人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系 课件

第15课明朝的对外关系第15课明朝的对外关系郑和故里的三宝亭（位于云南省晋宁县昆阳镇）郑和墓（位于南京市江宁区牛首山南麓）导入郑和故里的三宝亭郑和墓导入

郑和：回族，出身于世代穆斯林家庭。他从小听说了许多海外的情况，学到了很多航海知识，培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。

1405年明成祖朱棣命他率领船队出使西洋。郑和(1371—1435)

明代杰出的航海家郑和：回族，出身于世代穆斯林家庭。郑和(1371—1一、郑和下西洋一、郑和下西洋

成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。

——《明史·郑和传》

宣扬明朝的国威；加强与海外的联系；1、目的成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中1405~1433年先后7次最大的海船44丈，宽18丈。每次航行大小船只200多艘。每次出海2.7~2.8万人亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东岸。2、概况1405~1433年先后7次最大的海船44丈，宽18丈。每次郑和下西洋路线图刘家港红海沿岸非洲东海岸1405-1433年七下西洋郑和下西洋路线图刘家港红海沿岸非洲东海岸1405-1433年151.8米24.5米郑和宝船哥伦布旗舰151.8米24.5米郑和宝船哥伦布旗舰观察郑和下西洋纪念邮票，说一说他们在干什么？猜猜郑和的船队可能到过哪些国家和地区？

郑和到达占城（越南）

郑和到达阿拉伯

郑和到达非洲观察郑和下西洋纪念邮票，说一说他们在干什么？猜猜郑和的船队可（1）时间之长，规模之大，堪称世界航海史上空前的壮举3、历史意义（2）增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来（3）开创了西太平洋与印度洋间的亚非海上交通网（4）为人类的航海事业做出了伟大贡献（1）时间之长，规模之大，堪称世界航海史上空前的壮举3、历史15-16世纪中西方主要航海活动比较表郑和远航是人类航海史上空前的壮举、一次海上强国的辉煌！你有何感想？15-16世纪中西方主要航海活动比较表郑和远航是人类航海史上议一议

你认为郑和远航成功的原因有哪些？明政府的支持造船技术的发达明朝前期国力的强盛指南针在远洋航海中的广泛运用郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神和平外交政策……议一议你认为郑和远航明政府的支持二、戚继光抗倭二、戚继光抗倭倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带的日本武士、商人和海盗，他们与当地的奸商共同抢劫分赃。他们烧杀抢掠，给东南沿海百姓造成巨大的生命财产损失。明代抗倭图（局部）倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带的日本武士、商人和海盗（1）倭寇的含义：日本武士和奸商组成的海盗集团（2）戚继光抗倭原因：倭寇走私、抢劫，损害百姓生命财产

概况：戚家军纪律严明，能征善战

过程：台州九战九捷，消灭浙江福建广东等地倭寇结果：平息了倭患，抗倭斗争取得胜利意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者（1）倭寇的含义：日本武士和奸商组成的海盗集团（2）戚继光抗戚继光封侯非我意，但愿海波平。——戚继光读了戚继光的诗句，你有何感想？戚继光封侯非我意，但愿海波平。读了戚继光的诗句，你有何感想？人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件抗倭形势图台州大捷抗倭形势图台州大捷戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得胜利？

动脑筋：戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得胜利？动脑筋：戚继光抗倭胜利原因：1、抗倭的正义性。2、戚家军纪律严明，英勇善战。3、人民群众的大力支持。4、戚继光杰出的指挥才能。戚继光抗倭胜利原因：概况：郑和七下西洋郑和下西洋明朝的对外关系倭寇：日本的武士和奸商戚继光抗倭：平息了倭患目的：宣扬国威，换取奇珍异宝历史意义：增进了...开创了...戚继光抗倭概况：郑和七下西洋郑和下西洋明朝的对外关系倭寇：日本的武士和仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！随堂小测1.郑和第一次出使西洋的时间是（）A．1402年B．1405年C．1417年D．1421年BC2、郑和下西洋最远到达（）A．印度洋沿岸和红海沿岸B．印度洋沿岸和非洲东海岸C．红海沿岸和非洲东海岸D．满刺加和红海沿岸3、戚家军抗倭取得台州九战九捷是在今天的（）A．山东B．浙江C．福建D．广东4、下列叙述，不正确的是()A.明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区B.郑和下西洋的目的是为了宣扬国威，加强同海外的联系C.郑和远航比欧洲航海家远航早半个多世纪D.戚继光抗倭在台州取得九战九捷的业绩BA随堂小测1.郑和第一次出使西洋的时间是（）编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/11/19最新中小学教学课件24编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运thankyou!thankyou!第15课明朝的对外关系第15课明朝的对外关系郑和故里的三宝亭（位于云南省晋宁县昆阳镇）郑和墓（位于南京市江宁区牛首山南麓）导入郑和故里的三宝亭郑和墓导入

郑和：回族，出身于世代穆斯林家庭。他从小听说了许多海外的情况，学到了很多航海知识，培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。

1405年明成祖朱棣命他率领船队出使西洋。郑和(1371—1435)

明代杰出的航海家郑和：回族，出身于世代穆斯林家庭。郑和(1371—1一、郑和下西洋一、郑和下西洋

成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。

——《明史·郑和传》

宣扬明朝的国威；加强与海外的联系；1、目的成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中1405~1433年先后7次最大的海船44丈，宽18丈。每次航行大小船只200多艘。每次出海2.7~2.8万人亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东岸。2、概况1405~1433年先后7次最大的海船44丈，宽18丈。每次郑和下西洋路线图刘家港红海沿岸非洲东海岸1405-1433年七下西洋郑和下西洋路线图刘家港红海沿岸非洲东海岸1405-1433年151.8米24.5米郑和宝船哥伦布旗舰151.8米24.5米郑和宝船哥伦布旗舰观察郑和下西洋纪念邮票，说一说他们在干什么？猜猜郑和的船队可能到过哪些国家和地区？

郑和到达占城（越南）

郑和到达阿拉伯

郑和到达非洲观察郑和下西洋纪念邮票，说一说他们在干什么？猜猜郑和的船队可（1）时间之长，规模之大，堪称世界航海史上空前的壮举3、历史意义（2）增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来（3）开创了西太平洋与印度洋间的亚非海上交通网（4）为人类的航海事业做出了伟大贡献（1）时间之长，规模之大，堪称世界航海史上空前的壮举3、历史15-16世纪中西方主要航海活动比较表郑和远航是人类航海史上空前的壮举、一次海上强国的辉煌！你有何感想？15-16世纪中西方主要航海活动比较表郑和远航是人类航海史上议一议

你认为郑和远航成功的原因有哪些？明政府的支持造船技术的发达明朝前期国力的强盛指南针在远洋航海中的广泛运用郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神和平外交政策……议一议你认为郑和远航明政府的支持二、戚继光抗倭二、戚继光抗倭倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带的日本武士、商人和海盗，他们与当地的奸商共同抢劫分赃。他们烧杀抢掠，给东南沿海百姓造成巨大的生命财产损失。明代抗倭图（局部）倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带的日本武士、商人和海盗（1）倭寇的含义：日本武士和奸商组成的海盗集团（2）戚继光抗倭原因：倭寇走私、抢劫，损害百姓生命财产

概况：戚家军纪律严明，能征善战

过程：台州九战九捷，消灭浙江福建广东等地倭寇结果：平息了倭患，抗倭斗争取得胜利意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者（1）倭寇的含义：日本武士和奸商组成的海盗集团（2）戚继光抗戚继光封侯非我意，但愿海波平。——戚继光读了戚继光的诗句，你有何感想？戚继光封侯非我意，但愿海波平。读了戚继光的诗句，你有何感想？人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件抗倭形势图台州大捷抗倭形势图台州大捷戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得胜利？

动脑筋：戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得胜利？动脑筋：戚继光抗倭胜利原因：1、抗倭的正义性。2、戚家军纪律严明，英勇善战。3、人民群众的大力支持。4、戚继光杰出的指挥才能。戚继光抗倭胜利原因：概况：郑和七下西洋郑和下西洋明朝的对外关系倭寇：日本的武士和奸商戚继光抗倭：平息了倭患目的：宣扬国威，换取奇珍异宝历史意义：增进了...开创了...戚继光抗倭概况：郑和七下西洋郑和下西洋明朝的对外关系倭寇：日本的武士和仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！随堂小测1.郑和第一次出使西洋的时间是（）A．1402年B．1405年C．1417年D．1421年BC2、郑和下西洋最远到达（）A．印度洋沿岸和红海沿岸B．印度洋沿岸和非洲东海岸C．红海沿岸和非洲东海岸D．满刺加和红海沿岸3、戚家军抗倭取得台州九战九捷是在今天的（）A．山东B．浙江C．福建D．广东4、下列叙述，不正确的是()A.明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区B.郑和下西洋的目的是为了宣扬国威，加强同海外的联系C.郑和远航比欧洲航海家远航早半个多世纪D.戚继光抗倭在台州取得九战九捷的业绩BA随堂小测1.郑和第一次出使西洋的时间是（）编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，