《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》课件

《山野放歌》第2课时《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》人音版音乐学科八年级下第三单元《山野放歌》第2课时人音版音乐学科八年级下第三单元1《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》课件2山歌

中国民歌的三大基本体裁之一，是人们在野外劳动中即兴抒发情感所编唱的歌曲；

内容多反映劳动生活，曲调高亢、嘹亮，节奏自由，音乐性格热情奔放，表现方式坦率；

音乐结构常见二句体和四句体。

题材内容广泛，歌词带有即兴性。山歌 中国民歌的三大基本体裁之一，是人们在野外劳动中即兴抒3想一想这是哪里的民歌？他们唱的歌有什么特点？想一想这是哪里的民歌？4信天游

又名顺天游，流传在我国西北地区，以陕北的信天游最具代表性；

多上下句结构，歌词常用比兴手法，往往具有叙事的特点；

调式以徵调式、商调式为主，经常采用缺角音的五声音阶，如“251”、“625”等；

信天游 又名顺天游，流传在我国西北地区，以陕北的信天游最具代5第三单元——

——山野放歌山丹丹开花红艳艳第三单元——山丹丹6壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》想一想：歌曲的结构是什么？想一想：歌曲的调式是什么？壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》想一想：歌曲的结构是什么？想一想7壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》8壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》A+B+A'(单三部曲式）D商调式壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》A+B+A'(单三部9贰对比《山丹丹开花红艳艳》A段与B段情绪差异A段：B段：连绵舒展热烈欢快贰对比《山丹丹开花红艳艳》A段与B段情绪差异A段：B段：10叁唱一唱叁唱一唱11《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》课件12花儿

又叫做“少年”，主要流行子宁夏、青海、甘肃等地区，

旋律起伏曲折、音域宽、唱法多真假声混合；

花儿的唱词往往含蓄富有诗意，调式上经常采用缺角音的五声音阶。花儿又叫做“少年”，主要流行子宁夏、青海、甘肃等13肆欣赏《上去高山望平川》想一想：歌曲的旋律特点和情绪特点是什么？想一想：歌曲的调式是什么？肆欣赏《上去高山望平川》想一想：歌曲的旋律特点和情绪特点是14肆欣赏《上去高山望平川》肆欣赏《上去高山望平川》15肆欣赏《上去高山望平川》跌宕起伏；苍茫辽阔、气度恢宏徵调式肆欣赏《上去高山望平川》跌宕起伏；苍茫辽阔、气度恢宏徵调式16《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》课件17伍实践与创造《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》类别节奏节拍旋律情绪类别节奏节拍旋律情绪信天游自由舒展富有变化跌宕起伏高亢奔放花儿规整紧凑节拍单一平稳流畅平静悠扬伍实践与创造《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》类别节奏节18伍创造与实践请你用“56125”这几个音创编8小节旋律。伍创造与实践请你用“56125”这几个音创编19谢谢谢谢20《山野放歌》第2课时《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》人音版音乐学科八年级下第三单元《山野放歌》第2课时人音版音乐学科八年级下第三单元21《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》课件22山歌

中国民歌的三大基本体裁之一，是人们在野外劳动中即兴抒发情感所编唱的歌曲；

内容多反映劳动生活，曲调高亢、嘹亮，节奏自由，音乐性格热情奔放，表现方式坦率；

音乐结构常见二句体和四句体。

题材内容广泛，歌词带有即兴性。山歌 中国民歌的三大基本体裁之一，是人们在野外劳动中即兴抒23想一想这是哪里的民歌？他们唱的歌有什么特点？想一想这是哪里的民歌？24信天游

又名顺天游，流传在我国西北地区，以陕北的信天游最具代表性；

多上下句结构，歌词常用比兴手法，往往具有叙事的特点；

调式以徵调式、商调式为主，经常采用缺角音的五声音阶，如“251”、“625”等；

信天游 又名顺天游，流传在我国西北地区，以陕北的信天游最具代25第三单元——

——山野放歌山丹丹开花红艳艳第三单元——山丹丹26壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》想一想：歌曲的结构是什么？想一想：歌曲的调式是什么？壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》想一想：歌曲的结构是什么？想一想27壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》28壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》A+B+A'(单三部曲式）D商调式壹欣赏《山丹丹开花红艳艳》A+B+A'(单三部29贰对比《山丹丹开花红艳艳》A段与B段情绪差异A段：B段：连绵舒展热烈欢快贰对比《山丹丹开花红艳艳》A段与B段情绪差异A段：B段：30叁唱一唱叁唱一唱31《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》课件32花儿

又叫做“少年”，主要流行子宁夏、青海、甘肃等地区，

旋律起伏曲折、音域宽、唱法多真假声混合；

花儿的唱词往往含蓄富有诗意，调式上经常采用缺角音的五声音阶。花儿又叫做“少年”，主要流行子宁夏、青海、甘肃等33肆欣赏《上去高山望平川》想一想：歌曲的旋律特点和情绪特点是什么？想一想：歌曲的调式是什么？肆欣赏《上去高山望平川》想一想：歌曲的旋律特点和情绪特点是34肆欣赏《上去高山望平川》肆欣赏《上去高山望平川》35肆欣赏《上去高山望平川》跌宕起伏；苍茫辽阔、气度恢宏徵调式肆欣赏《上去高山望平川》跌宕起伏；苍茫辽阔、气度恢宏徵调式36《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》课件37伍实践与创造《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》类别节奏节拍旋律情绪类别节奏节拍旋律情绪信天游自由舒展富有变化跌宕起伏高亢奔放花儿