舒展;积极主动××××××××
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☆要求:动作有力、姿态优美、节奏感强组织:××××××××
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☆要求:随乐熟练掌握组合套路动作队型:同上要求:认真学习动作,手臂发力准确组织:××××
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☆要求:积极参与、互帮互学要求:展示要大方、张扬个性,观摩要认真、积极点评组织:体操队形(四列横队)要求;动作舒缓、呼吸均匀,身心充分放松4×8′4×8′8×8′8×8′4×8′556444中高中中低课后反思通过本课的学习,有80%以上的学生能够熟练的掌握动作,完成了目标的要求,我在教学中利用动感的音乐调动了学生的学习积极性,学生学习认真,最成功的部分是分组pk阶段,学生热情很高,都想让本组成为最好的,既增强了学生的集体荣誉感,同时也熟练了动作,在组织调动上基本合理,没有浪费时间,整体感觉这节课比较成功心170率150曲130线110预90计70
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