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文档简介
大自然的色彩人民美术出版社义务教育教科书第十三册第6课欣赏感受:
——五彩缤纷的大自然大自然的色彩大自然的色彩大自然的色彩大自然的色彩大自然的色彩欣赏理解:
——大自然的色调大自然的色彩色调:是指色彩运用的总体倾向。。是是指色彩运用的总体倾向。指色彩运用的总体倾向。:是指色彩运用的总体倾向。在描绘某种自然现象或艺术作品时,调子则指总的色彩效果或最主要的色彩印象,:是指色彩运用的总体倾向。在描绘某种自然现象或艺术作品时,调子则指总的色彩效果或最主要的色彩印是指色彩运用的总体倾向。在描绘某种自然现象或艺术作品时,调子则指总的色彩效果或最主要的色彩印象,大自然的色彩色调色调色调色调分析领悟:
——画家笔下的色调大自然的色彩如此强调色调的表现,目的是什么?大自然的色彩重点总结
通过对绘画色调的真实描绘或主观感受的表达,更好地突出作品的情感主题,增强作品的艺术感染力。
色调→主题大自然的色彩大自然的色彩方案一:用对应的方式画一只具有一定色彩倾向的蝴蝶。如红蝴蝶、蓝蝴蝶、紫蝴蝶、黑蝴蝶……等。方案二:用色彩表现记忆中动人的色彩现象,如彩虹、夕阳、大片的花、树、草地、梯田、雪景、动物、植物......重点表达对色彩的感受。
自评:用简短的语言谈谈自己画出的色彩作业,或写出对自然界美好色彩现象的感觉和印象。
互评:谈谈对其他同学作品的感受。
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