人教版部编版二年级语文下册绝句晓出净慈寺送林子方课件

115古诗二首（新部编版二年级语文下册）115古诗二首（新部编版二年级语文下册）2上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为“人间天堂”，你们知道杭州这个著名的景点吗？老师带你们一起欣赏一下西湖美景。2上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为“人间天堂”，你们33445566778今天，我们就来学习一首描写西湖的古诗：

《晓出净慈寺送林子方》自读课文认识生字8今天，我们就来学习一首描写西湖的古诗：9指天明，天刚亮。拂～。破～。巧记：昔日尧舜有传说。拂晓9指天明，天刚亮。拂～。破～。巧记：昔日尧舜有传说。拂晓10仁爱，和善：～善。～祥。巧记：兹有心事。慈祥的奶奶10仁爱，和善：～善。～祥。巧记：兹有心事。慈祥的奶奶11究竟，到底：～竟。巧记：比上十回就完成。毕业照11究竟，到底：～竟。巧记：比上十回就完成。毕业照12。1.到底，终于：毕～。2.居然，表示出乎意料：～然。巧记：立、日、儿依次站。数学成绩优异的小明这次考试竟然不及格，太令人意外了。12。1.到底，终于：毕～。巧记：立、日、儿依次站。数学131.照射：～射。～照。2.反照，照射而显示：反～。巧记：红日照在正中央。蓝天倒映在水中。131.照射：～射。～照。巧记：红日照在正中央。蓝天倒映在猜字谜语上有穴字头，小力下边凑。生活很贫困，有它无尽头。穷明月当空照大桥。滋润无水困心头。上边见玉白,下边石头来.

颜色祖母绿,得到可发财.映慈碧猜字谜语上有穴字头，小力下边凑。穷明月当空照大桥。滋润无水困15读一读，记一记。春晓慈祥毕竟竟然映照15读一读，记一记。春晓慈祥毕竟竟然映照16晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里16晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里作者：主要作品：

《杨文节公诗集》、《诚斋诗话》、《闲居初夏午睡起》等。杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋。江西省吉水县黄桥镇人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。作者：主要作品：《杨文节公诗集》、《诚斋诗话》、《闲居初夏18一年级学过他的一首古诗，同学们能不能背出来？小池

--杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。18一年级学过他的一首古诗，同学们能不能背出来？小池19今天学习《晓出净慈寺送林子方》，这首诗是诗人早晨出门送别友人时即景起兴而作。我们一起来欣赏课文朗读19今天学习《晓出净慈寺送林子方》，这首诗是诗人早晨出门送别20FLASH动画控制在右下角点击下一页晓出净慈寺送林子方20FLASH动画控制在右下角点击下一页晓出净慈寺送林子方21晓出净慈寺送林子方晓出太阳刚刚升起21晓出净慈寺送林子方晓出太阳刚刚升起22净慈寺全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。22净慈寺全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南23林子方作者的朋友，官居直阁秘书23林子方作者的朋友，官居直阁秘书24《晓出净慈寺送林子方》早晨于净慈寺送别友人（友人即指林子方）24《晓出净慈寺送林子方》早晨于净慈寺送别友人（友人即指林子25jìng毕竟/西湖/六月中，bì毕竟：到底。六月中：六月中旬。

诗意：西湖的美丽到底在六月中。六月里西湖的风光景色25jìng毕竟/西湖/六月中，bì毕竟：到26风光/不与/四时同。四时：原来指春、夏、秋、冬四个季节。

在这里指六月以

外的其他时节。诗意：此时的风光与四季不同。同：相同。

26风光/不与/四时同。四时：原来指春、夏、秋、冬四27毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。这句话是不是很突然？首句看似很突然，实际造句大气，我们还不曾从诗中领略到西湖的美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。27毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。28毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。这一句是议论还是写景，为什么？作者借风景说明自己对林子方的情感也不相同。这一句寓情于景，反映了作者什么心理？这句诗是诗人的议论，后两句再写景，景在议论后，可以突显景物的美。28毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。29是怎样的美景让诗人发出了如此赞美呢？接下来让我们一起看看下一句。29是怎样的美景让诗人发出了如此赞美呢？30

接天/莲叶/无穷碧，接天：像与天空相接。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。

诗意：莲叶与天相接，无边无际，碧绿碧绿的，无穷：无边无际。30

接天/莲叶/无穷碧，接天：像与天空相接。无31映日/荷花/别样红。映日：与太阳相映。诗意：荷花在阳光的映照下，显得特别红艳。别样：宋代俗语，特别，不一样。别样红：红得特别出色。31映日/荷花/别样红。映日：与太阳相映。诗意：荷花在阳光的32接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。西湖美景和别处不一样，有什么不一样的？碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外艳丽鲜红。表现出作者的情感和这莲叶与荷花一样美好。32接天莲叶无穷碧，西湖美景和别处不一样，有什么33诗中描绘的画面有哪些色彩？蓝色的天空碧绿的荷叶红红的荷花33诗中描绘的画面有哪些色彩？蓝色的天空碧绿的荷叶红红的荷花34读了这一句，你有什么感受？能说给大家听吗？诗人在六月的西湖送别友人林子方，没有叙友谊，更没有抒发离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，婉转地表达了对友人的眷恋。34读了这一句，你有什么感受？能说给大家听吗？诗人在35接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里看到这么美的景色，诗人忍不住先发出赞美，所以诗人先写自己的赞叹，再写美丽的景色，可以看出诗人是多么喜爱这西湖六月的美景呀！带着体会入情入境地朗读诗歌。35接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。毕竟/西湖/六月晓出净慈寺送林子方西湖-------六月风光------不同莲叶-----无穷碧荷花-----别样红写景议论景六色月醉西人湖内容感悟：晓出净慈寺送林子方西湖-------六月风光------不同37绝句--杜甫dùfǔ37绝句--杜甫dùfǔ381.旧体诗的一种体裁：～句。2.尽，穷尽：。～望。～棋。巧记：纟+色=绝恐龙灭绝381.旧体诗的一种体裁：～句。巧记：纟+色=绝恐龙39〔黄～〕鸟，羽毛黄色，从眼边到头后部有黑色斑纹。鸣声动听悦耳。巧记：一只美丽的鸟。黄鹂39〔黄～〕鸟，羽毛黄色，从眼边到头后部有黑色斑纹。鸣声动听40鸟兽或昆虫叫：～唱。～叫。巧记：鸟儿把口张。鸣叫40鸟兽或昆虫叫：～唱。～叫。巧记：鸟儿把口张。鸣叫411.量词，用于成行的东西：几~字。2.行业：同~|外~。巧记：扫除街心土。行走hángxíng(行走）(银行）行411.量词，用于成行的东西：几~字。巧记：扫除街心土。行42藏在里面，包容在里面：包～。～义。巧记：今天打一口井。礼物虽小，却包含着朋友的一份深情。42藏在里面，包容在里面：包～。～义。巧记：今天打一口井。43山，山脉：山～。巧记：山旁边站着一司令。山岭43山，山脉：山～。巧记：山旁边站着一司令。山岭44[bó][pō]湖：湖～。水～。巧记：白开水。泊船(停泊）(湖泊）泊停船靠岸：～船。～位。44[bó][pō]湖：湖～。水～。巧记：白开水。45读一读，记一记。绝对黄鹂鸣叫行业含义山岭停泊45读一读，记一记。绝对黄鹂鸣叫行业含义山岭停泊46绝句--杜甫dùfǔ46绝句--杜甫dùfǔ47绝句是一种体裁，绝句每首四句，每句五个字的叫五言绝句，简称五绝；每句七个字的叫七言绝句，简称七绝。绝句中也偶有六绝，但不常见。绝句47绝句是一种体裁，绝句每首四句，每句五个字的叫五言绝句，简48自由读古诗，注意分清节奏。两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭/上青天，窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。绝句杜甫48自由读古诗，注意分清节奏。两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭作者：主要作品：

《春望》《北征》《三吏》《三别》等。杜甫（712—770），字子美，唐代著名诗人，被誉于“诗圣”。他写的诗风格多样，意境广阔，情感深沉，是现实主义诗人。本诗是作者晚年的作品。作者：主要作品：《春望》《北征》《三吏》《三别》等。杜甫（50四川成都杜甫草堂50四川成都杜甫草堂51四川成都杜甫草堂51四川成都杜甫草堂52FLASH动画控制在右下角点击下一页绝句52FLASH动画控制在右下角点击下一页绝句53两个/黄鹂/鸣翠柳，如果给诗配上画，按照诗句的描绘，应该先画什么呀？黄鹂翠诗人用哪个字来形容柳树的？诗中那活泼可爱、小巧玲珑的黄鹂鸟在什么地方？柳树间翠:绿色.本文指新绿.53两个/黄鹂/鸣翠柳，如果给诗配上画，按照诗句54可见此时正是早春时节，那黄鹂鸟在翠绿的柳树上做什么呢？（鸣叫）（欢快地、自由自在地）那么你们想一想，美丽的黄鹂鸟会在翠绿的柳树间怎样地鸣叫呢？54可见此时正是早春时节，（鸣叫）（欢快地、自由自在地）55báilù白鹭一种水鸟，浑身羽毛洁白，在天空中飞翔的身姿十分优美.诗人正陶醉于黄鹂鸟悦耳的鸣叫声中，忽然眼前出现了白鹭。55báilù白鹭诗人正陶醉于黄鹂鸟悦耳的鸣叫声中，忽56一行/白鹭/上青天。诗中写的是一只白鹭吗？哪个词告诉你的？一行整齐的白鹭飞向哪里？青天什么意思？蔚蓝的天空56一行/白鹭/上青天。诗中写的是一只白鹭吗57一行/白鹭/上青天。诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱，一行整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。两个/黄鹂/鸣翠柳，诗人作诗用语简洁明快，画面里的色彩，诗中都体现出来了，你找到诗中表示颜色的字了吗？请同学们找出诗中描写动作的词语！57一行/白鹭/上青天。诗意：两只黄鹂在翠绿58前两句勾勒的是动态画面，有声有色。“黄”“翠”“白”“青”，色彩鲜明，使描写的景物更加形象生动，表达了诗人的喜悦之情。58前两句勾勒的是动态画面，有声有色。59春意浓浓，生机勃勃，诗人被眼前的美景所吸引，这时他一抬头却又被另一处景物所吸引，是什么？西岭是位于成都西边的岷山，那里的积雪终年不化，所以诗人称之为“千秋雪”。是远处的西岭雪山。59春意浓浓，生机勃勃，诗人被眼前的美景所吸引，西岭是位于成60窗含/西岭/千秋雪，“含”是包括，囊括的意思。秋：不指秋天，一年叫一秋，千秋就是千年。这里是虚指，是过了许多年的意思。60窗含/西岭/千秋雪，“含”是包括，囊括的意思。秋：61“含”字，显示了透视的眼光，作者是把西岭之雪和方形的窗口放在一个平面上来欣赏，这“窗”如同油画的框，而“西岭千秋雪”则是框中的画，这么高的山可以像油画一样含在小小的“窗”中，可见“西岭”之远。61“含”字，显示了透视的眼光，作者是把西岭之雪和方形的窗口62门泊/东吴/万里船。（船只）船是停着还是行驶着？(停着）（泊）诗人向近处看，又看见门前的什么？你是从哪个字知道的？“泊”就是停泊的意思。来自哪里的船呢？东吴62门泊/东吴/万里船。（船只）船是停着还是行驶着？(63吴国（222年5月23日—280年5月1日），三国之一，是孙权在中国东南部建立的政权，国号为“吴”，史学界称之为孙吴。由于与曹魏、蜀汉呈鼎立之势，所统治地区又居于三国之东，故亦称东吴。东吴:63吴国（222年5月23日—280年5月1日），三国之一，64门泊/东吴/万里船。因为从东吴到四川成都非常遥远，所以诗中用了一个词----万里。现在大家明白这句诗的意思了吧。窗含/西岭/千秋雪，万里与千秋一样是虚指，指很遥远。64门泊/东吴/万里船。因为从东吴到四川成都非常遥远，65透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江面上停泊着万里外东吴来的船只。诗意：门泊/东吴/万里船。窗含/西岭/千秋雪，65透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，诗意：门泊/东吴/66诗的后两句，着重写静景。“千秋雪”和“万里船”相对，一说时间长，一说距离远，表达了诗人开阔的胸怀，含蓄的表达了诗人想远游东吴的思想感情。66诗的后两句，着重写静景。“千秋雪”和“万里船”相对，一说《绝句》数量词分析有实有虚，使诗更有特色。窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。一行/白鹭/上青天。两个/黄鹂/鸣翠柳，实指虚指《绝句》数量词分析有实有虚，使诗更有特色。窗含/西岭68眼前的、天边的、窗外的、门前的。表达了诗人热爱祖国山河，热爱大自然，向往和平生活.这首诗观察景物的顺序是？？68眼前的、天边的、窗外的、门前的。表达了诗人热爱祖国山河，69窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。让我们一起用愉快的语气齐读这首诗吧！请同学们在朗读本诗时认真领会相对的两个词语之间的关系！一行/白鹭/上

青天。两个/黄鹂/鸣

翠柳，绝句--杜甫dùfǔ69窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴绝句黄鹂鸣翠柳白鹭上青天西岭千秋雪东吴万里船清色新彩开明阔丽内容感悟：静态动态绝句黄鹂鸣翠柳白鹭上青天西岭千秋雪东吴万里船清色内容感悟：静71说说你读懂了什么？两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱，一行整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江面上停泊着万里外东吴来的船只。71说说你读懂了什么？两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱，72绝句窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。一行/白鹭/上青天。两个/黄鹂/鸣翠柳，接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。晓出净慈寺送林子方72绝句窗含/西岭/千秋雪，门泊/东73先理解诗句的意思，再把自己想象成诗人，想一想自己眼前会出现怎样的景象。把一幅幅画面连在一起，形成动态的画面，最后与同学交流。73先理解诗句的意思，再把自己想象成诗人，想一想自74

瞧，那绿得发光、绿得发亮的茶叶在微风中翩翩起舞，它们一个挨着一个，紧紧相连，看过去，一片碧绿，无边无际！柔和的阳光映照在西湖上，湖面上微波粼粼,荷花呈现出别样的娇红，更呈现出它们的多姿。两个黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭冲上青天，自由飞翔。74瞧，那绿得发光、绿得发亮的茶叶在微风中翩翩起舞，它们757576莲湖水莲花湖左窄右宽。右部“胡”的“古”在竖中线上，“月”偏右，特别应注意“月”的横折钩。“艹”的横要写得稍长一些，下部要注意“辶”的写法，最后一笔捺要写得舒展。上宽下窄，上部“穴”要写得紧凑，首笔“、”在竖中线上，“力”主体居下半格，横折钩的横在横中线上，末笔要舒展。穷穷困76莲湖水莲花湖左窄右宽。右部“胡”的“古”在竖中线上，“月7777绝荷花绝对荷“艹”的横要写得稍长一些，写在横中线以上，下部“何”左窄右宽，“可”中的“口”要略小。左窄右宽。左部“纟”的最后一笔是提，不要写成“一”；右部下边的“巴”末笔圆转，要写得美观。上宽下窄。上部大而宽，首笔撇从竖中线上端起笔，撇捺相接且舒展大方，盖住下面;“口”上宽下窄。含包含7777绝荷花绝对荷“艹”的横要写得稍长一些，写在横中线以上吴山岭吴国岭左窄右宽。左部“山”首笔起笔在横中线上方，末笔不宜过长；右部“令”的捺伸展有力，末笔是“、”，整体书写要紧凑。上窄下宽。上小下大。上部“口”略扁；下部“天”两横上短下长，末笔的捺要写得伸展有力。吴山岭吴国岭左窄右宽。左部“山”首笔起笔在横中线上方，末笔不79谢谢您的观看和欣赏79谢谢您的观看和欣赏8015古诗二首（新部编版二年级语文下册）115古诗二首（新部编版二年级语文下册）81上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为“人间天堂”，你们知道杭州这个著名的景点吗？老师带你们一起欣赏一下西湖美景。2上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为“人间天堂”，你们82383484585686787今天，我们就来学习一首描写西湖的古诗：

《晓出净慈寺送林子方》自读课文认识生字8今天，我们就来学习一首描写西湖的古诗：88指天明，天刚亮。拂～。破～。巧记：昔日尧舜有传说。拂晓9指天明，天刚亮。拂～。破～。巧记：昔日尧舜有传说。拂晓89仁爱，和善：～善。～祥。巧记：兹有心事。慈祥的奶奶10仁爱，和善：～善。～祥。巧记：兹有心事。慈祥的奶奶90究竟，到底：～竟。巧记：比上十回就完成。毕业照11究竟，到底：～竟。巧记：比上十回就完成。毕业照91。1.到底，终于：毕～。2.居然，表示出乎意料：～然。巧记：立、日、儿依次站。数学成绩优异的小明这次考试竟然不及格，太令人意外了。12。1.到底，终于：毕～。巧记：立、日、儿依次站。数学921.照射：～射。～照。2.反照，照射而显示：反～。巧记：红日照在正中央。蓝天倒映在水中。131.照射：～射。～照。巧记：红日照在正中央。蓝天倒映在猜字谜语上有穴字头，小力下边凑。生活很贫困，有它无尽头。穷明月当空照大桥。滋润无水困心头。上边见玉白,下边石头来.

颜色祖母绿,得到可发财.映慈碧猜字谜语上有穴字头，小力下边凑。穷明月当空照大桥。滋润无水困94读一读，记一记。春晓慈祥毕竟竟然映照15读一读，记一记。春晓慈祥毕竟竟然映照95晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里16晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里作者：主要作品：

《杨文节公诗集》、《诚斋诗话》、《闲居初夏午睡起》等。杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋。江西省吉水县黄桥镇人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。作者：主要作品：《杨文节公诗集》、《诚斋诗话》、《闲居初夏97一年级学过他的一首古诗，同学们能不能背出来？小池

--杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。18一年级学过他的一首古诗，同学们能不能背出来？小池98今天学习《晓出净慈寺送林子方》，这首诗是诗人早晨出门送别友人时即景起兴而作。我们一起来欣赏课文朗读19今天学习《晓出净慈寺送林子方》，这首诗是诗人早晨出门送别99FLASH动画控制在右下角点击下一页晓出净慈寺送林子方20FLASH动画控制在右下角点击下一页晓出净慈寺送林子方100晓出净慈寺送林子方晓出太阳刚刚升起21晓出净慈寺送林子方晓出太阳刚刚升起101净慈寺全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。22净慈寺全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南102林子方作者的朋友，官居直阁秘书23林子方作者的朋友，官居直阁秘书103《晓出净慈寺送林子方》早晨于净慈寺送别友人（友人即指林子方）24《晓出净慈寺送林子方》早晨于净慈寺送别友人（友人即指林子104jìng毕竟/西湖/六月中，bì毕竟：到底。六月中：六月中旬。

诗意：西湖的美丽到底在六月中。六月里西湖的风光景色25jìng毕竟/西湖/六月中，bì毕竟：到105风光/不与/四时同。四时：原来指春、夏、秋、冬四个季节。

在这里指六月以

外的其他时节。诗意：此时的风光与四季不同。同：相同。

26风光/不与/四时同。四时：原来指春、夏、秋、冬四106毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。这句话是不是很突然？首句看似很突然，实际造句大气，我们还不曾从诗中领略到西湖的美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。27毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。107毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。这一句是议论还是写景，为什么？作者借风景说明自己对林子方的情感也不相同。这一句寓情于景，反映了作者什么心理？这句诗是诗人的议论，后两句再写景，景在议论后，可以突显景物的美。28毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。108是怎样的美景让诗人发出了如此赞美呢？接下来让我们一起看看下一句。29是怎样的美景让诗人发出了如此赞美呢？109

接天/莲叶/无穷碧，接天：像与天空相接。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。

诗意：莲叶与天相接，无边无际，碧绿碧绿的，无穷：无边无际。30

接天/莲叶/无穷碧，接天：像与天空相接。无110映日/荷花/别样红。映日：与太阳相映。诗意：荷花在阳光的映照下，显得特别红艳。别样：宋代俗语，特别，不一样。别样红：红得特别出色。31映日/荷花/别样红。映日：与太阳相映。诗意：荷花在阳光的111接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。西湖美景和别处不一样，有什么不一样的？碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外艳丽鲜红。表现出作者的情感和这莲叶与荷花一样美好。32接天莲叶无穷碧，西湖美景和别处不一样，有什么112诗中描绘的画面有哪些色彩？蓝色的天空碧绿的荷叶红红的荷花33诗中描绘的画面有哪些色彩？蓝色的天空碧绿的荷叶红红的荷花113读了这一句，你有什么感受？能说给大家听吗？诗人在六月的西湖送别友人林子方，没有叙友谊，更没有抒发离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，婉转地表达了对友人的眷恋。34读了这一句，你有什么感受？能说给大家听吗？诗人在114接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里看到这么美的景色，诗人忍不住先发出赞美，所以诗人先写自己的赞叹，再写美丽的景色，可以看出诗人是多么喜爱这西湖六月的美景呀！带着体会入情入境地朗读诗歌。35接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。毕竟/西湖/六月晓出净慈寺送林子方西湖-------六月风光------不同莲叶-----无穷碧荷花-----别样红写景议论景六色月醉西人湖内容感悟：晓出净慈寺送林子方西湖-------六月风光------不同116绝句--杜甫dùfǔ37绝句--杜甫dùfǔ1171.旧体诗的一种体裁：～句。2.尽，穷尽：。～望。～棋。巧记：纟+色=绝恐龙灭绝381.旧体诗的一种体裁：～句。巧记：纟+色=绝恐龙118〔黄～〕鸟，羽毛黄色，从眼边到头后部有黑色斑纹。鸣声动听悦耳。巧记：一只美丽的鸟。黄鹂39〔黄～〕鸟，羽毛黄色，从眼边到头后部有黑色斑纹。鸣声动听119鸟兽或昆虫叫：～唱。～叫。巧记：鸟儿把口张。鸣叫40鸟兽或昆虫叫：～唱。～叫。巧记：鸟儿把口张。鸣叫1201.量词，用于成行的东西：几~字。2.行业：同~|外~。巧记：扫除街心土。行走hángxíng(行走）(银行）行411.量词，用于成行的东西：几~字。巧记：扫除街心土。行121藏在里面，包容在里面：包～。～义。巧记：今天打一口井。礼物虽小，却包含着朋友的一份深情。42藏在里面，包容在里面：包～。～义。巧记：今天打一口井。122山，山脉：山～。巧记：山旁边站着一司令。山岭43山，山脉：山～。巧记：山旁边站着一司令。山岭123[bó][pō]湖：湖～。水～。巧记：白开水。泊船(停泊）(湖泊）泊停船靠岸：～船。～位。44[bó][pō]湖：湖～。水～。巧记：白开水。124读一读，记一记。绝对黄鹂鸣叫行业含义山岭停泊45读一读，记一记。绝对黄鹂鸣叫行业含义山岭停泊125绝句--杜甫dùfǔ46绝句--杜甫dùfǔ126绝句是一种体裁，绝句每首四句，每句五个字的叫五言绝句，简称五绝；每句七个字的叫七言绝句，简称七绝。绝句中也偶有六绝，但不常见。绝句47绝句是一种体裁，绝句每首四句，每句五个字的叫五言绝句，简127自由读古诗，注意分清节奏。两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭/上青天，窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。绝句杜甫48自由读古诗，注意分清节奏。两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭作者：主要作品：

《春望》《北征》《三吏》《三别》等。杜甫（712—770），字子美，唐代著名诗人，被誉于“诗圣”。他写的诗风格多样，意境广阔，情感深沉，是现实主义诗人。本诗是作者晚年的作品。作者：主要作品：《春望》《北征》《三吏》《三别》等。杜甫（129四川成都杜甫草堂50四川成都杜甫草堂130四川成都杜甫草堂51四川成都杜甫草堂131FLASH动画控制在右下角点击下一页绝句52FLASH动画控制在右下角点击下一页绝句132两个/黄鹂/鸣翠柳，如果给诗配上画，按照诗句的描绘，应该先画什么呀？黄鹂翠诗人用哪个字来形容柳树的？诗中那活泼可爱、小巧玲珑的黄鹂鸟在什么地方？柳树间翠:绿色.本文指新绿.53两个/黄鹂/鸣翠柳，如果给诗配上画，按照诗句133可见此时正是早春时节，那黄鹂鸟在翠绿的柳树上做什么呢？（鸣叫）（欢快地、自由自在地）那么你们想一想，美丽的黄鹂鸟会在翠绿的柳树间怎样地鸣叫呢？54可见此时正是早春时节，（鸣叫）（欢快地、自由自在地）134báilù白鹭一种水鸟，浑身羽毛洁白，在天空中飞翔的身姿十分优美.诗人正陶醉于黄鹂鸟悦耳的鸣叫声中，忽然眼前出现了白鹭。55báilù白鹭诗人正陶醉于黄鹂鸟悦耳的鸣叫声中，忽135一行/白鹭/上青天。诗中写的是一只白鹭吗？哪个词告诉你的？一行整齐的白鹭飞向哪里？青天什么意思？蔚蓝的天空56一行/白鹭/上青天。诗中写的是一只白鹭吗136一行/白鹭/上青天。诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱，一行整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。两个/黄鹂/鸣翠柳，诗人作诗用语简洁明快，画面里的色彩，诗中都体现出来了，你找到诗中表示颜色的字了吗？请同学们找出诗中描写动作的词语！57一行/白鹭/上青天。诗意：两只黄鹂在翠绿137前两句勾勒的是动态画面，有声有色。“黄”“翠”“白”“青”，色彩鲜明，使描写的景物更加形象生动，表达了诗人的喜悦之情。58前两句勾勒的是动态画面，有声有色。138春意浓浓，生机勃勃，诗人被眼前的美景所吸引，这时他一抬头却又被另一处景物所吸引，是什么？西岭是位于成都西边的岷山，那里的积雪终年不化，所以诗人称之为“千秋雪”。是远处的西岭雪山。59春意浓浓，生机勃勃，诗人被眼前的美景所吸引，西岭是位于成139窗含/西岭/千秋雪，“含”是包括，囊括的意思。秋：不指秋天，一年叫一秋，千秋就是千年。这里是虚指，是过了许多年的意思。60窗含/西岭/千秋雪，“含”是包括，囊括的意思。秋：140“含”字，显示了透视的眼光，作者是把西岭之雪和方形的窗口放在一个平面上来欣赏，这“窗”如同油画的框，而“西岭千秋雪”则是框中的画，这么高的山可以像油画一样含在小小的“窗”中，可见“西岭”之远。61“含”字，显示了透视的眼光，作者是把西岭之雪和方形的窗口141门泊/东吴/万里船。（船只）船是停着还是行驶着？(停着）（泊）诗人向近处看，又看见门前的什么？你是从哪个字知道的？“泊”就是停泊的意思。来自哪里的船呢？东吴62门泊/东吴/万里船。（船只）船是停着还是行驶着？(142吴国（222年5月23日—280年5月1日），三国之一，是孙权在中国东南部建立的政权，国号为“吴”，史学界称之为孙吴。由于与曹魏、蜀汉呈鼎立之势，所统治地区又居于三国之东，故亦称东吴。东吴:63吴国（222年5月23日—280年5月1日），三国之一，143门泊/东吴/万里船。因为从东吴到四川成都非常遥远，所以诗中用了一个词----万里。现在大家明白这句诗的意思了吧。窗含/西岭/千秋雪，万里与千秋一样是虚指，指很遥远。64门泊/东吴/万里船。因为从东吴到四川成都非常遥远，144透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江面上停泊着万里外东吴来的船只。诗意：门泊/东吴/万里船。窗含/西岭/千秋雪，65透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，诗意：门泊/东吴/145诗的后两句，着重写静景。“千秋雪”和“万里船”相对，一说时间长，一说距离远，表达了诗人开阔的胸怀，含蓄的表达了诗人想远游东吴的思想感情。66诗的后两句，着重写静景。“千秋雪”和“万里船”相对，一说《绝句》数量词分析有实有虚，使诗更有特色。窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。一行/白鹭/上青天。两个/黄鹂/鸣翠柳，实指虚指《绝句》数量词分析有实有虚，使诗更有特色。窗含/西岭147眼前的、天边的、窗外的、门前