小班综合教案：小乌龟-1

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第第页小班综合教案：小乌龟

小班综合教案：小乌龟

小班综合教案小乌龟，如下所示，供大家参考。

活动目标：

1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的欢乐。

2、培育幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。

活动预备：

1、塑料筐人手一个(作乌龟壳)：

2、各种色调的蜡光纸，胶水。

活动过程：

(一)创设情景，激发幼儿的活动爱好。

1、师："嘘!小宝宝们都去找张筐筐床，轻轻地睡进去!'老师轻轻地哼唱歌曲《小乌龟》

2、师："天亮了，小宝宝们睡醒了，揉揉眼睛，伸伸懒腰起床啦!'

3、老师哼唱《小乌龟》的歌曲，明确"小乌龟'的角色。

师："小乌龟们都去爬山坡了，我们也真想变成小乌龟上山玩。我们怎样才可以变成小乌龟呢?'引导幼儿背上箩筐。

(二)幼儿手工操作，装扮乌龟壳。

1、观赏老师的花衣裳，探究操作方法。

师："你们看，我的花衣裳美丽吗?颜色多不多?都有些什么颜色?'

2、老师演示操作：我是用各式各样颜色的蜡光纸，撕成一块一块。我们一起来撕撕。然后匀称的抹上胶水贴在乌龟的背上。

3、提出操作的难点，引发合作方法："小乌龟，你们瞧!我们的壳都长在后背，要是自己装扮可困难了。你们说有什么好方法吗?'引导幼儿相互帮忙。

4、引导操作：

师："我给乌龟预备了很多的材料，每只乌龟都去找个好伙伴帮你的忙，装扮自己的花衣裳。可要记住要做个讲卫生的小乌龟，把撕下的脂肪导纸篓里。小乌龟找伙伴装扮去喽!'

老师巡回指导，提示幼儿相互援助装扮，启发幼儿相互观赏。

5、相互观赏，老师作简要评价。

(三)成果展示：

1、幼儿围圆圈，跳乌龟舞。

2、创设情景，唱着歌爬出活动室："下雨啦，小乌龟们我们赶快躲到龟壳里去，头脚都不要露出来雨停了渐渐地伸出我们的手脚，玩了一天，我

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