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文档简介

第第页小班绘画教案

小班绘画教案1

活动目标：

1、继续巩固画圆、在肯定范围内涂色的方法，学习在一贯线上画圆形成一串糖葫芦。

2、鼓舞幼儿选用不同颜色表现糖葫芦的多种多样。

3、培育幼儿对绘画活动的爱好，提高绘画技能。

活动预备：

1、糖葫芦图片。

2、画纸、油画棒人手一份。

活动过程：

一、出示图片，导入课题。

〔出示糖葫芦图片〕问：看看老师今日给你们带什么来了？你们吃过糖葫芦吗？它是什么味道的？

二、引导幼儿观测，感知糖葫芦的形状特点。

糖葫芦是什么样子的？还看过别的颜色的糖葫芦吗？

引导幼儿小结：糖葫芦是一个一个圆圆的山楂串成的，有的红，有的绿，还有的黄黄红红。

三、老师示范画糖葫芦

老师示范作画方法：先画好一根直线做竹签，可以从上到下，也可以是从左到右。然后再竹签的一段开始画圆圆的小山楂，可以先画圆，然后再里面涂色，也可以用圈涂的方法画山楂。山楂要一个接一个，每个山楂差不多大，记住在另一端要留开握手的地方。

四、幼儿作画，老师巡回指导。

1、提示幼儿先画竹签再画圆山楂，在给山楂涂色的时候要匀称、饱满。

2、鼓舞幼儿多画几串不同颜色的糖葫芦。

3、提示幼儿要留意保持画面的干净。

五、展示、评价幼儿作品

1、选择几幅整体效果比较好的作品，引导幼儿从画面布局、干净度，涂色的匀称、艳丽等方面观赏作品。

2、指出幼儿作画中的不足。

小班绘画教案2

活动名称：

绘画——下雨了

活动目标：

1、用短垂线、长垂线表现小雨和大雨，喜爱绘画活动。

2、用正确的方法握笔和绘画姿态，鼓舞幼儿大胆想象，体验大胆想象的欢乐。

3、培育幼儿良好的操作习惯。

活动预备：

老师示范画一张

练习册和油画棒人手一份。

活动过程：

一、活动开始。

老师：小伙伴们好，这节课我们上绘画课，画什么呢?小伙伴们先听一听这是什么声音吧!

(嘀答、嘀答)

老师：是什么声音呢?哪个小伙伴来说一说?

(幼儿回答)

老师：哦，真棒，原来是下雨的声音，今日啊我们就来画雨吧!你们知道雨是从哪儿掉下来的吗?你们见过小雨点吗?谁来说说是什么样的`?

(幼儿回答)

老师：你们回答的很好，下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点的。老师想问问你们看过彩色的雨吗?现在我们一起来画彩色雨吧!

二、基本部分。

(老师示范画下大雨和下小雨的长线和断线)

老师：现在请小伙伴们自己来画一画彩色的雨吧!

发放绘画工具。下雨啦，我们一起来画美丽的七彩雨。(雨中有红、橙、黄、绿、青、蓝。)

要求幼儿画满画纸，要画两种线。

三、评价展示

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

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