三年级数学下册《面积单位间的进率》同步练习1

《面积单位间的进率》同步练习一．选择题。1、1平方分米=（）平方厘米。A．10B.100C.10002．7800平方厘米=（）平方分米。A．78B.780C．78003．一块正方形手帕，边长是20厘米，它的面积是（）平方分米。A．400B．40C．44．把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（）。A．1米B．1分米C.1厘米二．填空题。1、相邻的两个长度单位间的进率是（），相邻的两个面积单位间的进率是（）。2、4平方米＝（）平方分米3、90平方分米＝（）平方厘米4、900平方分米=()平方米三．判断题。1、1平方米=1000平方厘米。（）2、一间长方形寝室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满，需要60块。（）3、40平方分米里包括着80个50平方厘米.（）4、一块玻璃长25分米，宽8分米。每平方米要8元钱，买这块玻璃需要1600元。（）四．解答题。1、一块正方形水泥砖，砖面的面积是40平方分米，合多少平方厘米？2．一张写字台的长是12分米，宽是7分米。它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？3、一个长方形的周长是240厘米，长70厘米，求它的面积是多少平方分米？4、一根铁丝围成了一个长8米，宽4米的长方形，假如用这根铁丝围成正方形，这个正方形的面积是多少平方米？合多少平方分米？参照答案一．选择题。1.答案：B2.答案：A分析：100平方厘米=1平方分米，因此7800平方厘米=78平方分米。答案：C分析：这块手帕的面积是20×20=400平方厘米，400平方厘米=4平方分米。答案：B分析：把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，求每个小正方形的边长是多少，由于1平方米=100平方分米，因此切成的小正方形的面积就是1平方分米。边长是1分米。二．填空题。1．答案：101002.答案：400分析：1平方米=100平方分米，4平方米就是4个100平方分米，也就是400平方分米。3.答案：9000分析：1平方分米=100平方厘米，90平方分米就是90个100平方厘米，也就是9000平方厘米。答案：9分析：100平方分米=1平方米，900里面有9个100，因此900平方分米=9平方米。三．判断题。1.答案：×分析：1米=100厘米，100×100=10000，1平方米=10000平方厘米。2.答案：√分析：一间长方形寝室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满，求需要60多少块，先求这个寝室的面积，5×3=15平方米，15平方米=1500平方分米，再求地砖的面积，用5×5=25平方分米。最后求需要地砖多少块，用1500÷25=60块。3.答案：√分析：

40平方分米

=4000平方厘米，

4000÷50=804.答案：×分析：一块玻璃长

25分米，宽

8分米。每平方米要

8元钱，求买这块玻璃需要多少元。先求这块玻璃的面积，要以平方米做单位。

25×8=200

平方分米。

200平方分米

=2

平方米。

8×2=16

元。四．解答题。1.答案：40平方分米=4000平方厘米答：合4000平方厘米。分析：1平方分米=100平方厘米，40平方分米就是40个100平方厘米，也就是4000平方厘米。2.答案：12×7=84（平方分米）84平方分米=8400平方厘米。答：它的面积是84平方分米，合8400平方厘米。分析：一张写字台的长是12分米，宽是7分米。求它的面积是多少平方分米，用它的长乘宽，列式为

12×7=84

平方分米。求合多少平方厘米，由于

1平方分米

=100

平方厘米，

84平方分米也就是

84个

100平方厘米，也就是

8400平方厘米。3.答案：（240-70×2）÷2=50（厘米）70×50=3500（平方厘米）3500平方厘米=35平方分米答：它的面积是35平方分米。分析：一个长方形的周长是

240厘米，长

70厘米，求它的面积是多少平方分米，要先求它的宽是多少，已知长方形的周长和长，求宽，从周长厘米减去两个长，就是

2个宽的长度，再除以2就是长方形的宽，列式为（240-70×2）÷2=50（厘米）而后再求这个长方形的面积。列式为70×50=3500平方厘米，3500平方厘米=35平方分米4、（8+4）×2=24（米）24÷4=6（米）6×6=36（平方米）36平方米=3600平方分米。答：这个正方形的面积是36平方米，合3600平方分米。分析：一根铁丝围成了一个长

8米，宽

4米的长方形，假如用这根铁丝围成正方形，求这个正方形的面积是多少平方米，先求这个长方形的周长，列式为（

8