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文档简介

2018幼儿园跟岗学习实记01跟岗第一天，**县**们介绍了**幼儿园的发展历程、园所现状以及办园理念。我们感受到了沈园长对幼教工作的执着、对园本课程建设的坚定。在不同教育理念的浪潮下，她不跟风、不盲从，潜心将幼儿园工作做好、做精、做细。下午，我们翻阅资料，了解了幼儿园的园务管理、人事工作、绩效管理等方面的制度，全面了解了幼儿园的精细化管理流程。02跟岗第二天，上午我们参与了**的园本教研。**感触是：温情、激情与成长。下午我们聆听了**老师家长工作专题讲座。蒋老师从“孩子的行为习惯的养成、怎样充分利用家长资源、如何组织家长会、如何让家长接受“游戏化”教学，杜绝小学化”等五个方面进行了全面的分享。蒋老师的分享细致而全面，引发了大家的思考。03一起沉浸、享受着学习的乐趣。在幼儿园的环境中随处都能看到孩子们的表征，感受到孩子们的想象力、创造力和生命力。从一系列的主题例案中让我们看到了孩子们的积极、主动的学习状态，专注、坚持的学习品质。下午，我们参观**幼儿园的食堂，整洁的环境、完善的制度、合理的布局给我们留下了深刻的印象。04跟岗第四天，我们参观了**幼儿园、**幼儿园。**园长和**的接待我们，带领我们参观了解了整个园所文化和园所特色。我们从幼儿园的办园条件，设施设备环境创设、区域角的设计、园所文化等对幼儿园进行了全面的了解。**园长和**园长的分享更让我们感受到了她们对幼教工作的情怀。05跟岗第五天，我们召开了隆重而又温馨的总结汇报会。市学前教育研训中心的**科长、**县**的盛金连主任参加了总结会，活动由**县**的周建容书记主持。首先，组长吴宁代表小组作了总结汇报，学员依次就本次跟岗学习谈了自己的额收获与体会。接着，盛金连主任从“团队经营、制度经营、资源经营、人才经营”四个方面对学员提出了新的努力方向。最后，市学前教育研训中心的**主任作了总结。她肯定了第四小组学员营造的良好的学习氛围，打造了一个积极向上的学习共同体。她希望学员们带着这种学习精神，带着集中培训与跟岗培训的反思感悟，回到园所有所实践，发挥良好的示范引领作用，促进**市学前教育事业的发展更上一个新台阶。五天跟岗学习时间很短，但收获多多，受益匪浅。再次感谢**局及市学前教育研训中心为我们提供的学习平台，感谢**幼儿园给与我们专业引领和指导。一周的名园跟岗学习让我们更加明确了努力的方向。接下来两周的园本研修，我们一定会把所学

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