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严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定xxx公司严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》学习体会近期，学校组织全体教师学习了教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，教育部规定以“六条禁令”形式呈现，清晰而明确的约束了当今社会中的一些不良行为，有效约束了教师行为，规范了教师的职业道德，端正了行业风气。在《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中要求全体教师自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风，牢固树立教师的良好形象，同时又进一步明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够“日三省吾身”的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。工作中，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。通过学习，在以后的工

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