2023届宁夏中宁一中高考全国统考预测密卷生物试卷（含答案解析）

2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压B．内环境的变化会引起机体自动调节器官、系统的活动C．细胞的生命活动依赖于内环境，但细胞不参与内环境的形成和维持D．血糖浓度、尿液浓度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境稳态2．下列生物大分子空间结构改变后，导致其功能丧失的是（）A．解旋酶使DNA分子的空间结构改变B．RNA聚合酶使基因片段的空间结构改变C．高温引起抗体的空间结构发生改变D．刺激引起离子通道蛋白空间结构改变3．动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关，下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断，正确的是（）A．若为胰岛素，则该细胞表面一定有葡萄糖受体B．若为消化酶，则该物质将会在细胞外液中发挥作用C．若为抗体，则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合D．若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化4．在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息强化该系统的工作，这种调节方式叫做正反馈调节；反之，弱化则称为负反馈调节。下列述正确的是（）A．胰岛素和胰高血糖素的相互协同作用有利于维持血糖平衡B．胰岛素分泌引起的血糖浓度变化是胰岛素分泌的正反馈调节信息C．胰岛素分泌引起的血糖下降是胰高血糖素分泌的负反馈调节信息D．在胰岛素分泌的反馈调节中，分泌胰岛素的是胰岛B细胞5．研究发现，某种水稻害虫的基因X发生突变后产生了抗药性，则下列叙述正确的是（）A．基因突变一定导致基因碱基排列顺序发生改变B．基因X的突变导致嘌呤数与嘧啶数的比值发生了改变C．基因X的突变为害虫的进化提供了方向D．农药的使用使基因X产生了抗药性变异6．下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）A．艾滋病是通过体液传播的疾病，它是由感染HIV所引起的B．HIV可以通过妊娠、分娩或哺乳等母婴传播途径遗传给孩子C．HIV中含有两条RNA和在宿主细胞核糖体上合成的逆转录酶D．艾滋病患者的免疫功能严重衰退，往往很消瘦，也可能出现痴呆7．G0期是细胞分裂完成数次后暂时停止分裂所处的时期，但在适当刺激下可重新进入细胞周期。下列有关叙述正确的是（）A．一个完整细胞周期为G0→G1→S→G2→MB．哺乳动物的成熟红细胞处于G0期细胞C．G0期细胞的染色体数目与G2期相同D．赤霉素可促进休眠的种子细胞进人G0期8．（10分）人体神经调节的基本形式是A．兴奋 B．神经冲动 C．反射 D．反射弧二、非选择题9．（10分）海带是我国北方大规模养殖的食用海藻，具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。（1）研究发现，在一定浓度的Cu2+溶液中，短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降，这一变化会对海带_________光能产生影响，直接抑制光合作用的___________阶段。同时Cu2+还可通过抑制光合电子传递过程，使ATP的合成受阻，直接抑制暗反应中__________过程。（2）科研人员定量研究了水体中Cu2+对海带光合作用、呼吸作用的影响。①将海带分别放入含不同浓度Cu2+溶液的透明瓶中，测定初始时瓶内溶氧量为A。将瓶口密封置于光下一段时间后，测定瓶内溶氧量为B。本实验用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率。计算公式为：_______/（tw）122%（w：海带湿重；t：反应时间）。在利用同样装置研究呼吸作用时，需要对装置进行_________________处理。②由图可知，在Cu2+浓度为1．22mg/L时，呼吸耗氧率_______光合产氧率，此浓度下的真光合速率_______Cu2+浓度为2．52mg/L下的真光合速率。综合分析，不同浓度的Cu2+对海带光合作用和呼吸作用的影响是_________________________________________________。（3）若想进一步从细胞水平上探究Cu2+对海带光合作用及呼吸作用的影响，可在电子显微镜下观察相关细胞器的形态、结构、数量。根据上述实验信息，推测Cu2+对__________（填细胞器名称）破坏较小。10．（14分）发酵工业起源很早，中国早在公元前就采用发酵法酿酒、制酱等，随着科技的发展一些现代生物技术也应用到发酵工业中，取得良好效益。有技术员利用啤酒酵母固定化技术进行酒精发酵，装置如图。请回答下列问题：（1）制作啤酒酵母悬液时，在干酵母中加入温水和极少量蔗糖，待悬浮液中出现______________，说明酵母菌已经活化。酵母菌活化的目的是__________________。（2）适宜条件下，将活化的啤酒酵母细胞与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的氯化钙溶液中形成凝胶珠，这种固定酵母细胞的方法是_____________________。（3）装置中长导管的作用是_____________；从上端漏斗中加入葡萄糖溶液的浓度不能过高的原因是__________________；生产中要提高酒精度，加入葡萄糖溶液后应关闭装置中的__________________。（4）与利用游离酵母菌生产啤酒相比，利用固定化酵母生产啤酒的优点有________________（写出两点）。（5）上图装置还可用于研究固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆。研究中常将1个葡萄糖异构酶活力单位定义为每分钟产生1微摩尔________________所需酶量。11．（14分）温度对植物光合作用的不利影响包括低温和高温，低温又可分为冷害和冻害两种。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害；冻害是指温度在0以下，引起细胞结冰而使植物受到伤害。大豆植株光合作用，呼吸作用与温度的关系如图，A~D点分别表示曲线中不同的交点。回答下列问题。（1）净光合速率是指____________________。图中A点和____点对应，在0~25℃范围内，光合速率明显比呼吸速率升高得快，说明____________________。（2）在0~10℃，大豆植株的光合速率明显下降，可能原因是（______）。A．低温引起叶片的部分气孔关闭，造成二氧化碳供应不足B．低温降低酶的活性，使二氧化碳的固定和还原速率显著下降C．暗反应过程受阻，不能为光反应及时供应原料，阻碍了光反应进行D．低温环境使植物接收更多光能维持体温，光合作用利用的光能减少E．光合产物运输速率下降，致使在叶肉细胞积累，反过来抑制光合作用F．低温使细胞质流动性减弱，不利于叶绿体调整方向充分接受光照G．低温降低了生物膜的流动性，影响物质运输使光合作用减弱（3）当温度高于30℃时，大豆植株光合速率随温度升高明显下降的主要原因是_________________（至少答出两点）。（4）在其他条件适宜情况下，探究适合大豆植株生长的最适温度。请简要写出实验设计思路和预期结果__________________。12．夏季晴朗无云的某天，某种植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题：（1）植物叶肉细胞中光合作用暗反应的场所是______________，若在最适条件时，突然降低CO2浓度，短时间内NADPH/NADP+的比值将_______________“降低”、“升高”或“不变”）。（2）据图分析，该植物一天中有机物积累最多的时刻是______________（填图中字母），在12点左右出现光合作用强度“低谷”，此时直接限制光合作用的因素是______________（“温度”、“光照强度”或“CO2浓度”）（3）研究表明：干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，某研究小组以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料，进行了如下实验：①取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度，经干旱处理后，再测定气孔开度，预期结果是______________。②将上述植株分成两组，一组用______________进行处理，另一组作为对照组，一段时间后，分别测定两组的气孔开度，预期结果是______________。

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【题目详解】A、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，而组织液和血浆可以相互渗透，所以血浆蛋白含量的变化会影响组织液的渗透压，A错误；B、内环境的稳态是各个器官、系统的协调活动，共同作用的结果，内环境的变化会引起机体自动调节器官、系统的活动，B正确；C、细胞的生命活动不仅依赖于内环境，同时细胞产生的代谢产物（如水、二氧化碳等）是内环境不可缺少的成分，C错误；D、尿液不属于内环境，故尿液浓度的相对稳定不属于内环境稳态，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查内环境的组成、理化性质、稳态的相关知识，意在考查识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。2、C【答案解析】

1、DNA分子解旋后，空间结构改变，但功能未丧失，如DNA解旋后进行复制和转录。

2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，如果蛋白质结构改变，其功能也改变。【题目详解】A、解旋酶使DNA分子的空间结构改变后，只断裂氢键，DNA功能没变，A错误；B、RNA聚合酶与DNA上的启动子结合，使基因片段的空间结构改变，DNA仍能发挥作用，B错误；C、抗体成分是蛋白质，高温引起抗体的空间结构发生改变后，使其变性失活，功能丧失，C正确；D、刺激引起离子通道蛋白空间结构改变，通道打开，离子能通过通道蛋白，通道蛋白仍具有活性，D错误。故选C。3、A【答案解析】

依题文可知，动物细胞内的高尔基体对来自内质网的蛋白质进行修饰、加工、运输，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外。以此相关知识做出判断。【题目详解】A.若为胰岛素，葡萄糖进入胰岛B细胞方式是主动运输，则该细胞表面一定有葡萄糖受体，A正确。B.若为消化酶，则该物质将会在消化道（外界环境）中发挥作用，B错误。C.若为抗体，则该细胞分泌的抗体在内环境中可与相应抗原发生特异性结合，C错误。D.若为神经递质，则该细胞是高度分化的细胞，不再分裂，D错误。故选A。【答案点睛】本题文需识记由动物细胞内高尔基体分泌的各种物质，它们的分布场所及功能。4、D【答案解析】

血糖上升时，胰岛素分泌增加以降低血糖；血糖下降时，胰高血糖素分泌增加以升高血糖。【题目详解】A、胰岛素和胰高血糖素二者相互拮抗，有利于维持血糖平衡，A错误；B、胰岛素分泌会引起血糖浓度降低，而血糖浓度降低会抑制胰岛素的分泌，因此血糖浓度变化为胰岛素分泌的负反馈调节信息，B错误；C、胰岛素分泌引起的血糖下降会促进胰高血糖素的分泌，因此胰岛素分泌引起的血糖下降时胰高血糖素分泌的正反馈信息，C错误；D、胰岛素由胰岛B细胞分泌，D正确。故选D。【答案点睛】本题主要考查反馈调节的概念，注意理解“系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作”，强调是同一个系统。5、A【答案解析】

基因突变：（1）概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变；（2）特点：普遍性、随机性、不定向性、低频性；（3）意义：基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。【题目详解】A、基因突变一定导致基因碱基排列顺序发生改变，A正确；B、基因突变不会导致嘌呤数与嘧啶数的比值发生改变，B错误；C、自然选择为害虫的进化提供方向，C错误；D、农药的使用将抗药性变异筛选出来，D错误。故选A。6、B【答案解析】

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因，HIV是一种逆转录病毒，它侵入人体后能识别，并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞，经过长时间的潜伏后，辅助性T淋巴细胞被激活，前病毒复制出新的HIV并破坏辅助性T淋巴细胞，还可感染体内其他类型的细胞，如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用，艾滋病人的免疫功能严重减退，便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染。【题目详解】A、艾滋病是通过体液传播的疾病，病因为HIV感染，A正确；B、HIV可以通过妊娠、分娩或哺乳等母婴传播途径传染给孩子，不是遗传，B错误；C、HIV中含有两条RNA和逆转录酶等，其中HIV的蛋白质可以在宿主细胞核糖体上合成，C正确；D、由于HIV的破坏作用，艾滋病人会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的污染，许多感染在平时可用抗生素治愈，艾滋病患者的免疫功能严重衰退，往往很消瘦，也可能出现痴呆，D正确。故选B。7、C【答案解析】

有丝分裂是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。体细胞分为两种，一种能继续分裂的，一种为高度分化后的细胞，不能再继续分裂的细胞。有丝分裂分裂具有周期性，即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，从形成子细胞开始到再一次形成子细胞结束为一个细胞周期，包括分间期和分裂期。【题目详解】A、G0期是细胞分裂完成数次后暂时停止分裂所处的时期，一个完整细胞周期为G1→S→G2→M，A错误；B、哺乳动物的成熟红细胞高度分化不能再分裂，不是G0期细胞，B错误；C、G0期细胞的染色体数目与G2期相同，都与体细胞染色体数目相同，C正确；D、赤霉素促进萌发，可促进休眠的种子细胞进人G1期，D错误。故选C。8、C【答案解析】

神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制。故选C。二、非选择题9、吸收(利用)光反应C3的还原B-A遮光大于小于不同浓度的Cu2+均能抑制海带的光合作用；Cu2+在浓度较低时，促进海带的呼吸作用，Cu2+在浓度较高时，抑制海带的呼吸作用线粒体【答案解析】

分析题图可知，由于用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量的变化来表示海带的净光合速率，所以光照结束时的溶氧量和光照开始时的溶氧量的差值为净光合作用速率，净光合作用与呼吸作用之和即为表观光合作用。【题目详解】（1）海带细胞中叶绿素含量下降，会对海带吸收光能产生影响；直接抑制光合作用的光反应阶段；同时ATP的合成受阻，会直接抑制暗反应中C3的还原过程；（2）①海带在瓶内同时进行光合作用与呼吸作用，瓶内溶氧量的变化即海带净光合作用所带来的氧气含量变化，故净光合速率可表示为（B-A）/（t·w）122%；研究呼吸作用时，需要将装置进行遮光处理，防止海带进行光合作用影响检测；②据图可知，Cu2+浓度为1．22mg/L时，净光合速率小于2，即呼吸耗氧率大于光合产氧率；此浓度下的呼吸速率与Cu2+浓度为2．52mg/L下的呼吸速率相同，但净光合速率小于Cu2+浓度为2．52mg/L下的净光合速率，故Cu2+浓度为1．22mg/L时的真光合速率小于Cu2+浓度为2．52mg/L下的真光合速率；综合分析，不同浓度的Cu2+均能抑制海带的光合作用；Cu2+在浓度较低时，促进海带的呼吸作用，Cu2+在浓度较高时，抑制海带的呼吸作用；（3）根据题干信息可知，Cu2+对光合速率的影响大于呼吸作用，故可判断Cu2+对线粒体的破坏较小。【答案点睛】本题考查学生对植物的呼吸速率、表观光合速率与净光合速率之间的关系，要求学生理清三者之间的数量关系，同时结合题干中的图表信息分析判断实验因素对植物光合速率与呼吸速率的影响情况。10、气泡使处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态包埋法释放酵母菌产生的二氧化碳、防止空气中的杂菌进入反应柱葡萄糖液浓度过高会使固定化的酵母细胞渗透失水，影响其活性，甚至死亡活塞1酵母细胞可多次利用、便于与产物分离，提高产品质量果糖【答案解析】

制备固定化酵母细胞的实验步骤，请回答：①酵母细胞的活化→②配制CaCl2溶液→③配制海藻酸钠溶液→④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→⑤固定化酵母细胞；2.1（U）个酶活力单位是指在温度为25℃，其他反应条件，如pH等均为适宜的情况下，在1分钟内转化1mmol的底物所需的酶量。【题目详解】（1）制作啤酒酵母悬液时，在干酵母中加入温水和极少量蔗糖有利于酵母菌活化，酵母菌活化的目的是使处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态，待悬浮液中出现气泡，意味着酵母菌能进行正常的代谢，活化过程完成。（2）为了能够让酵母菌重复利用，通常用包埋法将酵母细胞制成凝胶珠，具体做法是将活化的啤酒酵母细胞与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的氯化钙溶液中形成凝胶珠。（3）装置中长导管能起到释放酵母菌产生的二氧化碳、防止空气中的杂菌进入反应柱的作用，为了避免酵母细胞渗透失水，甚至死亡，影响其活性，通常要求从上端漏斗中加入葡萄糖溶液的浓度不能过高；生产上，在加入葡萄糖溶液后要关闭装置中的活塞1，以保证发酵罐中的无氧环境，有利于酵母菌的无氧呼吸，提高酒精度，（4）与利用游离酵母菌生产啤酒相比，利用固定化酵母生产啤酒典型优势为酵母细胞可多次利用、便于与产物分离，提高产品质量。（5）图中装置可用于研究固定化葡萄糖异构酶的活力，结合分析可知，常将1个葡萄糖异构酶活力单位定义为每分钟产生1微摩尔果糖所需酶量。【答案点睛】熟知固定化酶技术的种类和优点是解答本题的关键！掌握酒精发酵的操作流程是解答本题的另一关键！11、单位时间内绿色植物有机物的积累量（或单位时间内光合作用成有机物的量与呼吸作用消耗有机物的量之差）B此温度范围内随温度的升高，光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高，对光合作用的影响更大ABCEFG高温引起催化暗反应的酶钝化，甚至变性破坏；高温下蒸腾速率增高，导致气孔关闭，使CO2供应不足；高温导致叶绿体结构变化，甚至受损等实验思路：取生长状况相同的健壮大豆植株若干，均分成5~6个实验组，分别置于20℃~30℃范围内的一系列温度梯度下、其他条件适宜的环境中培养，测量不同温度下的CO2吸收量（或干物质的增加量），根据测量结果判断最适温度所在的温度区间，然后缩小度梯度范图继续重复实验预期结果：测得CO2吸收量最高值对应的温度即为适合大豆植株生长的最适温度【答案解析】

净光合速率是指植物单位时间内有机物的积累量，净光合速率=真光合速率-呼吸速率，一般植物的真光合速率与呼吸速率相等时，植物达到光补偿点，即净光合速率为零。影响光合速率的环境因素主要有光照强度、二氧化碳浓度、温度、水和矿质元素等，影响光合作用的内在因素主要有与光合作用有关的色素和酶。理解并能分析光合作用的影响因素是本题的解题关键。【题目详解】（1）净光合速率可以用单位时间内绿色植物有机物的积累量或单位时间内光合作用成有机物的量与呼吸作用消耗有机物的量之差来表示；图中的A点表示净光合速率为零，表示真光合速率与呼吸速率相等，和B点相对应；光合作用需要的酶和呼吸作用需要的酶并不相同，它们的最适温度也不一样，在该温度范围内，光合速率明显比呼吸速率升高得快，说明此温度范围内随温度的升高，对光合作用的酶更适宜，光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高，对光合作用的影响更大；（2）根据光合作用的影响因素可以推测：A、低温可以引起叶片的部分气孔关闭，从而导致二氧化碳的供应量不足，使得光合速率下降，A正确；B、低温可以影响酶的活性，使酶的活性降低，而二氧化碳的固定和还原都需要酶的催化，因此可能导致暗反应过程速率降低，B正确；C、酶的活性受到抑制，二氧化碳供应不足都可以影响暗反应的速率，从而影响光反应速率，使得光合作用整体下降，C正确；D、低温环境影响了植物生存的温度，但并不直接决定光照的强弱，植物的体温维持并不是由光能的分配来决定的，D错误；E、低温可能会影响细胞内物质的运输，光合产物积累会抑制光合作用的进行，E正确；F、叶绿体是椭球型的结构，正常情况下可以通过调整方向来改变接受光的面积，低温可以影响细胞质的流动，可能会影响叶绿体接受光能，F正确；G、低温可以影响膜的流动性，从而影响物质的运输，例如光合产物淀粉无法运出会抑制光合作用的进行，G正确；故选ABCEFG；（3）高温环境对植物光合作用的影响很有多原因的可能，可能是影响了与暗反应有关的酶使其钝化，甚至变性破坏，或者高温造成气孔关闭，影响二氧化碳的供应，或者直接破坏了叶绿体的结构，使其受损；（4）首先明确实验目的为“探究适合大豆植株生长的最适温度”，所以设置自变量为温度，因变量可以用单位时间内二氧化碳的吸收量或者有机物的积累量来表示，所以可以设计实验思