大井寄宿制小学体育艺术节活动实施方案

大井寄制学年第届体艺术活实

施

方

案健康的体魄是青少年祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体。学校教育要贯彻“一切为了学生,第一”的可持续发展理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为了满足大师生日益增长的体育文化需求，继承弘扬奥林匹克精神和中名族传统体育文化，彰显大井寄宿制小学体育的人文魅力和艺的影响力，贯彻落实教育局相关要求，特制定我校2016文艺术节活动实施方案：一、指导思想坚持“健康第一”的导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“我运动、我健、我快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校阳光体育运动的展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长促进我校体育、艺术教育工作和谐发展。二、主题和内容本次文体艺术节活动主题是：与健康结伴艺术同行活动内容要围绕主题体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。三、活动人员：全校生。四、活动时间：2016年6月五、目标和原则

（一）目标1、促进学生健康成，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落实处。2、让学生有选择地与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学积极性和潜能。3、改革学校课间操优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生，营造积极向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立健康第一育”的意识。实施体育育人功能，根据生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育3、增强体质，全面施《国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。4据学生的身心发的规律及特点及学校的实际情况，因地制宜，科学合理安排大课间的课程计划和活动内容,术、体育融为一体。六、组织领导学校成立2016年大寄宿制小学体育艺术节活动领导小组，具体负责各项活动的织实施。组

长：刘耀春

副组长：董晓明组

员：鹿国军

江春海

冯淑艳

赵瑞华

张伟国杜晓宇

刘志茹

杜凌燕

体育组成员七、体育艺术节活动关要求1、教导处、政教处少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体艺术活动。2、切合实际，精心织。各班级要高度重视此次活动，要把本次体艺节作为全面进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班有活动、人人都参与保学生参与达，要努力体现级特色。3、加强宣传，创建色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节间的宣传工作，要通过班会及家长会、广播站宣传等途径，向会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持