第12课 闪闪的星星课件

闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星你们玩过这个玩具吗？试着动手做一个吧！小朋友们：想不想得到这样的玩具？（动手尝试制作，时间5分钟）你们玩过这个玩具吗？试着动手做一个吧！小朋友们：想不想得到这·展示交流·上台展示你的作品，说一说是怎样制作的。·展示交流·上台展示你的作品，说一说是怎样制作的。一张对折的纸，一边画上星星，一边画上光芒。交流制作方法一张对折的纸，一边画上星星，一边画上光芒。交流制作方法用双面胶将棍子固定在中间。

（如果没有棍子，可用铅笔代替。）交流制作方法用双面胶将棍子固定在中间。（如果没有棍子，可用铅笔代快速转动这个玩具，就出现了“闪闪的星星”。交流制作方法你制作成功了吗？快速转动这个玩具，交流制作方法你制作成功了吗？8怎样使正面和反面的内容相互呼应？你有什么好办法吗？说一说：交流制作方法动手修改或完善一下你的作品吧！8怎样使正面和反面的内容相互呼应？你有什么好办法吗

闪光的星星各式各样，你一定能设计出更多与众不同的星星。闪光的星星各式各样，你一定能设计出更多与众不同你知道这个玩具是利用什么原理设计的吗？交流制作方法视觉暂留原理你知道这个玩具是利用什么原理设计的吗？交流制作方法视觉

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视觉暂留原理又称“余晖效应”。

物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后，视神经对物体的印象不会立即消失，仍能继续保留0.1—0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象,或称视觉暂留原理。视觉暂留原理知识充电站视觉暂留原理又称“余晖效应”。视觉暂留原理利用相同的原理，你还能怎样设计这种玩具？·创新实践·利用相同的原理，你还能怎样设计这种玩具？·创新实践猜猜这边会有什么?看看同学们是怎样设计的！猜猜这边会有什么看看同学们是怎样设计的！同学作品欣赏同学作品欣赏猜猜这边会有什么?同学作品欣赏猜猜这边会有什么同学作品欣赏小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”2.运用“闪闪的星星”的制作原理，设计并制作一个有创意的玩具。学习建议：：1.制作一个“闪闪的星星”的玩具。2.运用“闪闪的星星”的制作原理，学习建议：：1.制作一个“和同学一块吧玩玩！和同学一块吧玩玩！你还知道哪些动画制作方法？·课外拓展·你还知道哪些动画制作方法？·课外拓展·让我们去探究更多的动画制作方法！让我们去探究更多的动画制作方法！闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星你们玩过这个玩具吗？试着动手做一个吧！小朋友们：想不想得到这样的玩具？（动手尝试制作，时间5分钟）你们玩过这个玩具吗？试着动手做一个吧！小朋友们：想不想得到这·展示交流·上台展示你的作品，说一说是怎样制作的。·展示交流·上台展示你的作品，说一说是怎样制作的。一张对折的纸，一边画上星星，一边画上光芒。交流制作方法一张对折的纸，一边画上星星，一边画上光芒。交流制作方法用双面胶将棍子固定在中间。

（如果没有棍子，可用铅笔代替。）交流制作方法用双面胶将棍子固定在中间。（如果没有棍子，可用铅笔代快速转动这个玩具，就出现了“闪闪的星星”。交流制作方法你制作成功了吗？快速转动这个玩具，交流制作方法你制作成功了吗？36怎样使正面和反面的内容相互呼应？你有什么好办法吗？说一说：交流制作方法动手修改或完善一下你的作品吧！8怎样使正面和反面的内容相互呼应？你有什么好办法吗

闪光的星星各式各样，你一定能设计出更多与众不同的星星。闪光的星星各式各样，你一定能设计出更多与众不同你知道这个玩具是利用什么原理设计的吗？交流制作方法视觉暂留原理你知道这个玩具是利用什么原理设计的吗？交流制作方法视觉

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视觉暂留原理又称“余晖效应”。

物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后，视神经对物体的印象不会立即消失，仍能继续保留0.1—0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象,或称视觉暂留原理。视觉暂留原理知识充电站视觉暂留原理又称“余晖效应”。视觉暂留原理利用相同的原理，你还能怎样设计这种玩具？·创新实践·利用相同的原理，你还能怎样设计这种玩具？·创新实践猜猜这边会有什么?看看同学们是怎样设计的！猜猜这边会有什么看看同学们是怎样设计的！同学作品欣赏同学作品欣赏猜猜这边会有什么?同学作品欣赏猜猜这边会有什么同学作品欣赏小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”小游戏：“举一反三”2.运用“闪闪的星星”的制作原理，设计并制作一个有创意的玩具。学习建议：：1.制作一个“闪闪的星星”的玩具。2.运用“闪闪的星星