2021年初三化学组教学工作计划与2021年初三历史教学计划

202120212021历史教学计划历史教学计划20212021一、指导思想及工作思路二、具体措施1、深入学习教学常规，严格按照教学常规的要求上课，培养学生朝着能学、会学、愿学、乐学方向发展。2、坚持每周一次的教研活动加强 备课的优势和功能，学目标，统一重难点，尽量统一作业的量和难度。同时强化课堂问题设计创设的严密性、科学性、可实用性，主要从这几个方面予问什么，问多少，问谁，怎么问，谁来问，问题的思考时间给多少，对所问问题如何反馈总结超出预设的生成有哪些可能等备课过程中要结合学情，重点备过程与方法，研究重难点的突破途径，努力做到知识主线、情境主线以及情感主线的有机结合。3、 加强学生的个别辅导。面向全体，因材施教，实行分层辅导，对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心立足于每个知识点进行个别辅导使他们的成绩有较大的明显的提高。4、 教师自学反思，坚持利用周六及学科教研活动时间 分钟 教学资源拿出来共其他老师共享。6、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度，促进全组同志共同提高、共同进步。7、发挥课题组教研优势，依托课题研究，提高课堂教学效率，扎扎实实将课题组工作做深、做细、做到位。本学期冯彦成老师的第三期市个人课题将很快结题，张方芳老师将申报第四期市个人课题立项。20212021一、指导思想二、基本情况本期我任教初三年级4— 班共 个班历史课各班学习基础不平衡，有些同学基础差所以本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习信心以利他们能够顺利毕业由于以前部分学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学的求知欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班，为了使中总复习能提前进行赢取更多更宝贵的复习时间教学进度应极大加快，以便世界历史下册授完后有充裕时间复习。三、教材分析结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师学生理解，方能取得好的教学效果。本学期讲授的《世界历史》下册余下内容。1945年 月“二战”结束至今是世界的两极格局向多极化过渡时期这一时期两极格局形成—演变—解体随之向多极化过渡世界经济快速发展，全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技极大地推动社会生产力和界经济的发展也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强今世界的两大主题。四、教学目标五.教学措施：1丰富多彩的教学实践活动，营造良好的历史教学环境。23、制作历史课件，辅助历史教学，提高学生的学习兴趣。4、转变教育教学观念，学习新的教学理念，开展“自主探究”的历史教学活动。5、认真搞好中考历史复习，确保学生取得较为理想的成绩。利毕业、升学。历史专业教学计划的修改调整和执行是一项系统工作这个系统中所有因素的变动都将带来全局的变化。以系统为指导，采用非线性的设计和开发思维不断进行形成性评价和总结性评估以“整体-局部-个-局部-整体”的综合集成方法开展修改和执行工作，螺旋式前进促成历史学科建设和专业办学在物质、人力和事理上的和谐发展，才能真正把学科建设好，把专业办好