五年级部编版上册语文期末知识点综合复习实验学校习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17五年级部编版上册语文期末知识点综合复习实验学校习题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音写词语。lǎnduòfángàiēnhuìfēnfùhūxiàobēngtādiàntángxīhan2.看拼音，写词语。nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóngjiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn3.看拼音，写词语。qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín4.认真拼一拼，把字写漂亮。jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiànlǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn5.看拼音，写词语。cāngkùhángxíngzòngróngxiǎotǐngzūnjìngtiàowàngyīngtáowěiyuánbǎngyàngyíliúniánlíngruìxuě【形近字词】6.分清这些字，分别组词。榆（_______）幕（_______）旷（_______）桨（_______）塔（_______）愉（_______）慕（_______）扩（_______）奖（_______）搭（_______）7.比一比再组词。尊（__________）棉（__________）牲（__________）挺（__________）遵（__________）绵（__________）性（__________）艇（__________）蹲（__________）帛（__________）姓（__________）廷（__________）8.比较组词。喧（_________）漠（_________）壁（_________）梁（_________）渲（_________）寞（_________）璧（_________）粱（_________）9.形近字组词。蝉（_______）耸（_______）芒（_______）谅（_______）梢（_______）禅（_______）耷（_______）茫（_______）掠（_______）捎（_______）10.形近字组词。胎（_______）抱（_______）祸（_______）瑰（_______）释（_______）贻（_______）胞（_______）锅（_______）愧（_______）译（_______）【词语补充】11.把下列四字词语补充完整，并完成练习。兵（____）马乱足智多（____）饮水思（____）（____）情画意倾（____）大雨难以（____）信（____）计多端富丽堂（____）1.他_________，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。2.喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。（____）3.形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。（____）12.把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（____）（____）不生（____）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。13.把词语补充完整，并选词填空。①（______）（______）成竹②（______）（______）擦掌③跃跃（______）（______）④（______）（______）勃勃⑤不动（______）（______）⑥出（______）划（______）1．和词语③结构相同的词语还有________，和词语④结构相同的词语还有______。2．形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)14.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（____）机（____）算（____）（____）大悟喜（____）自（____）离乡（____）（____）天（____）地（____）一针（____）（____）1.高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点。（____）2.惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。（____）3.比喻话说得简短而能切中要害。（____）15.把下列四字词语补充完整，并选择合适的填空。难以（_____）信同心（_____）力负（_____）请罪足智多（_____）处心积（_____）（_____）人不倦默而（_____）之（_____）而好学不（_____）下问（1）廉颇向蔺相如_______，留下了“将相和”的美谈。（2）当年那个柔弱的女孩．现在竟然成了奥运冠军，真是让人_______。（3）他_______地想得到更多好处，结果却是偷鸡不成蚀把米。【修改病句】16.按要求写句子。（1）同学们的眼睛都目不转睛地看着黑板。（修改病句）

____________________________________（2）全班同学的意见基本相同，完全一致。（修改病句）

____________________________________（3）蓝色的天空飘着一块块红绸子般的浮云。（缩句）

____________________________________（4）难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了！（改为陈述句）

____________________________________（5）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写）

____________________________________17.按要求修改句子。（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）____________________________________（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）____________________________________（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）____________________________________18.顺序颠倒,动动脑改一改。1、数学对他特别感兴趣。_________________________________________2、通过复习，同学们普遍的成绩提高了。_________________________________________3、自然学科对我很感兴趣。_________________________________________4、老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。_________________________________________5、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。_________________________________________19.我能修改下面的病句。①随地吐痰的人是一种不文明的行为。_____________________________________②在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。_____________________________________20.按要求完成下面的句子练习。(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）____________________________________(2)在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。（修改病句）_____________________________________(3)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）_____________________________________(4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）_____________________________________【文言文阅读】21.课外阅读。虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。注释:①逆:违抗。②不信:不诚实,不可靠。［1］解释下列加点的字。(1)天帝使我长百兽（____）(2)

兽见之皆走（____）(3)子以我为不信（____）［2］翻译下列句子。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。___________________________________［3］从这则寓言可概括出的成语是____,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是_____,它们都是用来比喻_____________的一类人。［4］你是如何评价文中的这只狐狸的?___________________________________22.阅读下面文段完成下列各题。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。［1］对下列加点字词解释不正确的一项是（

）A.诸儿竞走取之（跑）B.唯戎不动（只有）C.人问之（它，指“道边的李子”）D.取之信然（的确如此）［2］“树在道边而多子，此必苦李。”的意思是什么？_____________________________________［3］“人问之”，你认为别人问王戎的会是什么问题呢？_____________________________________［4］这个故事给你怎样的启示？_____________________________________［5］文中王戎从道边李树多子推断出这个李子树上结的果子是苦的，你在生活中观察过什么现象？又得出了什么推理？______________________________________________________23.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。［1］这段文字选自课文《_____》。［2］下列加点词语解释不正确的一项是

（）A.誉（称赞）之曰B.吾矛之利（好处）C.于物无不陷（穿透）也［3］“其人弗能应也”的原因是什么？_________________________________［4］如果你是这个人，你会怎样推销你的矛和盾？________________________________24.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。_____________［1］在横线上补全文段。［2］解释加点字在句中的意思。吾矛之利（______）

弗能应也（______）

不可同世而立（______）［3］此文段出自文言文《______________》，这则文言文意在告诉人们：___________［4］本文篇幅短小，给人留下了许多想象的空间。比如，一个“誉”字，就可以让人想到________________。“何如”一问，能让人联想到_____________。25.阅读理解。

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。1．给带线的字注音。

(1)少习骑(

)

(2)溯黄河(

)

(3)数建奇功(

)2．解释带线的字。

(1)长而益精(

)

(2)皆次当行(

)

(3)易男装(

)

(4)凡十有二年(

)3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)木兰者，古时一民间女子也。

_______________________________

(2)男子可为之事女子未必不可为。

_______________________________4．文中表达主旨的一句话是_____________________，表达了作者_________的感情。【课内阅读】26.阅读课内文段，完成练习。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。1．请用“”画出第一自然段的中心句。2．牛郎周到地照看老牛，一是因为________，二是因为___________。3．第一自然段写的是（_______），第二自然段写的是（______）A．牛对牛郎的陪伴B．牛郎对牛的照看C．分家时牛被分给了牛郎4．选文具体写牛郎和老牛相处的情景，对此理解错误的一项是（）A．写牛郎和老牛关系亲密，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文写老牛帮助牛郎做铺垫。B．写牛郎和老牛关系亲密，反衬了哥哥嫂子对老牛的冷漠无情C．写老牛和牛郎关系亲密，突出了他们之间的相互依靠以及老牛的善解人意。D．写牛郎和老牛关系亲密，反村了牛郎孤苦无依的苦闷，突出他命运的不幸。5．画“”的句子描述的情节很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把情节写具体。___________________________________________________________27.课内阅读。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。因此，某年的“六·一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。1．作者说“读书好”，请你从上文找出能表明“读书好”的句子并抄录下来。________________________________________________________2．作者要求大家“读好书”，从上文看，作者认为“好书”的标准是什么？________________________________________________________3．作者还教给大家选择好书的方法，那就是_________________4．“读书好，多读书，读好书”这三句话，分别强调了读书的哪些方面？______________________________________________________5．下面这句话中的加点部分是两部书，请你选择其中一部，根据你的阅读体验，写出书中的一个例子来加以印证，要求至少有一两句简洁的评价。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。_____________________________________________________28.阅读课内选段，回答问题。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。2．过渡句在文中起着_________的作用。3．选文是从_________、________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。4．选文第二自然段的结构方式是（）A．总——分 B．分——总 C．总——分——总5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为（）A．圆明园位置好，而且占地面积大。B．圆明园是皇家园林。C．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。6．文章题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？__________________________________________________________29.课内阅读。松鼠（节选）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1．给下列加点字注音。驯良（______）矫健（_______）帽缨（______）2．用“”画出选文的中心句。3．松鼠的特点是________、________、_________。本段从面容、________、________、________、________和__________这几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。4．“可以说，松鼠最不像四足兽了”这句话运用了_____________的说明方法。30.阅读短文，回答问题。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1．选文中蔺相如的话里有两个问句，第1个是_______句，第2个是_______句。请将第2个问句换个说法，使句意不变。________________________________________________________2．请用一个成语概括画“___”的句子：______________________。3．写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。_______________________________________________________4．读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人？_______________________________________________________【作文】31.作文。题目：泪水生活中，你一定有过这样的经历，或为自己的付出落下伤心的泪水，或为自己做错事情流下后悔的泪水，或为他人的英雄行为落下感动的泪水……请你选择一次自己亲身的经历，写一篇简单的记叙文。注意把自己觉得印象最深的内容写清楚，语句通顺，有真情实感。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。读一本好书就如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学们吧。要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言生动优美，人物个性鲜明，思想给人启迪。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻？请以“他（她）_______了”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整；写清楚事情的前因后果；把他（她）当时的样子写具体，表现出其内心活动。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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