浙教版六年级语文上册期末整理复习真题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19浙教版六年级语文上册期末整理复习真题班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音，写词语。kāngkǎijīngyíngyáolánhéǎikuàngchǎnhuánɡyīnɡbāoguǒjīdì2.读拼音，写词语。liàngjiějiǎobànpáihuáichóumìjūnfáqīliángmǎyǐqīnqi3.读拼音，写词语，你一定能写得既正确又美观。yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn4.读拼音，写词语。hēzhōudāngechèdǐxuánwōdàikuǎnfùgàizhēngróngjīnghuáng5.看拼音，写词语。jǔsàngfādálèisìpíjuànpāishèzhòuyèyīnsùdǐyù【补全词语】6.将下列词语补充完整，并用加点词造句。张（____）李（____）（____）高一（____）别出心（____）（____）（____）风霜（____）（____）生花天（____）之音造句：___________________7.把下列词语、句子补充完整。不可思（____）自（____）聪明完（____）归赵慢条（____）理目（____）口呆风烛（____）年8.补充词语，并选择填空。①一（____）千里②翠色（____）流③排山（____）海④双凤（____）阳⑤心惊（____）跳⑥芬（____）馥郁1.①和②两个词语都用来描写绿色，其中①指绿的_______，②指绿的__________。2.上面六个词语中，可以用来描写人物心理的是________，描写花朵香味的_______________。3.形容力量强盛，声势浩大的词语是___，再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。9.补全词语，并完成练习。（____）精（____）神得意（____）（____）（____）头（____）气心平（____）（____）（____）（____）欲试头（____）目（____）1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是__________，上面的词语中，与它互为反义词的是____________。2.选词填空：遇到事我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速解决问题。10.把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。别出心（______）汹涌（______）（______）暴露无（______）斩钉（______）铁威风（______）（______）居高（______）下全神（______）注（______）飘带（______）（______）影自怜A．同学们都在（______）看建校十周年庆典。B．生活是一片海，时而（______），时而风平浪静。C．这幅画里面的英雄们各个都显得（_______）。D．这幅电脑绘画风格独特，设计（______）。【形近字词】11.辨字组词。骆（______）熬（______）搅（______）肿（______）稠（______）洛（______）傲（______）觉（______）钟（______）绸（______）12.辨字组词。淌（_________）霉（_________）裁（_________）燥（_________）尚（_________）莓（_________）栽（_________）躁（_________）13.形近字组词。 梗（______）惧（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）14.形近字组词。悬（_________）涯（_________）贯（_________）惯（_________）冀（_________）翼（_________）副（_________）幅（_________）抡（_________）抢（_________）爆（_________）瀑（_________）雹（_________）炮（_________）沸（_________）佛（_________）15.我能区分下列生字并分别组词。惯（_________）观（_________）圃（_________）旋（_________）贯（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________）【句子强化】16.按要求写句子。1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。（缩句）____________________________________________2．他竟看见密西西比河正从下面流过。（扩句）____________________________________________3．我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）____________________________________________4．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）____________________________________________17.按要求写句子。1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（改为双重否定句）________________________________________2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。（修改病句）________________________________________3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。（改为第一人称表述的句子）________________________________________4．我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。（用加点字造句）________________________________________18.按要求完成句子练习。1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句）___________________________________________________________________2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）___________________________________________________________________3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）___________________________________________________________________4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句）___________________________________________________________________19.按要求改写句子。1.李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）_________________________________________3.我高兴得坐立不安。（修改病句）______________________________________4.我们学校是全区人数最多的学校。（必为双重否定句）_________________________________________5.这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）__________________________________________20.按要求改写句子。1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）_______________________________________2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）_______________________________________3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）_______________________________________4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）_________________________________________【古诗阅读】21.阅读诗歌，回答问题。风李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。［1］“三秋”的意思是_____________［2］“解”的意思是______________22.读下面这首元曲，回答问题。天净沙·秋孤村落日残霞轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。［1］这首元曲的作者是____________，从“落日残霞”可以看出曲中描写的是______________（时候）的景色。［2］此曲选取典型的秋天景物，按照___________的顺序，描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。前四行让我们感受到_________，后两行中“青、绿、白、红、黄”这些描写色彩的词语又让我们感受到____________。23.诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，回答问题。卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。［1］本词上、下片各写了什么？请作简要概括。____________________________________________________________［2］上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处？“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么？_________________________________________________________［3］下片四句用了三个“春”字，表达了词人怎样的情意？___________________________________________________________24.课外阅读。石灰吟①[明]于谦千锤万凿②出深山，烈火焚烧若等闲③。粉骨碎身浑不怕，要留清白④在人间⑤。（注释）①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。［1］这是一首()。A.送别诗

B.山水诗

C.咏物诗［2］试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。［3］读了这首诗的前两句我体会到了石灰__________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语___________、___________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“____________，____________。”［4］理解古诗，下面的说法有误的一项是()A.这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。B.诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。C.后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。D.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。［5］联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？________________________________________25.读句子，根据提示完成练习。明月别枝惊鹊，________________。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）这首词的词牌名是

，词题是

。

（2）把词中的空缺处补充完整。

明月别枝惊鹊，

。

（3）词中的“见”读

，它的意思与“

”相同。

（4）词中描写的景物有

、

、

、

、

、

、

、

。【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。时间即生命①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自已，帮助别人，使生命有意义不虚此生，那么就不可浪费光阴，这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。②我自已就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。我应该中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我好多的时间都稀里糊涂地混过去了，“少壮努力，老大徒伤悲。”③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá（）每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原国是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭cè（）自己，如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。“五十以学易，可以无打过矣”，我如今过八十，还没在接触过《易经》，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行李箱的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。⑤无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此jiăo（）幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极，目前则以散步活动筋骨而己。寄语年轻朋友：千万要持之以恒地从事运动，这不是xī（）戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱．1．给下列加点字注音。怵目惊心（______）强迫（_______）2．在选文中拼音后填写汉字。3．“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起了_______的作用。4．作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？___________________________________5．作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？___________________________________27.阅读理解。土地的颜色①有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。在北方，土地的主色调基本上是黄色。②其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著，而是指大地上的景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，娇娆动人。③面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现白皑皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索；在东北广袤的原野中，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。④春天的土地是的，多姿多彩，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是的，富有情怀，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是的，丰收在望，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是的，北方的冬天，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。⑤土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等等都是土地本身的颜色。⑥我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。⑦保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色！1．选择恰当的词语填在第④段的横线上，只填序号。1.洁净2.激情3.灿烂4.丰厚2．作者认为土地的颜色是什么？用一个词语概括。_________3．用“只要……就……”写一句话。___________________4．你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩？写两三句话。___________________28.阅读下面的文段，完成练习。尊严如山前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竟灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。德国法西斯分子手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说：“现在给你们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊？加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，身体已经极度虚弱，面对这个歪歪扭扭的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过敌人手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，敌人冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想：宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞们。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。尊严是神圣的，也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。1．敌人提出前苏联公民可用8次投篮命中来换取活命的机会，是出于（_____）（可多选）A．善心大发B．心血来潮C．侮辱玩弄D．同情怜悯2．在“许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场”这句话中，“毅然”一词表现出前苏联公民当时怎样的状态？（）A．前苏联公民非常武断，害怕羞辱，以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。B．前苏联公民非常决绝果断，不愿意去投篮，放弃了一线生还的可能。C．前苏联公民非常决绝果断，不愿任其羞辱，以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。D．前苏联公民虽然有点武断，害怕羞辱，但还是放弃了一线生还的可能。3．在“敌人冷笑着对他说”中，“冷笑”一词体现了敌人怎样的心理？（）A．蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。B．嘲笑卡西莫夫贪生怕死，只顾自己，不顾他人死活。C．讽刺卡西莫夫的投篮技术太差。D．嘲笑卡西莫夫的投篮技术太差。4．从_________、__________和_________三个方面看，这场比赛对卡西莫夫也是不公平的。5．为什么说这是个惊心动魄的故事？_____________________________________6．说一说，在学习和生活中，当你受到别人的伤害时，你会如何来维护自己的尊严？把你的想法写在下面的横线上。_____________________________________29.阅读与理解。《少年闰土》选段①第二日，我便要他捕鸟。他说：②……（闰土给我讲新鲜事）③阿（啊）！闰土的心里有无穷无尽的希奇（稀奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。④可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。1．第2自然段写闰土给“我”讲新鲜事，闰土滔滔不绝地讲，“我”插不上话，只有听的份。这样写形成对比反衬，使少年闰土的特点更加鲜明。从这里可以看出少年闰土有怎样的特点？_________________________________________2．第3自然段开头用了“啊”字，第4自然段开头用了“可惜”，结合语段内容，你感受到“我”怎样的内心世界？_________________________________________3．《少年间土》被编在教材第八单元，单元内还有一篇鲁迅写的《好的故事》、两篇别人写鲁迅的文章《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》，读这几篇课文，你发现鲁迅先生是一个怎样的人？_________________________________________30.阅读短文，回答问题。勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。2．联系上下文解释词语。大名鼎鼎：________须发皆白：________3．写出文中画横线句子的意思。______________________________4．这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是______的，而大名鼎鼎的戴维教授却是_____的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______，后来，他成为______，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明______的重要性。【作文】31.写作。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀”，有人却提到要“感谢自卑”，你同意哪种看法？请以“因为____________（自卑/自信），我终于成功了”为题，写一篇生动感人的记叙文。要求：①请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目；②不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作。选择你最近读的一本书写梗概，语言简练，条理清晰，题目自拟，字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年的生活，你一定经历了许多事，有过精彩，也有过彷徨；有过收获，也有过遗憾……正是这些这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。请根据自己的亲身经历，以《唉，这件事》为题，写一篇文章。要求如下：1．把题目补充完整（如让我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训……）。2．内容要真实、具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。提示：受疫情影响，今年的春节和元宵节都与往年有所不同。因为不能出门，可能少了几分热闹，但是有家人的陪伴更多了几分温馨。在这个特殊节日里，有哪些事情让你印象深刻呢？要求：选择节日里的某一天，某一事，写一篇作文，记叙发生的事情，表达自己的感受。文题自拟，不少于500字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________