电容器的电容课件-高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

10.41电容器的电容

电场力：电场强度：电场力做功：电势能：电势：电势差：【知识回顾】【新课导入】一、电容器1.定义：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质（空气也是一种电介质），就构成了一个最简单的电容器，叫做平行板电容器。平行板电容器电介质（绝缘物质）电容器的极板电容器的极板●任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。2.构造：3.电路图符号：4.电容器的作用：储存电荷

1.电容器的充电：将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程，叫电容器的充电。

＋＋＋＋＋＋＋＋－

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＋Q－Q正极板负极板有短暂的电流两极间有电压两板分别带等量异种电荷，每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量E从能量转移角度：电源的电能转移成电容器的电场能二、电容器的充电和放电过程充电时Q增大、U增大、E增大。充满后均不再变化。＋＋＋＋＋＋＋＋

＋Q－Q－

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用导线将充电后的电容器两极接通，两极失去电荷的过程，叫电容器的放电。

在放电过程中导线上有短暂的电流产生。方向由电容器的正极板流向电容器的负极板。U=0从能量转移角度：电容器的电场能转化成其他形式的能量（2）电容器的放电：二、电容器的充电和放电过程放电时Q减小到0、U减小到0、E减小到0。放电的本质是正负电荷中和的过程。G－＋+电键接1电键接2K12+说明：单刀双掷开关先接通1，再接通2，注意观察实验现象。电容器的充放电电流从哪进，指针往哪偏。结论：不论是充电还是放电，电流都是一开始很大，之后逐渐减小。二、电容器的充电和放电过程该时间内放出的电荷量。课本P43

例1减小减小21减小增大电场能转化电能电能转化电场能放电充电课堂练习电容器用来储存电荷的，怎样描述其储存电荷的本领呢？容纳储存水容纳储存电荷电荷量Q水量V电势差U水位差h横截面S电容C电容器水容器问题：三、电容

Page111.定义：电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U之比，叫作电容器的电容（C）。

Q指每一个极板带电量的绝对值。U表示电容器两板的电势差——电压。【特别提醒】电容与Q、U无关，由电容器本身决定。3.单位:1F=1C/V国际单位：法拉，简称法，符号是F。常用单位：微法(μF)；皮法(pF)4.物理意义：电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。电容越大，表明在相同电势差情况下，电容器所带的电荷越多。

5.击穿电压和额定电压（工作电压）

加在电容器两极板上的电压不能超过某个限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个电压称为击穿电压。

电容器外壳上标记的电压是工作电压，或称为额定电压，额定电压比击穿电压低。三、电容

D课堂练习问题：既然电容与Q、U均无关，那与什么有关呢？方法：有机玻璃板++++++实验：影响平行板电容器电容大小的因素

------改变d改变S改变电介质控制变量法d增大→

θ_____→C______板间距离d、正对面积S、介电常数ε、电容C、指针偏转角θ结论：d增大→

则C______S

增大→

θ_____→C______结论：S增大→

则C______ε增大→

θ_____→

C_____公式：平行板电容________结论：

ε

增大→

则C______增大减小减小增大减小增大减小增大增大C

=

εrS4πkd指针偏转角θ表示哪个物理量？四、探究影响平行板电容器的电容的因素

决定式

Page16几种常用电介质的相对介电常数电介质空气煤油石蜡陶瓷玻璃云母水空气的相对介电常数与1十分接近，研究中，空气对电容的影响一般可以忽略。1.0005266～84～112.0～2.181四、探究影响平行板