三年级人教版上册语文期中知识点综合复习实验学校习题

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18三年级人教版上册语文期中知识点综合复习实验学校习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ2.看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。hāqianyǒuqùyínpánbǎoɡuìyǎnzòutánqíntǎnɡxiàcōnɡmánɡ3.看拼音，写词语。xíngchénglúyáméihuāyuānyāngǒuěrfǎngfúpòlièchángduǎn4.读拼音写字词。lǚ（____）行huāng（____）野róngqiú（____）花排列guīzé（____）服zhuāng（____）piāo（____）扬火yàn（____）旧围qún（____）lí（____）香香的děng（____）一会儿jiù（____）命liú（____）眼泪qiángbì（____）zhuàng（____）到网上zèng（____）刘景文5.看拼音，写词语。qīnɡchénrónɡqiúhànzúyànlìyīfuhuānɡyěchánɡdíkuánɡhuānfázhànfànɡjià【补全词语】6.将下列四字词语补充完整,并完成练习。(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。

2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。(选词填空)

7.把下列词语补充完整。（____）（____）缤纷（____）林（____）染糊（____）糊（____）（____）（____）耳赤（____）嚼（____）咽争（____）恐（____）8.把下面的词语填写完整。（____）（____）迷人争（____）斗（____）四（____）（____）散（____）（___）怒放逆（____）而（____）准确（____）（____）9.把下面的词语补充完整。鼠目（___）（___）猴（___）（___）月（___）（___）补牢（___）（___）当先九牛（___）（___）（___）（___）惊蛇10.把词语补充完整，然后按要求分类。邯郸（____）（____）（____）（____）迷人（____）（____）密布倾盆（____）（____）刻（____）求（____）助人（____）（____）（____）（____）六色勤奋（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）致志（____）（____）缤纷万里（____）（____）1．描写花的：_______________2．出自寓言故事的：________________3．描写天气的：_______________4．描写人物品质的：______________【形近字词】11.形近字组词。准（_______）壁（_______）砍（_______）饱（_______）堆（_______）臂（_______）吹（_______）抱（_______）12.按要求组词。险（_________）脑（_________）城（_________）摇（_________）检（_________）恼（_________）诚（_________）遥（_________）13.比一比，再组词。饶（________）城（________）援（________）脑（________）绕（________）诚（________）缓（________）恼（________）慌（________）资（________）奏（________）钓（________）荒（________）姿（________）凑（________）钩（________）14.比一比，再组词壁（________）经（________）扮（________）乱（________）臂（________）径（________）粉（________）刮（________）15.我会组词。密（_________）芬（_________）倍（_________）诱（_________）蜜（_________）芳（_________）陪（_________）透（_________）【句子训练营】16.按要求写句子。（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）_________________________________________________________（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）____________________________________（3）石头梆的一声落在地上。（仿写）____________________________________（4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句）____________________________________17.按要求完成下面的句子练习。1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）________________________________________2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句）________________________________________3．在括号中给句子加上合适的标点符号。列宁问（______）会飞回来吗（______）4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）________________________________________18.按要求做题。1．王老师急得直跺脚。（照样子仿写句子）__________得_________________________。2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（照样子仿写句子）小树__________，____________________________。3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。（修改病句）_____________________________________________4．杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。（用关联词合为一句话）_____________________________________________19.按要求写句子。1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________20.按要求写句子。1．学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。（改为“把”字句）_____________________________________________2．太阳如同一个大火球，放射出耀眼的光芒。（仿写）_______________如同_________________，___________________。3．你说话时不能这样没有礼貌。（改为反问句）______________________________________4．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）______________________________________5．百灵叫得很动听。（改为拟人句）____________________6．这片稻田很大。（改为夸张句）____________________【古诗阅读】21.补全古诗《夜书所见》，完成习题。

（1）补全古诗《夜书所见》。夜书所见

萧萧梧叶送

，

秋风动客情。

儿童挑促织，夜深篱落

。（2）这首诗写的是什么季节的景色？

（3）本诗题目的意思是

。

（4）这首诗是

代诗人

所作，抒发了诗人在秋天思念

的思想感情。

（5）诗中“挑”的意思是

，“促织”就是

。作者看到

，料想

，由此想起了自己的家乡和童年。

（6）本诗中，表现作者想象的诗句是“

，

。22.阅读下面两首诗，回答问题。（一）元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（二）除夜（宋）文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央。1．第一首诗描写的日子是___________，第二首诗描写的日子是___________，都与新年有关。2．对第一首诗的说法不正确的一项是（

）。A．给人一种乐观向上、对未来充满希望的朝气蓬勃之感B．描写了年节的欢乐气氛，展现了一幅生活气息浓厚的民间风俗画卷C．“总”和“换”字表达了除旧布新、时间前行不可逆转的规律和坚定信念D．诗中只描写了春节放鞭炮的习俗3．这两首诗的区别是（

）。A．第一首诗给人心情舒畅的感觉，第二首诗令人觉得悲伤痛苦B．第一首诗表达了对新年的美好愿望，第二首诗表达的是一种寂寞和绝望23.古诗阅读。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。［1］解释下列重点字。依：_________尽：__________穷：_________

更：__________［2］这首诗的前两句是诗人所______，短短十个字，让人如临其境，如见其景；后两句是诗人所______，要想看到更远处，就得登上更高一层楼。［3］“________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句：__________________________。［4］用自己的语言描述“白日依山尽，黄河入海流”的意境。___________________________［5］写出“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。___________________________24.古诗文阅读。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。［1］《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________，文中“九月九日”的意思是_____________。［2］“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是：_______________________。［3］下面语句的说法，正确的是（

）。A.诗中的“异乡”意思是他乡。B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。［4］这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？____________________。25.阅读理解，完成练习。忆江南

江南奸，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

_______________________。

能不忆江南？（1）请将这首词补充完整。

（2）'谙'的读音是

（3）下面说法不正确的是（）

A.词还可以叫长短句。

B.这首词的作者是唐代的白居易。

C.“旧'的意思是破旧，'曾”的意思是曾经。

D.词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。【阅读理解】26.阅读课文片段，完成习题。水泥道像铺(pū pù)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhānnián)在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌(lín líng)乱。然而，这更增(zēn zēng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！1．根据课文内容填空。  _______地走着 ______地数着 _______地跳着2．选择括号内正确的读音，打“√”。3．用“”画出文中的比喻句。并填空水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________。4．根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”。这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……①这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。（）②这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。（）③句中的省略号表示列举的省略。（）④写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。（）27.课内阅读。①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。……②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1．段落①主要写的是________________________________。2．从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡______________。3．肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。A．我读出了肥皂泡的特点是__________________。B．从四个“那么”中，我读出了作者____________________。4．对于“____”句子理解正确的一项是（）A．这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。B．这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。28.阅读下面的短文，做一做后面的练习。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你您）给我讲讲吧！”1．划去括号内运用不恰当的词语。2．根据意思写词语。（1）照常做，按惯例。（_______）（2）形容思想处于模糊不清的状态。（________）3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？______________________________________4．你认为孙中山是个怎样的人？_____________________________________29.课外阅读。天山美景七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的就是骑马上天山了。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，会使你感到像秋天般的________(冰冷凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，________(闪耀照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的________(嫩绿翠绿)的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条________(清澈清晰)见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？1．从文中括号里选择合适的词语，填写到横线上。2．用“”画出一个比喻句，并指出它把什么比作什么。________________________________________________________3．文中具体描写了________、________、________等景物，写出了天山的________。4．细读文中画“____”的句子，判断正误。(对的打“√”，错的打“×”)(1)这句话起到了总结全文的作用。()(2)春天的花园比得过天山的美丽。()(3)天山比春天的花园美丽。()(4)这是一个反问句。()30.阅读短文。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méimò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sànsǎn)发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散(sànsǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”1．给文中加点的字选择正确的读音。2．前两个自然段是围绕“________________”这句话来写的。3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，写在下面画上横线。__________________________________________4．短文中第二自然段着重描写的景物有__________、_________、_________，突出了草原__________________的特点。5．短文中第四自然段着重描写的景物有_______、_______、______、_______、________，突出了草原________________的特点。6．找出短文中的一个拟人句写下来_______，并仿写一个这样的句子。________7．文中画“~~~”的句子是一个比喻句，句中把_______比作_________。8．第三自然段在文中起_______________的作用。9．短文表达了作者对大草原的______________之情。【写作】31.习作展示。请你以“蒲公英旅行记”为题写一篇作文。大胆地发挥你的想象，想想蒲公英去哪里旅行？它看到了什么美景？旅行途中发生了什么新奇有趣的故事？嘻嘻，我等着欣赏你的独特创意哦！注意语句通顺，字数不少于300字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。题目：一件_____________事要求：1．把题目填写完整。2．写300字左右的短文，做到有中心、有一定的内容，意思基本清楚，语句基本通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。题目：我们家的节在我国的传统节日里，你最喜欢哪一个？请你选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求：①内容真实，表达清楚，语句通顺。②350字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________