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2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如图进行实验,下列图像正确的是A. B. C. D.2.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理3.下列实验的操作正确的是A.给试管里的液体加热之初,要不时地移动试管B.证明二氧化碳能溶解于水时,先在软质塑料瓶内加水,后通入二氧化碳C.测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后用玻璃棒将待测液滴到试纸上D.检验混合气体中含有CO和CO2:先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水4.文明洛阳,从我做起。你认为下列措施不可行的是()A.公交车能源更新,私家车限号出行 B.加大污水处理和再利用工程C.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染 D.分类回收垃圾,并露天焚烧5.某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是A.该反应属于氧化反应B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16C.物质丁的化学式是H2OD.反应前后氧元素的化合价发生了改变6.下列说法正确的是A.花香四溢说明分子在不断运动 B.分子在化学变化中不能再分C.不同元素的本质区别是中子数不同 D.原子不能直接构成物质7.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是()A.该反应为化合反应B.丙一定为该反应的催化剂C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2D.丁的相对分子质量是甲的2倍8.氰氨化钙(CaCN2)是一种重要的化工原料,制备CaCN2的化学方程式为+===+↑+↑+↑,该反应中下列说法正确的是()A.可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物 B.反应后气体质量减少C.X的化学式为HCNO D.X溶液的pH<79.2017年5月,中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是A.生成物分子数之比是1:2:4B.乙烯的化学式为C2H4C.反应前后分子种类、数目均不变D.无机物不能转化为有机物10.用稀酸M探究物质的性质。下列叙述正确的是()A.②处有气泡、③处无现象,则金属活动性:Zn>CuB.④处铁锈消失,有气泡产生,则铁锈与稀酸反应生成了H2C.①②④⑤处有明显现象,则M一定为稀HClD.若⑥处为NaOH溶液,滴加酚酞呈无色,则溶液的pH=711.下列能在pH=11的溶液中共存,且生成无色溶液的是()A.Fe3+、Cl-、Na+ B.K+、Cl-、Na+C.H+、Cl-、Na+ D.Ag+、Cl-、Na+12.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法正确的是()A.芒果苷不属于有机化合物B.相对分子质量为422gC.芒果苷质量分数最大的是碳元素D.每个芒果苷由48个原子构成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.广东乐昌古佛岩,因洞内的石笋和钟乳石,形状如仙似佛,前人在洞内安放过佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分:碳酸钙中的金属元素:_____。碳酸钙中所含的阴离子:_____。碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:_____。溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙,碳酸氢根(HCO3﹣)也是常见的原子团,化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为:_____。14.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量得铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有______;有关反应的化学方程式为(写出一个即可).______.15.现在有A、B、C三种物质的溶解度曲线(如图)。请根据曲线图回答下列问题:在t3℃,A、B、C的溶解度的关系是_____。在t2℃时,将50g的C放入50g水中,得到为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,其溶质质量分数为_____。若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是_____。16.请用化学用语或名称填空。2个氧原子______;氧化镁中镁元素的化合价______;氩气______;氧化铝______;nSO42-中n的意义是______,2的意义______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究:(1)写出装置A中观察到的现象。____(2)写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式。____(3)尾气中含有未反应的CO可重复利用,若要想收集到纯净、干燥的CO,则装置B和装置C中应盛装什么药品?_____18.(1)下图为中和反应实验,其反应实质是什么?____(2)小明在实验时,滴完酸才想起来滴加酚酞溶液,滴完后酚酞溶液呈现无色。小红认为此时不一定恰好中和,也可能酸过量。为此,她取样,滴加硝酸银溶液,发现有白色沉淀生成,从而说明有稀盐酸,是酸过量。小红的做法对吗?为什么?______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:黄酮素含有_____种元素,碳、氢的原子个数比是_____(最简整数比)。黄酮素的相对分子质量是_____。黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____(计算结果精确到0.1%)。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
当二氧化碳通入石灰水中先发生反应:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,当氢氧化钙完全反应后,碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。
A、由上述分析可知,沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化,故A错误;
B、由题意可知,开始时沉淀的质量应为0,故B错误;
C、由上述分析可知,溶液的导电能力不是固定不变的,故C错误;
D、由上述分析可知,随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱,当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小,随着二氧化碳与碳酸该的反应,溶液的导电能力又增强,当碳酸钙完全反应后,不再增强,故D正确。
故选:D。2、B【解析】根据所学知识和题中信息知,A、a处红棕色粉末变为黑色,氧化铁呈红棕色,一氧化碳还原氧化铁为铁,铁呈黑色,故A正确;B、a处实验结束时先停止加热,后停止通入CO,以防铁重新被氧化,故B错误;C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,故C正确;D、可利用点燃的方法进行尾气处理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属,一氧化碳还原氧化铁为铁,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,这是我们检验二氧化碳常用的方法。3、A【解析】
A、给试管里的液体加热之初,要先给试管预热,不时地移动试管,待试管受热均匀后,再固定加热,符合题意;B、证明二氧化碳能溶解于水时,应先通入二氧化碳,后加水,由于二氧化碳与水反应,压强变小,软质塑料瓶会变瘪,证明二氧化碳能溶于水,不符合题意;C、测定溶液pH值时,应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察试纸颜色的变化,再与标准比色卡对照,不能将试纸润湿,会影响实验结果,不符合题意;D、将混合气体先通过灼热的氧化铜,一氧化碳会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,再通过澄清石灰水,会影响二氧化碳的检验,应先通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,再通入灼热的氧化铜,固体由黑变红,说明有一氧化碳,不符合题意。故选A。4、D【解析】
A、公交车能源更新、私家车限号出行可以防止或减少空气的污染,不符合题意;B、加大污水处理和再利用工程能防治水污染,节约用水,不符合题意;C、使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染能减少酸雨的形成,不符合题意;D、分类回收垃圾可以减少污染节约资源,但露天焚烧产生有毒有害气体污染空气,符合题意。故选D。5、B【解析】
由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气;由质量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O。【详解】A、该反应是乙炔和氧气发生了反应,属于氧化反应,选项A正确;B、由反应的方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,选项B不正确;C、物质丁的化学式是H2O,选项C正确;D、反应前氧元素的化合价是0价,反应后氧元素的化合价是-2价。反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项D正确。故选B。6、A【解析】A.花香四溢说明分子在不断运动。故A正确。B.原子在化学变化中不能再分。故B错误。C.不同元素的本质区别是质子数不同,质子数决定元素种类。故C错误。D.有些物质是由原子直接构成物质。故D错误。7、C【解析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量,减少的质量是参加反应的质量。甲质量增多,是生成物,生成的质量为:12g-10g=2g,乙质量减少,是反应物,参加反应的质量为:10g-4g=6g,丁质量增多,是生成物,生成的质量为:14g-10g=4g,4g+2g=6g,故丙没有参加反应,该反应是:乙==甲+丁。A.该反应为分解反应,错误;B.丙可能为该反应的催化剂,错误;C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为6g:4g=3:2,正确;D.该反应中丁与甲的质量比是2:1,但丁的相对分子质量不一定是甲的2倍,错误。故选C。点睛:首先根据反应前后的差量判断出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律,确定出待测质量的物质是反应物、生成物还是可能作催化剂,问题即可迎刃而解。8、D【解析】
由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知,反应前后钙原子都是1个,氧原子都是3个,反应后碳原子是3个,反应前应该是3个,其中2个包含在2X中,反应后氮原子是2个,反应前应该是2个,包含在2X中,反应后氢原子是2个,反应前应该是2个,包含在2X中,X化学式是HCN。【详解】A、反应生成的气体中,只有一氧化碳为有毒气体,一氧化碳和氢氧化钠不反应,故不可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物,故选项错误;B、反应后气体质量增大,故选项错误;C、X的化学式为HCN,故选项错误;D、HCN的溶液显酸性,pH<7,故选项正确。故选D。9、B【解析】根据微观示意图可知氢气过量,参加反应的氢气分子为6个,二氧化碳分子为2个,生成1个乙烯分子和4个水分子;故A选项生成物分子数之比是1:2:4是错误的叙述;B选项根据质量守恒定律知道生成乙烯的化学式为C2H4是正确的叙述;C选项根据质量守恒定律知道,反应前后分子的种类、数目不变是错误的叙述;D选项根据题中叙述知道,无机物能转化为有机物,故是错误的叙述;答案选择B10、A【解析】
A、②处有气泡则说明锌在金属活动性顺序中排在氢之前,③处无现象则说明在金属活动性顺序中铜排在氢之后,则金属活动性:Zn>Cu。A正确;B、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和酸反应生成铁盐和水,④处铁锈消失后,铁再与稀酸反应生成亚铁盐和氢气,会看到有气泡产生。B错误;C、紫色石蕊溶液遇酸变红,锌和常见的稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气,铁锈可以和稀盐酸、稀硫酸反应形成黄色溶液,大理石可以和稀盐酸、稀硫酸等常见的酸反应生成二氧化碳,①②④⑤处有明显现象,则M不一定为稀HCl,也可能是其他酸。C错误;D、若⑥处为NaOH溶液,滴加酚酞呈红色,溶液的pH>7。D错误。故选A。11、B【解析】
pH=11的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH﹣。【详解】A、铁离子和氢氧根离子结合产生氢氧化铁沉淀,不能共存,且铁离子为黄色,不符合题意;B、三种离子之间不反应,能在碱性溶液中共存,且不存在带色的离子,符合题意;C、氢离子和氢氧根离子结合产生水,不能共存,不符合题意;D、银离子和氯离子结合产生氯化银沉淀,不能共存,不符合题意。故选B。12、C【解析】
A、根据有机物的概念来分析;B、根据相对分子质量的单位来分析;C、根据化合物中元素的质量比来分析;D、根据分子结构来分析。【详解】A、芒果苷是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,选项A错误;B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,选项B错误;C、芒果苷(化学式为C19H18O11)中,碳、氢、氧元素的质量比为(12×19):(1×18):(16×11)=228:18:176,可见其中质量分数最大的是碳元素,选项C正确;D、芒果苷是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,选项D错误。故选:C。【点睛】此题是对化学式意义的考查,重点是从宏观与微观进行的设计,抓住化学式反映的信息是解题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CaCO32﹣Ca(HCO3)2【解析】
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。【详解】(1)碳酸钙中的金属元素是钙元素,故填:Ca。(2)碳酸钙中所含的阴离子是碳酸根离子,故填:CO32﹣。(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价就是在碳酸钙化学式中碳元素符号的正上方加上+4,故填:(4)碳酸氢根(HCO3﹣)的化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为Ca(HCO3)2,故填:Ca(HCO3)2。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。14、Fe2+、Al3+Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2或Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2【解析】由于金属活动性顺序是:铝>铁>铜>银,向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3混合溶液中加入一定量的铁粉,铁粉首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应而不能与硝酸铝发生反应;因为向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中有铁粉,即所加的铁粉过量,那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来,即滤液中肯定没有Cu(NO3)2、Al(NO3)3,因为铁和Cu(NO3)2、Al(NO3)3反应时生成的是Fe(NO3)2,所以滤液肯定中有Fe(NO3)2;又因为铁不能从Al(NO3)3液中置换出铝,所以滤液中肯定含有Al(NO3)3;所以,溶液中含有的金属离子有:Al3+和Fe2+,有关反应的化学方程式为:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2或Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2。15、C>A=B饱和37.5%冷到热的饱和溶液【解析】
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】(1)通过分析溶解度曲线可知,在t3℃,A、B、C的溶解度的关系是C>A=B。(2)在t2℃时,A物质的溶解度是60g,所以将50g的C放入50g水中,得到为饱和溶液,其溶质质量分数为。(3)C物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是:冷到热的饱和溶液。【点睛】溶解度受温度变化影响较大,提纯采取的方法是冷到热的饱和溶液。16、2OArAl2O3n个硫酸根离子一个硫酸根离子带2个单位的负电荷【解析】
(1)由原子的表示方法,元素符号可表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O;(2)在氧化镁中镁元素显+2价,由化合价的表示方法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁(MgO)中镁元素的化合价可表示为:;(3)氩气是稀有气体,稀有气体的化学式用元素符号表示,即:Ar;(4)化合物中各元素化合价的代数和为零,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,氧化铝的化学式为:Al2O3;(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,nSO42-中n的意义是n个硫酸根离子;2的意义是
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