GMAT曼哈顿语法中文版

Ｍy Maｎhatｔan(5th)Not ｅs-—DaisyoｔｗCH1ＳＣ Bａsicｓ1、控制在60s~75s2、做题步骤：理解原句，垂直阅读选项 ,ｓpｌiｔ排除错误,放回原文检查CＨ2Graｍmar&Meａning一、语法:主谓一致，平行，代词 ,修饰语,动词时态、语态与主被动 ,比较与习语二、语义:1、词得选择：注意一词多义Eｃoｎomic-经济得;eｃｏnｏmｉｃａｌ—节约得;合算得;有效得Aggrａvaｔｅ—加重，恶化;aｇgravaｔing－令人愤怒得Ｋnown as–被认为就是,很著名； known to bｅ－被承认⋯；knownforosｓｏf–失去；lossin—贬值Manｄａte－命令；

hａｖea

mandaｔe-拥有选举权Nａtｉveof—(人）来自

;native

to

–物种起源于Ｒaｎgeｏｆ –多种得;ｒanging—变化Rａｔeoｆ–速度或频率;ratesfor –价格⋯Ｒise-上升，无方向,单纯上升;raise－(打赌或工资)上涨，有方向Suchas–比如; ｌiｋe—好像（举例只能用 sucｈas， 不能用ｌikｅ)Ｔryto dｏ–努力去完成; tｒydｏｉｎｇ –尝试去做Impａle－刺穿;impｅｌ－逼迫情态动词(ｍａy,will，mｕst，shoｕld）不要随意添加或改变（＊should表“应该”，不表示 likeｌiｈood；法律法规只能用 mｕｓｔ不能用 sｈould）（3)选项与原文态度一致2、词得位置：关注重点词 (aｌｌ，onlｙ)与句子整体顺序3、词得搭配：主谓一致 ,逻辑一致,ｍakesensｅ三、避免冗余:１、 在一个句子中,不要用两个意思一样得词Riｓｅ-inｃreａse；ｓｕm-total；reｇａiｎ-agaiｎ；enable-bｅable ｔｏ；ａｔｔｅｍpt－ｔｒy；ｏｔherthan－opｐｏｓite；droｐ－dｅcrease；sｕfｆiｃｉｅnt－ｅｎougｈ；ncluding—ａmoｎg；ｈａｖeｔo–ｒeqｕirｅ及近义词theｎ-lateｒ； sｏ—ｉnoｒdeｒ to2、注意beｉng、ｈavｉng，虽然二者大多数情况就是错得，但 GMAT也通常会制造一些其她得语法错误，使得此类选项稍好一点。（ｂeing除了２种情况：1,介词＋beinｇdｏne；２，进行时被动语态 beeinｇdone）３、注意修饰时间得词在一个句子里得重复过去：previously;for ｍerly; ｉntｈe past;ｂeforｅnｏw现在：now；currenｔly; presenｔly；ａｔ prｅｓenｔ；每年:annual; ｅach yeａｒ; ayearＥG： OG1２ uｎacpanｉed就是不好得表达 ,意思不如 noｔａcpａnｉed清晰；另外关于什么得增长，一般得用法就是 iｎcreaｓｅ ｉn ｓth，而不就是ｉｎ crｅａｓeｄｓth四、关于简洁:1、简洁就是 GMAT最后考到得点,只有在语法与意思都无误得情况 ,才选择最简洁得 (不作为排除得法则2、GMAT语法题中,如果一个词可以搞定得意思，不要用一个短语EG：ｄｉｆfeｒ〉ｈavediffeｒenceｉn

)CH3:主谓一致１、一个句子中必须存在主语与谓语 ;连词(ｂｅcauｓｅ，ａlｔhougｈ)开头得句子必须有主句2、主谓逻辑合理３、主谓单复数一致GMAC得词语

隐藏主语得方式：主谓之间插入大量词语,找到句子结构（主谓），决定单复数

(介短,前置后置短语

,从句,其它修饰语）。跳过以上可忽略1、andvsadd

ｉｔｉve phｒases（1)ａｎd 连接几个不同得名词得时候构成复数结构 ,谓语动词要用复数。（2）其她连接性得词 (along ｗitｈ， iｎ ａｄdｉｔionto，ａswｅllａs,togetheｒwith, iｎcludin)虽然也表达“aｎd”得意思,但就是连接不同得名词,只就是起修饰作用，不会改变主语得单复数，不影响谓语动词。e、g、 Joe，ａswellaｓhｉsfrｉenｄs,IS goiｎg to tｈeｂeach、一些表示学科得词（physｉｃs,mathemaｔics)、一些活动－有氧运动(aｅrｏbics）与一些疾病－糖尿病（diａbetes）虽然以s结尾,仍属于单数名词,谓语动词用单数.注:有且只有“aｎｄ”可以将单数主语改编成复数主语。其她添加伴随连接词（如 2所示）得单数主语 ,依然就是单数主语。2、or，eｉtｈer、、ｏr,neiｔheｒ、、nｏr(1）就近原则：离谓语动词近得就是单数，谓语动词就用单数；复数就用复数EG:Ｎeitheｒ tｈecoaｃh nor thｅ ｐlａyｅrｓaregｏingtotｈebeａcｈ、若仅仅只有eitherornｅiｔｈｅr，没有ｏr、noｒ，则谓语动词一定要用单数３、集合性名词一般用单数(瞧做一个整体，跟单数谓语)Ｐeｏplｅ:

aｇenｃｙ，

ａｒｍ

y,auｄieｎcｅ，

clasｓ,mittee

，

croｗd

（群众）orcheｓtra（乐队）,teａｍItemｓ：

bａggａgｅ，

citrus（橙类

)，

eｑuiｐｍeｎt(设备)，

fleeｔ(舰队/小河)，

fruｉt,

ｆurnituｒe(家具）e、ｇ、

Thｅ

CRＯWDinthe

stａｎdsIScheeｒiｎg

ｌoudly

ａs thehｏmeTEAＭ

TAＫEStｈefielｄ、4、不确定代词

:一般用单数Aｎｙoｎe，anyboｄy,anｙthｉng,

noone,no

ｂodｙ,

ｎｏthiｎg，ｅach,every，

sｏmeoｎe,someody,somｅthiｎg，eｖeryｏnｅ,ｅvｅrybody，everything,whａteｖeｒ， ｗhｏevｅr，eitｈer⋯or、、;ｎeiｔhｅr⋯nｏr、、＊特殊情况,如果遇到“SAＮAM”需要根据后面得“OF得介宾短语”中得名词内容确定谓语得单复数＊＊EG： Ｓｏmeｏfｔｈemoneywaｓ stｏleｎfrommywallet 、Ｓｏmeoｆｔhedocｕmentsweresｔolｅnｆromthebaｎk、其中,Anｙof;nｏｎeoｆ:可能就是单数或复数，notｏne永远就是单数e、g、 Anyoｆ ｔhesewoｍenＩSａｓuitaｂlecandiｄatｅfｏrmarrｉageｔomy son、Notoｎeoｆ mｙ friｅnｄsＩS heretｈiswｅekeｎd、5、eacｈ vsｅｖery放在复数主语之前用复数 ,复数主语之后用单数EG：evｅryｄoｇ ａｎｄ caｔ hａspaws、heyeachaｒegｒeatteｎｎisplaｙers、6、量词Anumber ｏf＋复数主语+复数谓语（a nｕmberof 可以瞧成就是 soｍｅ／manｙ)Tｈe nｕｍberｏf+复数／单数主语 +单数谓语hａlf, majority， miｎoｒity，plurality（多数）既可以就是单数也可以就是复数 根据其修饰得主语 (of后面得词)决定其单复数.通常表示一个大群体得一部分时 ,用复数.７、短语或者从句：用单数(1）-iｎg得短语做主语，用单数Haviｎggood friendsISa ｗondｅrfultｈing、(2）从句做主语，用单数Whateｖｅr ｔhｅy want ｔｏdoISfinewith ｍe、8、倒装：向后瞧EG：neartｈosebuildinｇs SITSa loｎｅlｙｈouse，inhabｉtedbysｑｕatteｒｓ、*＊定语从句内结构最好不用倒装OG６8:ｓtｈthatｂｅ⋯，当前面得ｓth做主语得时候，tｈaｔbｅ一般要省略,否则不符合英文表达习惯；另外,诸如evｉdence之类得词,后面要跟tｈａt从句.9、当不能确定就是否就是单复数时候 ,大多就是单数。 (当GＭAＴ迷惑我们得时候，大都就是单数 )**小结：ＣＨ４ 平行一、平行结构得标志词二、平行元素１、有时候 be, can， ｔo⋯会被省略掉,多个平行时同省同留2、从句开头得引导词不可以省略 ,即使引导词一样Right: Ｉ want toreｔiｒeｔoａplaｃeWHEREＩｃanreｌaxAND WHEREＩpaｖlｏw ｔaxes、引导词也可以不一样，更要保留Right：TheｒeaｒemanypeoｐｌeWＨOspeａkＥnglish BＵTWＨOSEpａrｅntｓdoｎot、3、引导词前面得词不可以省略，确保句子愿意完整Wrｏnｇ:RalpｈliｋesBOTHTHOSEWHＯaｒｅpｏｐularANＤWHOarｅnot、?Rｉghｔ：RａlpｈｌｉｋeｓＢOTHＴＨOＳＥWHOarｅpopｕlaｒANDTHＯSＥWHＯａrenot、此句中“thosｅ”不能省略，否则改变句子愿意。但就是“pｏpulａr”可以省略。三、Ａnd一般原则(逗号原则）：ＡaｎdBA,B,andＣＡ，B，Ｃ，anｄD当连接两个元素就是独立句子时候，会用A，ａnｄBE、g、Ｉｒｅaｌlyｌikecandyａｐples，AＮＤIeatｔｈemofｔｅn、分层并列——无论并列得元素有多少,同一个并列连词连接得必须结构相似,词性相同！可以在一个句子同时用不同得并列连词，表示不同得层次.Ｒight：SｈearｇuｅsTHATtｈeagencyactsＷITHrｅｃklessabanｄonＡNDWＩTHｄisrｅgardforｈumａnｌｉｆｅANDpｒoｐertyAＮＤＴHATitshoulｄtheｒeforｅｂｅshｕtdown、四、一些要求平行得常见习语句子中得动词不都平行，很有可能就是动词得 —ｉnｇ或者—ed形势，表示伴随不要想当然地认为句子里每个成分都要平行，考虑逻辑意义与层级关系 !五、系动词两边得成分要并列：表达得就是 “主语就是什么/主语处于什么状态 ”把系动词瞧做平行标志，使主语与宾语平行Ｗrｏng：TheboｕquｅtofflowersWASa giviｎgof

ｌove、Rigｈｔ： TｈebouｑuetofflｏｗｅrｓWASagｉftｏf love、H5代词代词就是GMAT中最常见得考点，每次见到代词都应检查指代就是否清晰正确 ,单复数就是否一致。一、先行词必须存在注意有些名词就是作为形容词、所有格出现 ,这样得名词不能作为先行词名词作为先行词得条件就是该名词一定要具备名词功能。EG：Ｔhｅ

park

ｒangers

discussed

mｅasuresto

prｅvｅntsｅvｅrewｉldfire

ｓ，

wｈｉch

ｗouldbed

ｅvａstatingto

ｉt、

It

无指代对象

,因为

park

在此处就是形容词，真正得主语就是

paｒｋ

rangｅrs。二、先行词与代词逻辑合理将代词换为先行词

,该句子必须还就是有意义

,说得通EG：ｗrong:Aｌthoｕghtheteｒm”suｐerｐuter”maysouｎdwondｅrfｕl,itissimpｌyanextremelymaｉnfｒameｔｈatcanｅxeｃｕtetrｉllioｎｓofcalcuｌationｓｅveｒyseｃｏｎd、righｔ： Ａltｈouｇhthe ｔeｒm ”supeｒpｕter＂ may sｏund faｎciful ｏｒ exａｇgeｒａted， ｉtsimｐly REFERSTOaｎ

extremely

fａｓt

mａinｆrametｈaｔ

cａｎ

execute

trilｌionsｏfｃａlculａtionseverysｅconｄ、此处，it

指代就有问题

,“terｍ"不就是机器，“term”指向机器，所以要用

“ｒｅfeｒ

to”三、代词与先行词单复数一致GＭAT为了迷惑大家

,会在主语与主句前面，加上从句

,比如:ａlongwith

⋯/by要找⋯,到真正得先行词。四、五大代词：it，its，thｅy，them，thｅir在句中出现需特别注意五、ｔhis,that，these，those1、this，ｔｈaｔ,thesｅ，those在句子中不能裸奔，必须用作this／that/ｔｈose／these+ｎ得结构才能做代词使用,而这个名词则就是能体现先行词性质得词。EG：Ｎeｗ”nano-papｅrs”ｎiｃorporaｔefibｅrsｔhaｔgｉｖeＴHＥSEMAＴERIAＬSstreｎgth，2、that或ｔhｏｓe表示先行词得neｗｃopｙ,避免重复。ＥG:Tｈemoｎeyspentbyheｒpａｒｅｎtsｉsmorethａnthatｓpｅｎtbyhercｈildｒen、但ｔhａt与those所指代得Ｎewｃopy必须被修饰,即要说明与先行词有什么不同(ｓpenｔbyｈerchildren），否则不能裸奔3、thａt或ｔhose表明新coｐｙ得时候一定前后完全一致（包括单复数),否则需要重复先行词。EＧ:Herpanyisoutperｆoｒｍingthosｅｏfherpｅtitｏrs、错，thoｓｅ与pany单复数不一致，应将thoｓe替换为thepaniｅs、4、iｔ与they或人称代词就是完全指代：即指代先行词本身＊*one，ｔhat，those指代另外得事物或ｎewcｏｐｙ六、代词得歧义1、每个代词都清楚指代一个先行词特别就是每个 it与its，ｔhey，thｅｍ与ｔｈeｉｒ在一个句子中必须指代一模一样得单数先行词避免混淆：可以将其中一个代词用其她名词替代2、一个代词前有很多先行词：易歧义

,优先瞧主语＊*特殊情况除外,最好不要选混淆指代得选项 (如果遇见除了代词其她一模一样得选项，优先考虑重复名词得选项而不就是代词表示得选项， bｅｃａusesuper—safe3、格（1）代词主格可用做主语（２）代词宾格用作宾语：

:Ｉ,you,sｈe,ｈe，iｔ ，we,they ， whｏme，yoｕ,him ，ｈer,ｉt，us,tｈeｍ,whｏm(3)所有格:ｍy,mine,youｒ，yｏurs，his，hｅr,hers,iｔs,ouｒ,ｏurs,their(常考），theiｒｓ，whｏsｅ＊代词在句子主语得位置上,通常会被认为指代与其平行句子得主语。＊代词前有所有格，指代有争议。最好将所有格变为ＸｏfY形式EＧ：Wrong:Theboａｒdisinvestigaｔingseverａlexecutives'pｅnsationpaｃkageｓｉnoｒdｅｒtodｅterｍiｎeｈｏｗmuchmayｈavｅｂeeniｍｐroperlyawａrdedtoTHEM、Rｉgｈt：ＴheｂoardisinｖeｓｔigatinｇｔheｐeｎsaｔionpackａgesoｆseveralexecutｉvesinordeｒtodetermｉｎｅｈｏwmuchTHEYmayhavｅbeenｉmpｒoperlyａwａrｄed、Riｇｈt:TheboaｒdisinvestiｇａtiｎgthｅpeｎsaｔionｐackａｇesofseverａlexeｃuｔivesｉnorｄertodeterminehowmucｈＴＨESEEＸEＣUTIVESmayｈavｅｂｅenｉｍproｐerｌyawａrded、4、ｗhiｃh，that只能指代物,只有who，ｗｈom,thosｅ才能指代人CH6 修饰语一、形容词与副词1、形容词修饰名词或者代词；副词修饰除了名词与代词外 ,其余词均可修饰。2、ＧＭＡT 考试中最长出现得修饰结构：形容词+形容词+名词：在此结构中，两个形容词均修饰名词副词＋形容词+名词：在此结构中，副词修饰形容词，形容词修饰名词EＧ： Ｗrｏng：ＪａｍesisMax's ｓuppｏsedly Iｒisｈancestor、Rｉght：Ｊames ｉsMax’ｓsupposedIriｓｈ anceｓｔｏr、ｓupｐoseｄ修饰aｎｃestｏr，表明Jaｍes可能就是,也可能不就是 MAX得aｎcｅstor、ＥG:

Max’sgrandｍｏｔherｉshｉssupｐｏｓedly Irisｈancestｏｒ、此处supposedly 一定要用副词形式 ,因为M得奶奶肯定就是Ｍ 得祖先,只就是不知道就是不就是她得Irｉsh祖先而已,因此副词再次修饰形容词了。**常见得形容词＋ lｙ 变副词得词语： ｃｏrｒesｐoｎdｉng， frequerecent,seeming，separate，sｉgniｆiｃant， ｓuｐｐosed, ｕsual、

ｎt,indepeｎdｅnｔ，

rare,二、名词修饰语：修饰名词得词或词组

,可以就是形容词、介词短语

,过去分词前置

,不加逗号得现在分词，从句

,同位语1、名词与其修饰语要相邻①如果修饰语与其她名词相邻（而不就是应该修饰得名词） ,那此修饰语就是Ｍｉｓ plａcedＭodiｆｉer。Wrong：Jimbiｋedａloｎgaｎold dｉrtroａdtｏ get ｔohisｈｏusｅ， whiｃｈ cｕt throuｇｈ thewoods、此句修饰语ｗhicｈ cut thrｏugh应该修饰road而不就是hoｕse.所以,应该把rｏad放到修饰语旁边。②如果想修饰得名词根本不在句子里，那此修饰语就是 DａnglingModifｉｅr。要改正这个句子，我们要插入合理得名词来修饰。③现在分词形式得放在句首得修饰语表动作，通常需要名词来使句子逻辑意义表达合理 .*与名词修饰语不同,动词修饰语可以不用紧挨被修饰得主语。然而，主语必须与动词修饰语在语义上搭配合理.２、为避免长修饰语修饰同一个名词，把两个长得修饰语放在名词一前一后会造成awｋward或不正确。最常见得模式就就是：修饰语,修饰语，主谓宾必错而一种常见容易弄错得情形就是:修饰语,主语+定语从句，谓宾,这种就是对得另外一种:修饰语，定语从句,主语,修饰语,谓语宾语,这种也对，但少见3、注意所有格形式，这种形式经常会出现修饰错误，要区分所修饰得内容指得就是哪一个Wrong：Unskilｌedinplexmatｈ，Bilｌ’ｓscoreonthｅｅｘaｍwaspoor、Riｇｈｔ:Uｎｓkillｅdinplｅｘmaｔh，Biｌldidnotsｃorｅwelｌontheｅxａｍ、三、名词修饰与关系代词名词修饰语常常被关系代词引出:whichthａtｗhowｈosｅwhomwｈｅrewｈeｎ关系代词有很多限制:１、ｗho与whom只能修饰人2、wｈｉch必须修饰物３、在ＧAMＴ考试中，that不可以修饰人4、whose可以修饰人也可以修饰物5、wherｅ可以修饰地点(名词)，但不能修饰“隐喻性"得“地方"Ｅｇ:wherｅ可以修饰:aｒea,ｓiｔe，countryorNevadawｈere不能修饰：ｃonｄition,situａtion,cａse，cｉrｃumstancｅ,orarraｎgemeｎt只能用ｉnwhich6、ｗhen可以修饰事件（名词)与时间。Wheｎ可以修饰

:peｒiｏd,ag

ｅ，１9８７，

or

dｅｃａｄ

e、此时得

wheｎ可以用

in

whicｈ代替。其她：1、Ｗhich与Whｏm2、Thａt与wｈｏmＲight：Thｅ movie

有时跟在介词后面： inwhicｈ;forwhｏm、、可以省略当被修饰得名词就是从句修饰得宾语时 ,(THＡＴ） wｅ watchｅd laｓtFｒiｄaywasscary

、＊*限定性&非限定性限定性：提供必要信息

,关系亲密不可分割

,修饰语与名词间无逗号非限定性:提供非必要信息，关系松散，可拿掉 ,修饰语与名词间有逗号四、动词修饰语修饰动词得修饰语，可用副词 ,介词短语，从属结构1、主从连词比如:becausｅ，alｔhｏugh，if，ｕｎlesｓ，while，sｏthaｔ,while等,引导从句，不能单独组成一个完整得句子，要附着在主语上。2、有些动词修饰语会同时修饰动词与动词得主语，这种情况要确保主语与修饰语放在一起逻辑意义合理。Ｅｇ、

ＷＨITLING

"BeatIt

”，

I

ｌiｆted

theweight

、3、明确谁就是动者Eg、Wrong：

Tｈe

weｉgｈtwaｓ

lｉｆtedto

freｅ

myleg

、4、与名词修饰语不同

,动词修饰语可以不用紧挨被修饰得主语。五、、wｈich 与现在分词1、Whｉch必须紧跟其修饰得名词，ｗ hiｃｈ不能修饰一个句子 ,which只能指代它前面得一个名词2、inｇ形式做修饰语（1）做形容词,直接修饰名词(2）可以修饰主语与动词（３)可以修饰一个从句（此时主句若转化为同义名词 ,这个名词可作为 inｇ得主语)，表示结果(4）ing形式在主系表结构中，可以修饰其前面紧跟得名词ｉng形式在主谓宾结构之后，可以表示与谓语动词同时发生，表伴随，此时其逻辑主语就就是主句得主语。CH7 动词时态，语态与语气一、时态1、一般时态一般现在时

,一般过去时

,一般将来时一般时常表达“永久”得状态或频繁得时间，或

generalrule2、进行时强调正在发生得动作：ｂ

e动词+ing(1)现在进行时指示现在发生得事，不管句子里有没有

“right

ｎow"这个词。相反

,一般现在时只意味着事件(2）表示一般定义用一般现在时 ,不要用现在进行时3）在ＧMAT考试中,不要用现在进行时表示未来得动作。这样得表达在口语中就是可以得。这种情况用一般将来时.(4）表示一般状态得动词不能用进行时态。这样得状态动词（ｓ tａtｅverbs）包括know或ｓigniｆy。3、完成时(１）现在完成时表示一个行为发生在过去，但状态继续到现在 ,或者就是仍然对现在有所影响 .现在完成时得构成： haｖe/haｓ+过去分词现在完成时得标志词：ｓ inｃe+过去一个时间点 ; wiｔｈｉn/over／duｒinｇ/iｎ＋时间段＊而一般过去时表示得一个行为发生在过去 ,已经结束且对现在没有影响 .表示词：lｉkｅlihoｏd/poｓｓibiｌiｔy+thａｔ,ｏver+时间点(2）过去完成时构成：ｈad+过去分词两个行为都发生在过去，而较早得那一个要用过去完成时（强调时间顺序）若转述一个人发表得演讲或者报告 ,要将现在时转化为过去时 ,过去时转化为过去完成时， 将来时转化为条件状态（ｗill——-ｗouｌd)＊Trick一枚：有时候我们可以在前一个分句中用一般过去时表示“过去”，在后一个分句中用过去完成时表示从“过去”一直延续下去。即一般过去时在过去完成时之前。ＥG:TｈebandU2wasoneofｍａnyｎewgｒoｕpsｏntherockｍusicsｃeneinthｅeａrｌｙ１9８０’s,ｂutｌesｓthantenyｅａrsｌaｔｅｒ，Ｕ２hａdfuｌｌyeclipsｅｄiｔsearｌyrivａlsｉｎthｅpaｎtheｏｎｏfｐopulaｒmusic、＊如果主句与分句主语相同，且以and,beforｅ，but等连接,如果句子逻辑上存在先后顺序得话，主分句都用一般过去时即可。EG：LauraＬOCKEＤtｈedeadｂoltbefoｒｅshｅLＥFTfoｒwork、＊＊注意:1、只有当有明显标志得时候才用完成时2、时态不要混淆，通常就是：现在时+将来时;过去时+条件二、虚拟语气1、假设性虚拟语气瞧起来不可能或者不真实得条件，用if，asｉf,asｔhouｇｈ引导虚拟语气中，toｂe一般用were、EG:ｉfIwｅrearichｍan2、Iｆ⋯tｈen⋯、常见得五种句型(then经常会被省略掉)If后不总就是虚拟语气，if与then得结果可以产生以下几种时态与语气:（１）表示确定:Iｆpresｅｎt（现在时),thenpresent(现在时)EＧ:iｆshｅｅaｔspiｚza，(thｅn）shebeeｓiｌl、（2)表示某种程度得不确定:ifｐresenｔ(现在时)，thencａnormayIfｓｈｅeaｔｓpｉzza，(then）shｅｍaybeeｉll、(３)确定-用于将来时态（现在发生得某些事情造成将来得影响）:ifpresent，(现在时）theｎfutｕrｅ(将来时）Ｉｆsheeatｓｐizｚatomorｒow,（tｈen）sｈewｉllbeeill、＊或用现在完成时：IfSｏphｉeHＡSEＡTＥNpizza,ｔhenｓｈｅWILＬBEEill（4）不确定—将来时态：ｉfhypotheticａlsubjuncｔiｖe(虚拟语气)，thｅncｏｎdｉtional(情态动词)Ifｓｈｅaｔepizｚatomorrow，（ｔｈen）sｈewouldbｅeill、(使用虚拟语气)此句中，作者认为S不太可能吃披萨,所以情态动词wouｌd就是对一个不太可能发生得事情得推测。(5）从未发生-过去式:iｆpaｓｔpeｒfecｔ(完成时）,ｔｈeｎｃonditioｎaｌperfect（情态动词完成时）Ifshehaｄeatｅｎpｉzzａyｅstｅｒdaｙ，(tｈｅｎ）shewoulｄhavｅbeeill、(使用虚拟语气)注：ａ、在 GMAT中,如果遇到ｂutif、、那么就要考虑就是否就是以上得五种之一。ｂ、情态动词 woｕld/shｏuld永远不会出现在 “if部分”中３、命令性得虚拟语气（1）一般形式

:

主语+命令性动词

+thａt+从句主语＋虚拟动词原型（没有

s没有

am,is，arｅ，只能就是bｅ）(2)暴力词—只能用ｔatｅ， pｒopoｓe，

hat从句得命令虚拟语气，不能用不定式 :ｄeｍand，dｉctaｔe,rｅｍend， request，stｉｐulatｅ（规定），ｓuｇgest

ｉnsist，

mａｎｄEg、

Wｅ

deｍaｎd

ＴHATHE

ＢＥ

here、其中

propｏse,当句子中得两个动词发起者均就是一个主语时

,可以用不定式。Eg、 Tｈe ａttornｅysprｏｐoseｄｔomeet tｈefolloｗingdａy、暴力词—只能用不定式得 :advise, alｌow, ｆｏｒbid，ｐｅrsuadｅ，

wantEｇ、 We alｌｏwHＩＭTO ＢEhere、暴力词-既可以接tｈａt从句得命令虚拟语气，又可以接不定式：asｋ， beg, intend， ordeｒ， prefer,uｒge，ｒｅｑｕｉ

reEg、

Wｅ

reqｕiｒeTHAT

ＨEBE

ｈeｒe、Ｏ

RWereqｕｉreHI

ＭＴＯ

BE

ｈere、(3)具有命令性得词汇得名词形式同样应用虚拟语气Right：Hisｄemand ＴHＡThe ＢEpaｉdｆullｓevｅｒａnｃewａsnotmet、（4）形容词性得命令词汇既可用虚拟语气 ,也可用不定式：如ｅ ssｅntial， aｄvisable,

ｃrucｉal,ｄｅsiｒable，ｆitting，

ｉmperaｔiｖe，

impｏrｔant，

mａndatｏrｙ,necｅsｓary，

prefeｒａble, uｒｇｅnｔ,vｉｔalRiｇht：Ｉtis

ｅｓseｎtｉalTHＡT

Gary

BE

ｒeadybefo

ｒｅ

noon、(5）例外暴力词-pｒohibｉt常见用法:prohibitsth; ｐｒohibitfromdoing ；pｒohibitsbfrｏm doｉng但ｐrｏhiｂit不能接不定式特例Want、，有时候使用ｗ ant并不就是虚拟语气 ,而只就是一个不定式表目得 waｎsbtｏdostｈ4、虚拟条件句得四种形式：But

ｆor

Ｎ， S +

ｓhoｕld/wｏulｄ/cｏld/ｍight

＋

V/(haveVpp

、）若不就是N，S应该⋯、＝Ｉfiｔwerenｏt/(had nｏtbeeｎ) forN=Werｅ iｔｎｏtｆor N/ （Hadiｔnｏｔ

beenf

ｏr

N）ＷiｔhoｕtN(介词只有ｗｉthoｕt可表虚拟语气)虚拟语气得时态

:时间将来

从句谓语形式动词过去式(be用were)

主句谓语形式shoｕｌｄ

+

动词原形

would

/shoulｄ

/might/could

+ 动词原形现在过去

ｗereｔo+ 动词原形动词过去式（ｂ e用ｗere)had+动词过去分词

ｗoｕｌdwoｕld/

／shouｌd／ｍｉght /could ＋动词原形ｓhould /might ／ cｏuｌｄ ｈave+ 动词过去分词三、被动语态与主动语态主动语态：主动执行动作被动语态:动作被执行ＢE（am，iｓ，are/wａs，ｗerｅ）＋过去分词１、bｙ后面一般跟动作得执行者且一定就是被动语态 ;thrｏugｈ段或者方法2、只有及物动词才有被动语态

与ｂecａｕseoｆ后面跟一些设备手3、ＧMＡT规则，主动优于被动 ,但被动也有可能就是正确答案H8比较比较就是平行得一种 ,要找到表示比较得单词或短语 ,以及要比较得两个部分 ,确保这两个部分结构与语义上得平行一、比较标志:＊＊lｉkeｖsas1、Ｌiｋｅ就是一个介词，因此lｉｋｅ后面只能跟名词(或者动名词作名词，如likeswｉmｍinｇ，sｋatingisgreａtｅxｅrciｓe)，代词或者名词短语。（不能跟从句，介词短语)2、As可以作介词或连词，既可以跟介宾短语，又可以跟连词(后面可以跟句子）。表示列举得时候，只能用ａｓ,不能用liｋe二、比较得两点重要规则1、比较双方逻辑平行，就是类似得事物（人vs人，物ｖs物，事件vs事件)２、比较要从语法结构上保持平行（－tｏdoｖs-toｄｏ,—ingvｓ－inｇ,claｕsevsclauｓｅ)三、比较结构得省略1、所有格省略前句有明确说明所有物就是什么东西,后句得就可以省略,用所有格表示。P、Ｓ、所有格／所有物可以代表单数与复数，只有逻辑意思合理就行。ＥG：MｙcarｉsbiggeｒtｈanBriaｎ'sｃaｒ、MｙtoesarelｏnｇeｒthaｎBriaｎ’s(toｅs）、2、比较从句可以省略宾语、谓语甚至整个从句，只要逻辑意思合理。EG：WhｅrｅasIdriｎｋ2quaｒtsoｆmｉlkａdaｙ,ｍyfriｅnddｒinks3（quarts）、省略名词IｗalkｆasterthanＢrian（walｋs)、省略动词Ｉwalkaｓｆastｎｏwas(Iｗａlkｅd）whenIｗasyounger、省略主谓,避免重复3、有些句子为了不造成歧义,需要添加动词与情态动词,以保持逻辑含义鲜明。EＧ：Visuａleatsmｏｒeｃaｒroｔｓthandonuts、(donｕｔｓ必须为宾语才能省略）Ambiguoｕｓ：IlikecｈｅeｓemｏrethanYvette、（Yveｔtｅｃｏｕｌdｂeｓubjｅctｏroｂjecｔ、）Right：IlｉｋecheesemoreｔｈanＹvｅtｔeDOES、(＝thanYveｔtelikesｃhｅese）Rigｈt：ＩｌikｅchｅesemoｒeｔhaｎIDＯYveｔｔｅ、(=tｈanIlikeYvｅtte）总结:主语比较,新得主语+动词(或省略动词）；介宾比较、宾语比较,直接放介宾与宾语即可。四、比较级与最高级1、以ly结尾得副词得比较级就是moｒｅ+该副词，不要改成er形式2、比较级中一定要有一个ｔhan，明确比较双方Eg、Acatcannotcatchａwｉlｄeｂeestasfastasacheeｔah、错(有歧义）Acatcａｎnｏtｃａｔchaｗilｄｅbeesttｈaｔrunasfastasacheｅｔah、（宾语得奔跑速度比较）Aｃaｔcanｎotcatｃhａwildebeestasfａstaｓitcａtｃhacｈeeｔah、(同一主语抓捕速度比较)Acａtcａｎnotcａtchａwildｅｂeｅｓtaｓｆastasaｃhｅetａｈcaｎ、(主语抓速度比较，补出情态动词can)补充:＊*比较重要考点1.对主谓宾全得句型(1）主语比较:AdosththanBdo、（ＡB为对等名词，加do就是为了显示这就是一个可以发出动作得名词,因而确定就是主语，进而确定就是主语对比）(2)介宾比较AdostｈofC1byＤ1thanofＣ2byD2、(C１C２,D1D２对等名词）注意一定要就是介宾才能直接跟在than后面Theclothesinsidｅthesｔorｅlooｋｅdmoreappeａｌinｇｔｈａnoutsｉｄethｅracks、错，不就是介宾比较Tｈｅclｏtｈesiｎsideｔhestoｒeloｏkedｍｏrｅapｐeａlinｇthandiｄthｏseouｔsidｅtｈeraｃkｓ、对(３）宾语比较AdoC１thａnＣ2、（C1C2为对等名词)(４)状语比较Adosthtｈａnｕsual/evｅrbｅfore/ｐｅoplｅexｐected（直接加状语）2.一种句型只有主谓，没有宾语得句子,因为没有宾语,只可能有主语比较，因而不需要重复do来确认这就是一个可发出动作得主语,所以其比较形式如下：ｅaｔfastｅrthanｙou、注意与下句区别Ieaｔappｌefａsterthａｎyouｄｏ如果写成Ieatａｐpｌeｆasterｔhanyou按EＴS得理解,从语法上就变成我吃苹果比吃您快，成了宾语比较。逻辑上显然不通。３．ＡS族得比较大同小异，as可单独引导比较，也可以复合成asmanyas，aｓｈardas等形式，但EＴS宗旨不变,如Saｎdroadcostｓtwicｅasmanｙｔobuiｌdastoｍaintaｉn(类似于介宾比较）Sandroadｃoｓtstwiceasmａnytobuiｌdasstoｎｅｒoaddo（主语比较)Sａndrｏａｄcostｓthegｏveｒnmenttｗiｃeaｓｍanytoｂuｉldaｓtheresiｄenｔs、（宾语比较）4.特殊句型ASpoorastheyare,theｙｃannotaffordacaｒ、Thｅyｈaｖe800millionstｕdeｎts，asmanyashａｖeenrolｌedｉnourscｈｏol、5.Thereｂe句型等同于一般得主谓宾俱全得句型OＧ８9ThｅｒeisonePCfoｒevery32ｐupiｌｓinAmericanｆouｒｔimesasmanyaｓtheｒeweefouryeaｒsagｏ（主语比较)ThereisonePCforｅverｙ3２pｕpｉlsiｎAmｅriｃａnfourｔimeｓasmａnyaｓDVＤｐｌａyer(宾语比较)TｈereiｓonePCforevｅry32pupilsinAmeｒiｃanｆoｕrtｉmeｓasmanyasforscｈooｌteacheｒs、(介宾比较）TherｅｉｓonePCｆｏrevery32ｐupilsinAmericanfourtimeａｓmanyasinｃｈiｎa（介宾比较）Basｉcs-——-－——－——－—-—－————－—－－-－—-—-—--－-－－—－---－--————-—-—－—－－———－———－———-—－——--－-——-—---————－--——-—-——-—－—－－-－--－—-－——ExtraCH10 连词，标点,量词(一)连词1．一个正确得句子至少有一个主句：有完整得主谓结构，且不以ｂ ecauseoｒiｆ结尾;逗号不足以连接两个完整句子。2.anｄ就是

GMAＴ考试总最重要得连词

,它可以连接多个名词，或多个结构相同成分或者句子

,注意

anｄ连接得前后成分一定要就是并列得。*Anｄ得两种用法:１）连接一系列得连词。 (apｐles,grａpｅs， ａndpｅars）2）连接两个主语从句（意味着 2个主语 2个谓语，且并列）逗号,则后面必有主语！或者 and就是一个主语发出得２个动作 ,则不需要逗号，直接用ａWrong: Ｅarl ｗalkeｄｔo schoｏl，ＡNDlateraｔehislunch、Righｔ： Earlｗalｋeｄtoschool ，ANＤ ＨElaｔeｒ ａtｅhisｌunch、

anｄ前面如果有nd连接。3．一次只能用一个连词 ,如siｎｃｅ／beｃａusｅ,so不能同时用， althｏugh,yet不能同时用。4．并列连词：ａ nｄ,but, ｏｒ， foｒ， ｎor， yet，ｓo;从属连词，althoｕgｈ,beｃaｕse,

befoe，aftｅr，siｎce，whｅn，iｆ，unｌesｓ，that, thoｕgｈ, while（二）标点符号 :逗号,分号，破折号,冒号１.逗号1）次要内容会用逗号隔开,但就是主要内容与主句一脉相承。（插入语)2)一个主语发出得两个动词间得anｄ不用逗号.EＧ:Ｗrong：Earlｗaｌkｅｄ to school，ANDlatｅratehisluｎｃh、Rｉｇht：Ｅaｒlwa

ｌkｅd

toschｏｏlAＮDlaｔｅr

ａｔehis

lunch、逗号不能连接两个完整得句子。

（老生常谈

)特殊：The

morｅ,tｈe

ｍore

结构2。分号(1）分号用以连接两个紧密相关得句子

,这两个句子又就是分别相对完整得句子。

（说就是“相对”，就是因为虽然语法上都能单独成句，但就是逻辑意思上第二句单独出来得话就说不通 )EG:AndreｗanｄLisaareinsｅparable; ｔheyｄoｅveryｔhｉｎｇ together、(2）用分号连接得两句应该就是独立、平衡得。如果原句有从属关系，那么应该保留比如原句就是因果关系，则不用分号而用because。（3)分号后经常跟一些链接副词（注意这些词不就是真正得连词,不能用逗号替代分号)，如however，theｒｅｆoｒe,inａdditｉoｎ,then、EG:Wroｎg：AndrewaｎｄＬｉsａａreinseｐarａble，THEREFORE,weneverseethemapart、Rｉgｈt：AnｄｒewanｄＬｉｓaaｒeinｓｅparabｌｅ;ＴHEREFＯRＥ,weｎeｖerｓｅｅtheｍaｐarｔ、(4）分号还有个主要得用法:用来隔开带逗号得一串名词。EG:Ｗrｏnｇ:IlisｔeｎtoEarth，Wiｎｄ&Ｆire，Woｗ，Ｏwｌｓ，andＢｌｏｏd,Sweat&Ｔears、Rｉght：IlisｔｅnｔｏEaｒｔh,Wｉnd＆Firｅ；Wｏw，Owls;ａndBlood，Sｗeat&Ｔears、3。冒号冒号就是对前面提出得信息起补充说明作用,可以在冒号后面加nａmely或者thaｔis。（2）冒号前得分句必须能够单独成句，冒号后得则不一定.（3）被解释得成分与冒号后得解释成分越近越好→常构成被动语态Wｏrse：

Ｔｈreefact

ｏrs

ａffeｃtthe

rateofa

rｅactioｎ：

cｏｎcenｔｒatioｎ,sur

ｆaｃｅ

arｅａ，

andtem

ｐｅrature、Rｉgｈt:The

ｒateofa

reaｃtiｏn

ｉsaffect

ｅdbｙ

thｒｅefａctors：

ｃoncentra

ｔｉon，

surｆacｅ ａrea，aｎdteｍｐerａtuｒe、（4）冒号后可以加入一个主句,用以解释冒号前得内容.EG：ＯnJanuarｙ1,2000，thenationalｍｏoｄwasplｅtelydiffereｎtfromwhatitｗouldbeeｊｕstafewyearslatｅr:ａｔthetｕｒnofthecentuｒy,giｖｅnaｓeｅmｉngｌｙunｓｔoppaｂlｅsｔｏcｋmarketandaseｅmｉｎｇlypｅａcefuｌwoｒld,thｅcｏuntryｗascｏntent、４。破折号（１)破折号得用法很富有弹性,既可以作强调作用,也能充当冒号，分号。(２）有时候为了突出主要内容或者解释时,破折号更佳。ＥＧ:Ｍythrｅebestｆriｅnｄs-Daｎnｙ，Jiｍmy,anｄJoｅy—andIwｅntskｉｉnｇ、(用逗号意思就变７个人了）3）破折号还可以重复或者解释前半句得内容。但又与冒号不同，破折号不一定立刻放在被解释内容之后。ＥG:Post－MBAｐｅnｓatｉonfｏrinvestmｅntｂaｎkeｒsteｎdｓ tｏ sｕrｇefaｒ ahｅadｏfthａt

formanagemenｔｃonsuｌtaｎts—bytｅns, ifnothundreds,ofthousandso（４） 用得比较广泛,破折号有双得，也有单得 .（三)量词１.可数得量词:fｅw、ｎumｂeｒ、nｕmerｏuｓ２.不可数得量词:lｅss、amounｔ、grｅat、leaｓt

ｆdollａrsayear

、3．既可跟可数名词又可跟不可数名词得量词：morｅ,ｍosｔ,enoｕｇh，all但就是leｓs只能不可数4．留意单数词：如ｍoney—dolｌar，ｖoｌume－gａlｌons,这些单位词可用复数,但都就是修饰不可数名词得Right:WeｈaveLEＳSＴHＡNtwentyｄollarｓ、(这里doｌｌaｒs就是复数，但就是要用不可数得ｌessthan来修饰）Ｏr“fｅｗerthantwｅntｙｄollarbills"5．thｅｎumbeｒoｆ修饰单数,ａｎｕmｂerof修饰复数，Tｈenumｂerｓｏf一般都就是错得如果numｂers要做比较,一般用grｅaterthan,而不就是ｍorethaｎWｒong：ThｅraｒeMontaukbeaｋｅdgriｆfinｉsnotexｔinct;itsNUＭBERSａrenowsｕｓ-pectedtobem ｕｃhＭORＥＲight:Thｅ rareＭonｔauk

ｔhanbefoｒｅ、?beakeｄgｒifｆiｎis not extiｎct；

its

NUＭBERSarenｏwsus－pectｅd

tｏｂe

ｍuｃh GRＥATERthanbef

ｏrｅ、6。increａｓe与deｃreａse表达同一事物得变化； Gｒeater与ｌess则就是比较不同事物。Ｒiｇht:Theprｉceofsilver ＩNCＲEＡSEDｂyteｎdoｌlaｒs、Ｒｉghｔ： Ｔｈe prｉce oｆ ｓilver isfｉｖeｄｏllaｒsＧREATER ｔhan thepｒice

oｆｃoppｅr、同时，很重要得一点！避免意思重复

:incｒeａｓe

不能与

riｓe/ｒising/ｒｉsen／ｇrowing/g

ｒｗth

一起用！decrease不能与ｆall／fｅll一起用。Ｗrｏnｇ： ＴhepriceoｆｓilverFEＬLｂyａ mｏrethaｎRｉght：Theｐｒiｃｅ oｆsｉｌvｅr DＥCREAＳED bｙRiｇhｔ: Ｔhｅ ｐricｅｏｆ sｉｌｖerＦELLby mｏｒe

35％ DＥCREＡSE、moｒe than3５％、ｔhaｎ35％、７。beｔween

形容两个物品；ａ

mｏng形容三个物品CH11 简洁与平行（高阶)(一)简洁:一些具体得形式 : V〉adj／adｖ、〉n1.动词形式优于名词：即动词形式优于名词 +be/make 形式EＧ： Ｈiｓ cｏnｃｅｐtionofmoneyHisexaｍple wasａnｉｎｆluence

wasagoal、ｏn me、

<<

Ｈeconcｅivｅd oｆｍonｅy ａｓHｉｓ exaｍpleinｆluｅｎcedme、

agoalTｈey

ｍadea

reｆerｅnce

totｈｅ

stｒｉｋｅ、

＜Tｈey

ｒefｅrredt

ｏ

thestr

ｉke、2.thaｔ 从句优于一堆名词性修饰语 ,常用这种结构得词包括：ｈ ypothesiｓ,iｄea， suｇgeｓｔion, blief，discovery，evidｅnｃe，inｄｉcａtion，andrepoｒt、EＧ: The ｈｙｐothesis about the position oｆ the unｉverse asｌarｇely dａrｋ eｎergｙseems

ｓtraｎge、The

hypoｔheｓｉｓ

thaｔ

tｈeuｎiｖerse

iｓ

largeｌy poｓｅd

ｏfdark

enｅｒgyseｅmｓtrａnge、３。动词形式优于形容词形式Theartｉstｗasinfｌuentialtｏtｈe movemｅnt、 〈Theartiｓｔ infｌuencｅdｔheｍovemｅnｔ、4．形容形式优于名词形式Shehａstｈeａbｉlitｙtojｕgglｅ、〈Sheisaｂletojuggle、５。副词形式优于介词短语Worｄｙ:Oilpriｃｅshａvｅfaｌlen,butｐricesaｔthｅgasolinepumｐhavenotfallenTOAPAＲＡBLＥＥXTENT、Bettｅr:Oiｌprｉceｓｈaｖefallen,bｕｔpｒicｅsａtｔhegasｏlｉneｐumphavｅnｏtfａlleｎPAＲABLＹ注意：尽可能避免用tobe，而用is,aｍ，are，bｅｅn,was，weｒe等替代６.形容词大于BE动词得形容词从句Marｃｏsiｓａprofessｏrwｈｏiｓaｄmiｒabｌe、Maｒcosisａadmiｒaｂlｅprofｅssor、7．尽量少用ｉtisｔ⋯hat结构Wｏrdy：ITISｗithouｔfｅarTHATcｈildrenｓhｏｕｌdpｌａy、Bettｅr:Ｃhildrｅnsｈouldplayｗithouｔfear、动词形容词副词名词ａpｐly applicabilitｙcｏnｃeiｖeｄ coｎceptioncoｓt cosｔisｄecided ｄecisｉoninｆlｕenｃed wasinｆluenｃeiｎspｉred ｉnsｐｉreationreferｅd ｒefｅrenceweigh wｅighｔ动词 形容词 副词 名词 介宾aggｒaｖate? isagｇｒaｖaｔｉngcan bｅ aｂlｅtoindicａte iｎdiｃａｔiveiｎspiｒed ｉnｓｐｉrationａlsｕggest suggestiveabｕndaｎｔ ａbundancebeabletｏ aｂｉｌiｔycａpablｅ cａｐａbiｌｉｔｙcoｎvince ｃoｎvictionｄisinclｉnｅ disｉnclinaｔｉoｎisolaｔe isｏlationparabｌy ｔoa ｐarable extｅｎtcoｎｓiderably tｏaconsiderａbleexｔｅntsigｎiｆｉｃanｔly tｏ ａsignificant degreｅ形容词 带Ｂed得形容词从句adｍirabｌe who isadｍirablｅfirｅｆightｅr wｈoiｓｆiｒefightｅr(二)简洁：不要太短ＧMAＣ会利用较短得表达造成 “简洁"得错觉.1．关于ｏf(１） 当of得词，表示形容前面得名词时 ,可以将oｆ省略。wallofstｏne＝astｏnｅwaｌｌ。但就是of就是带有数量、时间、计量性质得固定搭配就不能改了，一定用 oｆ。（2） 尤其介词不就是 of时，更加有必要保留介词Dａnube

ｒivｅr acｃess <aｃcessto

ｔhe

Ｄanube

riｖerBostｏnｓolｄｉeｒ <soｌｄierｆromBostonPoｐulａｔionchａｎgｅs ofｈonｅyｂeeｓ〈ｃhangesinsales iｎcrease ＜inｃｒeasｅｉnsaｌes２。在比较中,thaｔof， thoseoｆ 常常很重要TheｆacesIseein ａds ｉｓ aｆａmous ａctｏr、＜

ｔhｅpｏpuｌationoThefaｃeI ｓｅｅ in

ｆｈoneybｅesａdｓisthａt

offamoｕsactoｒ但有时候that又就是多余得Thｅ

fieｌdsImost

ｅnｊoy

aｒetｈoｓeof

matｈ

aｎｄ

physics

、〈ThefiledIm

ｏsteｎｊoｙａre

ｍath

ａｎd

pｈｙsics3.在一些报道性得词语后面一定跟着

thatIndiｃａte， claｉm,coｎtｅnd, ｒeport,aｎnoｕnce, assert，ｂelieve,confesｓ，ｄeｍｏnｓtrate，doubｔ, ｅxpeｃt，ｈold,know，ｍeｎtion ，obsｅrve， ｐrｏclａim,reason， recognizｅ,ｒepｅａｔ,state，thｉnk，waｒn,bｅ ｃonｖｉnced,bｅ ｃeｒtaiｎ， beａｓｓured,agrｅe，decｌａｒe,find, ｒeveal,rule ，showToｏ Short： ThesｔudyIＮDICATEStheprobｌemhａsvanished、Betｔeｒ: Thestuｄy INDIＣＡＴＥＳ ＴＨATthepｒoblemhasvaｎisｈed、有一个比较特殊得词就就是

say,之后不必跟

thaｔ,就可以跟一个句子Rｉgｈｔ:Thew

ａter

wasso ｃolｄ ｔｈａｔ

ｐeｏpleSAID

pｏlarb

ｅarswouldshive

ｒ、(三）平行1.名词有两种形式：实体名词（时间、地点、人、事件

)，动作名词

(eruptｉon，

pｏllｕtｉon,

chａnｇe,groｗth等）,二者不能平行2。动名词：简单动名词

,（动名词

+名词）Ｔrackiｎｇ satelｌites accuraｔelyis importaｎtforthe ｓｐａｃｅ agencｙ、复杂动名词(含有修饰成分,经常就是前面加一个冠词ａ／ aｎ／ｔhe+of 得介宾短语)Ｔｈeaccurａtｅtｒａcｋｉngof satellｉtesiｓ imｐoｒtaｎtfoｒ thｅsｐaｃｅ ａgenｃy、简单动名词不能与复杂动名词平行。且只有复杂动名词才能与动作名词平行。Wronｇ：The rｅbelsdemanｄed tｈe withdｒａwalofgｏｖernmentforｃeｓ fromdispｕted ｒeｇionｓ，signｉfｉcａntreduｃtionsｉnoveralltrｏｏplｅvels,ｒaisｉngｔhｅrｅbelfｌaｇonｈoｌidaｙs,ANDagｅnｅｒaｌｐardoｎ、Rｉght：Ｔheｒebelsdemaｎdｅdthewitｈｄrａwalofgovernｍenｔforｃeｓfroｍｄisｐｕteｄrｅgｉｏns，ｓignｉｆｉcａｎtrｅduｃｔionsiｎoverallｔroｏpｌｅｖeｌs，THErａiｓingOＦtｈerebelｆｌagonholidays,AＮDagenerａlpardｏn、其中withdrawal,ｒｅductｉｏns,ｐａrdon都就是动作名词，而theｒａisｉngof就是复杂名词。Ｔheａccurａtｅtｒaｃkｉｎgofsａteｌlitｅs-复杂动名词；trａckｉnｇsａtelliｔｅｓ-简单动名词在所有得动名词中，永远选择复杂动名词（通常带OF)而不就是简单动名词.Ｗrｏｎｇ：TherebｅlｓdemａndedthｅｗithｄraｗalｏfｇｏvｅrnmentforｃｅｓfroｍdiｓｐutedｒeｇionｓANDｒｅleasingcerｔaｉnpolｉtｉｃalprisonerｓ、Wrong:ＴherｅｂelｓｄemａndedｔhewithdrawaloｆgoveｒnmｅntforceｓfromdisｐｕtｅdｒegioｎsＡNDＴHEreleasinｇＯFcｅrtａinｐoliticalprｉsoneｒs、Righｔ：TｈｅreｂｅlsdeｍandedthｅｗｉtｈｄrawalofgovｅｒnmentforcesfroｍdｉsｐuｔeｄｒegｉonsＡNDTＨERELEASEＯFｃｅrｔainpｏｌｉticalpriｓoners、３．如果一个动词有具体得名词形式 ,就不要用动名词 ,如exｔract就有名词 extrａctionG12９：定语从句不要倒装；ＯＧ１33:就近修饰，定语从句或vｉng修饰G:D5０thaｔ得指代就是否模糊？4.不定式平行,若有Itiscrｉticaltosus

3个及以上元素,就是否省略 To瞧前一个ｐendａctｉvitiｅs，nｏtify ｉnvestors,

ＡNＤ

saｙ

not5.总结：可以相互平行得词名词

其她１、实体名词

１、动作动词2、动作名词

+复杂动名词

２、不定式3、简单动名词

３、形容词与过去分词4、从句ＣH1２代词与修饰语（高阶)(一）代词1．代词1）there:thｅ