中班整合活动：会变化的小蝌蚪_第1页
中班整合活动：会变化的小蝌蚪_第2页
中班整合活动：会变化的小蝌蚪_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班整合活动：会变化的小蝌蚪设计思路：春暖花开，万物复苏，在这个季节里，总能看到许多小动物，小昆虫，孩子们对这些布满了爱好。刚好，班里正在进行童话剧的排练，选材就是《小蝌蚪找妈妈》，孩子们对这个故事布满了爱好，总能乐观的投入表演。我想，为什么不更深化的让孩子们去了解小蝌蚪的生长变化过程呢？不仅可以培育幼儿喜爱科学的爱好，还可以激发他们关怀小动物生长的情感。另外，考虑到目前西南大旱，干裂的土地引人深思，因此结合这节课的内容，在最终加入了肯定的节省用水学问，盼望从小培育幼儿爱惜大自然的情感。

活动目标：1、引导幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的基本过程（包括卵共5个阶段）和它们的形状特征；

2、能用比较有序的语言表达自己的想法及对事物的熟悉；

3、培育幼儿的观看力及语言表达力量，激发他们对动物及大自然的喜爱之情。

活动预备：物质预备：1、小蝌蚪生长过程的图片及视频；

2、《小蝌蚪找妈妈》故事课件及相关音乐；

3、小蝌蚪立体玩具。

学问预备：幼儿已经对《小蝌蚪找妈妈》的故事已经有所了解。

活动过程：一、导入

播放音乐的同时组织幼儿进入并支配好座位做倾听的样子，提问幼儿听到了什么？音乐里唱到了谁?

二、基本部分

（一）通过对故事的复习了解小蝌蚪的生长过程

1、问幼儿是否听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，大家一起来复习一下，播放课件的同时代幼儿一起对故事进行简洁复述。

2、提问：请幼儿来说一说，小蝌蚪在长成小青蛙的过程中都有了那些变化？哪个变化是先发生的？

3、出示小蝌蚪成长过程图片，请幼儿和老师一起给他们排序，形象展现小蝌蚪的成长过程。

（二）巩固对小蝌蚪成长过程的熟悉

1、请几名幼儿来给图片排序，将打乱挨次的图片排正确，幼儿集体观看并验证。

2、结合科学视频复习小蝌蚪的成长过程。

（三）学问扩展

1、青蛙吃什么？（昆虫、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛）

2、为什么要爱惜小青蛙？（它是捉害虫的能手，庄稼的好伴侣，对我们人类来说是有益的，所以要爱惜它、爱护它）

（四）节省用水

1、告知幼儿，虽然小伴侣们知道要爱惜小青蛙，可是，由于有的人不知道要节省用水，所以现在小青蛙的境况很危急。

2、观看图片课件的同时向幼儿解说一些旱情及危害，引发幼儿的怜悯心，进而知道要节省用水。

3、请幼儿发表一下自己的看法，今后要怎样节省用水。

三、结束部分

小蝌蚪都玩累了，他们要回家找妈妈了，我们一起来把他们送回家吧！在音乐声中带幼儿出去活动。

活动延

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论