高三理化生高三化学第一轮复习认识有机化合物_第1页
高三理化生高三化学第一轮复习认识有机化合物_第2页
高三理化生高三化学第一轮复习认识有机化合物_第3页
高三理化生高三化学第一轮复习认识有机化合物_第4页
高三理化生高三化学第一轮复习认识有机化合物_第5页
免费预览已结束,剩余60页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新课标人教版2023届高三化学第一轮复习有机物的分类、构造第十章生疏有机化合物考点一、有机化合物简介:1、定义:__________________称为有机物.绝大多数含碳的化合物2、有机物组成元素:

都含有C、多数的含有H,其次含有N、O、P、S、卤素等3、性质B、大多数熔点低,受热易分解,而且易燃烧。C、大多数是非电解质,不易导电。D、有机反响比较简单,一般比较慢,副反响多。A、大多数难溶于水,易溶于有机溶剂。考点二、有机物的分类1、按碳的骨架分类链状化合物(碳原子相互连接成链状)环状化合物(含有碳原子组成的环状结构)脂环化合物(有环状结构,不含苯环)芳香化合物(含苯环)有机物2、按官能团分类官能团:有机化合物中,打算化合物特殊性质的原子或原子团。烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。烃:有机物分子中只含有碳氢两种元素。例如:CH3CH3CH3CH2

ClC2H5OHCH3COOHCH3Cl、CH3OH、CH3COOH以上三者衍生物的性质各不一样的缘由是什么呢?—官能团不同饱和烃不饱和烃烃类别烷烃环烷烃烯烃炔烃CH2=CH2CH≡CHCH4芳香烃有机物的主要类别、官能团和典型代表物例题2、请同学们依据官能团的不同对以下有机物进展分类。把正确答案填写在题中的横线上〔1〕芳香烃:;〔2〕卤代烃:;〔3〕醇:;〔4〕酚:;〔5〕醛:;〔6〕酮:;〔7〕羧酸:;〔8〕酯:。⑦⑨⑧⑩①②③⑥④⑤羟基〔-OH〕连在链烃基的碳原子上的物质羟基〔-OH〕直接连在苯环上。区分酚和醇及其官能团醇:酚:21、31—OH—CH2OH—OH—CH3属于醇有:___________属于酚有:___________23区分醛、酮和羧酸、酯及其官能团碳氧双键上的碳有一端必需与氢原子相连。碳氧双键上的碳两端必需与碳原子相连。碳氧双键上的碳一端必需与-OH相连。碳氧双键上的碳一端必需与-OR相连。醛基—CHO羰基>C=O

羧基—COOH酯基-COOR区分芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物芳香族化合物芳香烃苯的同系物考点三、有机化合物中碳原子的成键特点1、碳原子含有

个价电子,可以跟其它原子形成

个共价键;2、碳原子相互之间能以共价键结合形成长的碳链及碳环;3、碳原子间不仅可以形成稳定的单键,还可以形成稳定的双键或叁键;单键双键叁键44考点四、有机物构造的几种表示方法:构造简式:构造式:键线式:电子式:以乙醇〔C2H6O〕为例:C2H5OH新课标人教版2023届高三化学第一轮复习有机物的命名第十章生疏有机化合物一、习惯命名法〔适用于简洁化合物〕a、碳原子数在十个以下的用天干来命名;即C原子数目为1~10个的烷烃其对应的名称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷;b、碳原子数在十个以上,就用数字来命名;如:C原子数目为11、17、20、100等的烷烃其对应的名称分别为:十一烷、十七烷、二十烷、一百烷;●碳架异构体用正、异、新等词头区分。考点五、有机物的命名:二、系统命名法〔一〕、烃基:烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。用“R—”表示。CH4CH3—-H甲烷甲基CH3CH3CH3CH2—-H乙烷乙基烃基的特点:呈电中性的原子团,含有未成键的单电子。CH3CH2CH3CH3CH2CH2—-H丙烷丙基CH3CH—CH3异丙基

CH3–CH–CHCH2–CH3CH3CH3–––主链名称取代基名称取代基数目取代基位置1.名称组成戊烷甲基2,3二

用系统法命名2、名称组成挨次:取代基位置-----取代基名称-----母体名称3、数字意义:阿拉伯数字---------汉字数字---------4、命名步骤:(1)找主链------最长的主链;(2)编号-----靠近支链〔小、多〕的一端;(3)写名称-------先简后繁,同基合并.取代基位置一样取代基的个数CH3-CH-CH-CH2-CH2-CH3CH3CH3烷烃系统命名法命名的步骤1、选定分子中最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。123456己烷CH3CH3-CH-CH3CH3课堂练习:请依据系统命名法指出以下有机分子主链的含碳数。CH2CH3-CH-CH-CH3CH3CH3C2H5CH3-CH-CH2-CH-CH3C3H7C–C–C–C–CCCCCC丙烷戊烷辛烷1、改成C骨架CH2CH3-CH-CH2-CH–C-CH2-CH3CH3CH2CH3CH3CH3补充原则:2、遇多个等长碳链,则取代基多的为主链。CH3-CH-CH-CH2-CH2-CH3CH3CH32、把主链里离支链最近的一端作为起点,用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。123456CH3-CH2-CH2-CH-CH-CH-CH2-CH3CH3CH3CH3课堂练习:请依据系统命名法指出以下有机分子主链的含碳数。87654321补充原则:1、取代基距链两端位号一样时,编号从最简的基团端开头。CH3-CH–C-CH2-CH2-CH2-C-CH3CH3CH3CH3CH3CH31

2345678补充原则:2、假设两个一样支链离两端一样近,而中间还有支链,则按支链编号相加最小一端开头。3、把支链的名称写在主链名称的前面,在支链名称的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。CH3-CH-CH2-CH2-CH3CH31

23452-甲基已烷4、假设有一样的支链,可以合并起来用二、三等数字表示,但表示一样支链位置的阿拉伯数字要用“,”隔开;假设几个支链不同,就把简洁的写在前面,简单的写在后面。CH3-CH-CH-CH2-CH2-CH3CH3CH31234562,3-二甲基已烷CH3-CH2-CH-CH-CH2-CH3CH3C2H56543213-甲基-4-乙基已烷CH3–CH2–CH2–CH–CH2–CH–CH3CH3CH2CH3CH3–CH2–C–CH2–CH3

CH2–CH3CH2–CH33,3-二乙基戊烷2-甲基-4-乙基庚烷练习:1、用系统命名法命名烷烃系统命名的口诀:书写名称时:支名前,母名后;支名同,要合并;支名异,简在前;会用短线和逗号;专用字词记心中。二、烯烃和炔烃的命名:1、选主链,含双键〔叁键〕;2、定编号,近双键〔叁键〕;3、写名称,标双键〔叁键〕。〔1〕5-甲基-2-己烯〔2〕6543212,4-二甲基-2-戊烯5432

1CH2=CH-CH=CH2〔3〕1,3-丁二烯〔4〕4-甲基-2-戊炔CH3–CH–C≡C–

CH3CH31

2345432

1三、苯的同系物的命名一烃基苯:命名是以苯环作为母体,以烃基作为取代基,称为“某苯”。二烃基苯:命名方法:1、是以苯作为母体进展命名的;对苯环的编号以较小的取代基为1号。2、有多个取代基时,可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。3、有时又以苯基作为取代基。新课标人教版2023届高三化学第一轮复习同分异构体第十章生疏有机化合物请同学们观看C5H12的球棍模型,完成下表。分子式一样C5H12构造不同36.07℃27.9℃9.5℃回忆:1、何谓同分异构现象?2、何谓同分异构体?〔一〕同分异构现象化合物具有一样的分子式,但具有不同的构造现象,叫做同分异构表达象。〔二〕同分异构体具有同分异构表达象的化合物互称为同分异构体。一个一样:分子式一样两个不同:构造不同、性质不同留意〔三〕碳原子数目越多,同分异构体越多〔四〕同分异构类型碳链异构位置异构官能团异构C5H12C4H8C2H6O正戊烷,异戊烷,新戊烷1-丁烯,2-丁烯,2-甲基丙烯乙醇,甲醚碳链骨架〔直链,支链,环状〕的不同而产生的异构官能团在碳链中的位置不同而产生的异构官能团种类不同而产生的异构推断:以下异构属于何种异构?1、1-丙醇和2-丙醇2、CH3COOH和

HCOOCH3

3、CH3CH2CHO和

CH3COCH34、CH3—CH—CH3和

CH3CH2CH2CH3

CH3位置异构官能团异构官能团异构碳链异构练习1:书写C6H14的同分异构体:(5)同分异构体的书写〔一般承受“减链法”〕同分异构体的书写口诀:主链由长到短;支链由整到散;位置由心到边;排布由对〔同〕到邻再到间;例题:书写分子为C6H14的同分异构体。1、成直线,一条链;

CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH32、摘一碳,挂中间;CH3-CH2-CH-CH2-CH3CH3CH3-CH-CH2-CH2-CH3往边排,不到端;CH3口诀主链由长到短支链由整到散位置由心到边排布由对〔同〕到邻再到间例二:某烃只能生成一种一氯代物,此烷烃的分子式可能是以下选项中的:A、CH4B、C3H8C、C4H10D、C5H12方法:找出有多少类不同的氢原子关键:等效氢原子确实定推断某种烃的一氯代物种类:等效氢原子确定的规律〔1〕同一碳原子上的氢原子等效;〔2〕与同一碳原子相连的甲基上的氢原子等效;〔3〕构造对称的碳原子上的氢原子等效。〔通过查找对称轴或对称中心进展分析〕⑴(CH3)3CCH2CH3的一溴代物有_____种同分异构体;⑵一氯并五苯有

种同分异构体;

并五苯343、从对称性角度考虑的同分异构体书写同一碳原子上的氢原子是等效的;同一碳原子上所连的甲基氢是等效的;处于对称位置上的氢原子是等效的。4.(2023海南)以下烷烃在光照下与氯气反响,只生成一种一氯代烃的是()A.CH3CH2CH2CH3B.CH3CH(CH3)2C.CH3C(CH3)3D.(CH3)2CHCH2CH3C练习:1、互为同分异构体的物质不行能〔〕A、具有一样的相对分子质量B、具有一样的熔沸点和密度C、具有一样的分子式D、具有一样的组成元素B一、同系物1、一差(分子组成差一个或假设干个CH2);2、二同(同通式,同构造);3、三留意:①必为同一类物质②构造相像③同系物间物理性质不同,化学性质相像,如乙醇与丙醇为同系物同分异构体——分子式一样,而分子构造不同的化合物互称同分异构体。同系物——构造相像,在分子组成上相差一个或假设干个CH2原子团的物质互称同系物。

同素异形体——同种元素的不同单质互称同素异形体。同位素——质子数一样而中子数不同的同种元素的原子互称同位素。新课标人教版2023届高三化学第一轮复习争论有机化合物的一般步骤和方法第十章生疏有机化合物“李比希元素分析法”的原理:取定量含C、H(O)的有机物加氧化铜氧化H2OCO2用无水CaCl2吸取用KOH浓溶液吸取得前后质量差得前后质量差计算C、H含量计算O含量得出试验式考点一、元素分析→确定试验式求有机物的试验式:【例题】某含C、H、O三种元素的未知物A,经燃烧分析试验测定A中碳的质量分数为52.16%,氢的质量分数为13.14%,求A的试验式。解:氧的质量分数为1-52.16%-13.14%=34.70%各元素原子个数比N(C):N(H):N(O)==2:6:1A的试验式为:C2H6O1、确定相对分子质量的常见方法:〔1〕依据标况下气体的密度可求:M=22.4L/mol▪ρg/L=22.4ρg/mol〔2〕依据气体的相对密度:M1=DM2(D:相对密度)〔3〕求混合物的平均式量:〔4〕运用质谱法来测定相对分子质量考点二、确定相对分子质量→确定分子式2、测定相对分子质量最准确快捷的方法用高能电子流轰击分子,使其失去电子变成带正电荷的分子离子和碎片离子,带正电荷的分子离子和碎片离子具有不同质量,它们在磁场下到达检测器的时间不同,结果被记录为质谱图。——质谱法由于分子离子的质荷比越大,到达检测器需要的时间越长,因此谱图中的质荷比最大的就是未知物的相对分子质量〔1〕质荷比是什么?〔2〕如何确定有机物的相对分子质量?分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的比值未知化合物A的质谱图结论:A的相对分子质量为46【例题】2023年诺贝尔化学奖获得者的奉献之一是制造了对有机物分子进展构造分析的质谱法。其方法是让极少量的〔10-9g〕化合物通过质谱仪的离子化室使样品分子大量离子化,少量分子碎裂成更小的离子。如C2H6离子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+……,然后测定其质荷比。某有机物样品的质荷比方右图所示〔假设离子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关〕,则该有机物可能是A甲醇B甲烷C丙烷D乙烯

【练习】某有机物的构造确定过程前两步为:①测定试验式:某含C、H、O三种元素的有机物,经燃烧分析试验测定其碳的质量分数是64.86%,氢的质量分数是13.51%,则其试验式是〔〕。②确定分子式:以下图是该有机物的质谱图,则其相对分子质量为〔〕,分子式为〔〕。C4H10O74C4H10O例:未知物A的分子式为C2H6O,其构造可能是什么?HHHHH-C-C-O-H或H-C-O-C-HHHHH考点三、波谱分析——确定构造式确定有机物构造式的一般步骤是:〔1〕依据分子式写出可能的同分异构体〔2〕利用该物质的性质推想可能含有的官能团,最终确定正确的构造1、红外光谱红外光谱法确定有机物构造的原理是:由于有机物中组成化学键、官能团的原子处于不断振动状态,且振动频率与红外光的振动频谱相当。所以,当用红外线照射有机物分子时,分子中的化学键、官能团

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论