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文档简介
2021年甘肃省平凉市普通高校对口单招高等数学一第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.A.A.lnx+CB.-lnx+CC.f(lnx)+CD.-f(lnx)+C3.A.A.
B.e
C.e2
D.1
4.设lnx是f(x)的一个原函数,则f'(x)=()。A.
B.
C.
D.
5.A.A.π/4
B.π/2
C.π
D.2π
6.
7.
8.
9.设y=x2-e2,则y=
A.2x-2e
B.2x-e2
C.2x-e
D.2x
10.
11.设函数f(x)在[a,b]上连续,则曲线y=f(x)与直线x=a,x=b,y=0所围成的平面图形的面积等于()。A.
B.
C.
D.
12.设函数y=f(x)的导函数,满足f'(-1)=0,当x<-1时,f'(x)<0;x>-1时,f'(x)>0.则下列结论肯定正确的是().A.A.x=-1是驻点,但不是极值点B.x=-1不是驻点C.x=-1为极小值点D.x=-1为极大值点
13.下列命题不正确的是()。
A.两个无穷大量之和仍为无穷大量
B.上万个无穷小量之和仍为无穷小量
C.两个无穷大量之积仍为无穷大量
D.两个有界变量之和仍为有界变量
14.设y1、y2是二阶常系数线性齐次方程y"+p1y'+p2y=0的两个特解,C1、C2为两个任意常数,则下列命题中正确的是A.A.C1y1+C2y2为该方程的通解
B.C1y1+C2y2不可能是该方程的通解
C.C1y1+C2y2为该方程的解
D.C1y1+C2y2不是该方程的解
15.
16.
17.设函数f(x)=2sinx,则f'(x)等于().A.A.2sinxB.2cosxC.-2sinxD.-2cosx.
18.设y=f(x)在[0,1]上连续,且f(0)>0,f(1)<0,则下列选项正确的是
A.f(x)在[0,1]上可能无界
B.f(x)在[0,1]上未必有最小值
C.f(x)在[0,1]上未必有最大值
D.方程f(x)=0在(0,1)内至少有一个实根
19.
等于()A.A.
B.
C.
D.0
20.
21.
22.A.A.2
B.
C.1
D.-2
23.下列函数在指定区间上满足罗尔中值定理条件的是
A.
B.f(x)=(x-4)2,x∈[-2,4]
C.
D.f(x)=|x|,x∈[-1,1]
24.下列关系正确的是()。A.
B.
C.
D.
25.设f(x)为连续函数,则等于()A.A.
B.
C.
D.
26.
27.
28.
A.2B.1C.1/2D.029.A.A.
B.
C.
D.
30.设y=cos4x,则dy=()。A.
B.
C.
D.
二、填空题(20题)31.设区域D:0≤x≤1,1≤y≤2,则32.设,则f'(x)=______.
33.
34.
35.设f(x)=1+cos2x,则f'(1)=__________。
36.
37.
38.
39.设y=f(x)在点x0处可导,且在点x0处取得极小值,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为________。
40.当x=1时,f(x)=x3+3px+q取到极值(其中q为任意常数),则p=______.
41.
42.43.微分方程dy+xdx=0的通解y=_____.
44.
45.
=_________.46.47.设=3,则a=________。48.49.50.过点(1,-1,0)且与直线平行的直线方程为______。三、计算题(10题)51.设平面薄板所占Oxy平面上的区域D为1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求该薄板的质量m.52.研究级数的收敛性(即何时绝对收敛,何时条件收敛,何时发散,其中常数a>0.53.54.
55.
56.当x一0时f(x)与sin2x是等价无穷小量,则57.58.将f(x)=e-2X展开为x的幂级数.59.求函数一的单调区间、极值及其曲线的凹凸区间和拐点.60.证明:四、简答题(5题)61.影响行业进入障碍的因素有哪些?
62.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
63.简述组织文化的塑造途径有哪些。
64.简述国际化经营的特征。
五、论述题(0题)65.如何在管理上运用双因素理论?
参考答案
1.B
2.C
3.C本题考查的知识点为重要极限公式.
4.C
5.B
6.A
7.A
8.D
9.D
10.C
11.C
12.C本题考查的知识点为极值的第一充分条件.
由f'(-1)=0,可知x=-1为f(x)的驻点,当x<-1时,f'(x)<0;当x>-1时,f'(x)>1,由极值的第一充分条件可知x=-1为f(x)的极小值点,故应选C.
13.A∵f(x)→∞;g(x)→∞∴f(x)+g(x)是不定型,不一定是无穷大。
14.C
15.B
16.A
17.B本题考查的知识点为导数的运算.
f(x)=2sinx,
f'(x)=2(sinx)'=2cosx,
可知应选B.
18.D
19.D本题考查的知识点为定积分的性质.
由于当f(x)可积时,定积分的值为一个确定常数,因此总有
故应选D.
20.D
21.B解析:
22.C本题考查的知识点为函数连续性的概念.
23.C
24.B由不定积分的性质可知,故选B.
25.D本题考查的知识点为定积分的性质;牛-莱公式.
可知应选D.
26.C
27.B
28.D本题考查的知识点为重要极限公式与无穷小量的性质.
29.B本题考查的知识点为级数收敛性的定义.
30.B31.本题考查的知识点为二重积分的计算。
如果利用二重积分的几何意义,可知的值等于区域D的面积.由于D是长、宽都为1的正形,可知其面积为1。因此
32.本题考查的知识点为复合函数导数的运算.
33.
34.
35.-2sin2
36.
37.
38.
39.y=f(x0)y=f(x)在点x0处可导,且y=f(x)有极小值f(x0),这意味着x0为f(x)的极小值点。由极值的必要条件可知,必有f"(x0)=0,因此曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为y-f(x0)=f(x0)(x-x0)=0,即y=f(x0)为所求切线方程。
40.-1f'(x)=3x2+3p,f'(1)=3十3p=0,所以p=-1.
41.
42.1本题考查了无穷积分的知识点。43.
44.2
45.。46.0
47.
48.
本题考查的知识点为直线的方程和直线与直线的关系.
由于两条直线平行的充分必要条件为它们的方向向量平行,因此可取所求直线的方向向量为(2,1,-1).由直线的点向式方程可知所求直线方程为
49.5.
本题考查的知识点为二元函数的偏导数.
解法1
解法2
50.本题考查的知识点为直线的方程和直线与直线的关系。由于两条直线平行的充分必要条件为它们的方向向量平行,因此可取所求直线的方向向量为(2,1,-1).由直线的点向式方程可知所求直线方程为
51.由二重积分物理意义知
52.
53.
54.
则
55.56.由等价无穷小量的定义可知
57.
58.
59.
列表:
说明
60.
61.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。
62.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
63.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。
64.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。与国内经营相比,从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。
65.赫茨伯格的双因素理论认为与工作内容紧密相连的是激励因素如工作具有挑战性和巨大的发展空间使员工富有成就感和责任感能调动人的
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