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文档简介

《分数乘法一》学习内容教材第23、24页课时第2课时备课人裴芬学习目标掌握分数乘法的计算方法，能正确进行分数的乘法运算。会解决有关的应用问题，体会分数乘法在生活中的应用。学习重点分数乘整数的计算方法。学习难点分数乘整数的算理。课前准备课件、练习本、笔。导学环节学生学习过程及方法教师引导及评价个性修改温故互查。算一算。说一说分数乘整数的计算方法。探究新知。上节课我们初步学习了分数乘法，今天我们进一步来探究分数乘法的计算方法。试一试：1、下面是笑笑和淘气两位同学的计算过程，你能看懂吗？与同伴说一说。（1）先让学生自主探索解决。（2）生说一说。（3）教师引导学生理解“当整数和分母有相同因数时，可以先约分”的合理性和简约性。强调计算结果用最简分数表示。（4）小练习，用你喜欢的方式算一算。2、计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？（1）学生独立完成。（2）学生交流自己的发现。（3）师小结。两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数缩小几分之几（或扩大几倍），积也缩小几分之几（或扩大几倍）。学生再写一组类似的算式验证自己的发现。三、巩固练习。1、一个漏水的水龙头每时漏水桶，5时漏水多少桶？10时呢？24时呢？2、淘气吃了一块蛋糕的，爸爸吃的是淘气的2倍，爸爸吃了这块蛋糕的几分之几？3、爸爸和乐乐都感冒了，妈妈要给他们买三天的药。成人一次袋，儿童一次袋，一日3次，爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋？妈妈总共需要买多少袋药？4、百米赛跑。乌龟每分爬米，

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