主题班会流言止于智者

第1页，共25页。流言的魔力：曾参杀人

第2页，共25页。流言止于智者第3页，共25页。什么是流言？广为流传而无根据或无来源的说法。具体解释1、散布没有根据的话。

2、没有根据的话。多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。3、众人流传的话。第4页，共25页。过去的生活中，你遇到过流言吗？给你带来哪些困扰？第5页，共25页。传话游戏体验：

【游戏规则】1.

参加传话的成员排成一组，并保持适当的间距。2.

写有传话内容的卡片给小组的第一个传话人看；3.

从前向后依次用语言传递传话内容；4.

传话时声音不能过大，只允许传接话的两人听到；5.

传话人传完话后要面朝前坐好，不得再说话或使用体态语言；流言的产生第6页，共25页。游戏告诉我们什么？你听到的东西，未必就是真实的你看到的事情，也不一定是本来的样子这些“不真实”与“非本来”，往往就会形成一样非常令人反感的东西，叫做——流言第7页，共25页。流言的产生？（四）惯性思维（一）故意制造流言（三）对听到的内容断章取义（二）故意改变别人说话的内容第8页，共25页。当你听到别人说你不真实的话后，你内心会产生怎样的情绪呢？伤心失望愤怒想报复，自己也制造流言追根刨底找“罪魁祸首”暗暗发誓以后再也不轻易相信人第9页，共25页。散播或者传播流言人的心态1）眼红嫉妒2）害怕恐慌3）没事找事4）不懂装懂5）勾心斗角6）唯恐不乱故意制造流言的动机，用当下一句流行语来概括，无非就是“羡慕嫉妒恨”。第10页，共25页。保持冷静克制自己第11页，共25页。疏泄消极情绪第12页，共25页。不到处表白自己的“清白无辜”第13页，共25页。进行自我检查第14页，共25页。学会容忍第15页，共25页。一位高僧带着徒弟周游，走得口渴了，看到不远处有条小溪，徒弟赶忙跑过去。当他拿碗舀水时，正好刮来一阵风，枯枝烂叶都掉到了水中。这位徒弟有些恼火,就往外拨这些烂树叶，却越拨,水越浑浊、心也越急。

第16页，共25页。高僧走了过来，摇头一笑说：“你jing了，它jing了！”

你静了，它净了！第17页，共25页。徒弟有所感悟就停了下来，静等。不一会，溪流冲走了烂叶，泥沙也沉淀了下来，水变得清澈了……听了这个故事你想到了什么呢？烦躁时，先让自己的心平静下来，理智才会回来。第18页，共25页。如何面对流言？六、洁身自好，不做流言的传播者。一、要保持冷静，善于克制自己。二、疏泄由于流言蜚语引起的消极情绪。三、不要到处向别人表明自己是“清白无辜”的。五、要进行自我检查，消除成为易被他人攻击对

象的隐患。四、要学会容忍。【克制】【疏情（抒情）】【不表白】【容忍】【检查】【洁自好】第19页，共25页。第20页，共25页。第21页，共25页。学以致用1、小丽在班级比较文静，学习成绩平时也不是很出众。但在本学期的期中考试中，通过努力，她考试取得了班级第二名的好成绩。让她想不到的是，这个好成绩带给她是无尽的烦恼:有些是不屑的眼神，有些是怀疑的眼光，甚至有些同学背后窃窃私语：是考试作弊的吧…….？老师也感觉到出乎意料。如果你是小丽，你准备怎么办？第22页，共25页。《把心放宽》

寒山法师问：“世人笑我、说我、欺我、骂我、打我、害我、轻我、贱我，何以处之？”拾得法师答：“只是容他、宽他、由他、怕他、恕他、让他、躲他、不惹他，再过几年你且看他。”第23页，共25页。第24页，共25页。内容梗概流言的魔力：曾参杀人。1.

参加传话的成员排成一组，并保持适当的间距。2.

写有传话内容的卡片给小组的第一个传话人看。你听到的东西，未必就是真实的。你看到的事情，也不一定是本来的样子。这些“不真实”与“非本来”，往往就会形成一样非常令人反感的东西，叫做——流言。当你听到别人说你不真实的话后，你内心会产生怎样的情绪呢。1）眼红嫉妒2）害怕恐慌。3）没事找事4）不懂装懂。5）勾心斗角6）唯恐不乱。故意制造流言的动机，用当下一句流行语来概括，无非就是“羡慕嫉妒恨”。一位高僧带着徒弟周游，走得口渴了，看到不远处有条小溪，徒弟赶忙跑过去。当他拿碗舀水时，正好刮来一阵风，枯枝烂叶都掉到了水中。高僧走了过来，摇头一笑说：“你jing了，它jing了。”。你静了，它净了。听了这个故事你想到了什么呢。烦躁时，先让自己的心平静下来，理智才会回来。但在本学期的期中考试中，通过