未来版四年级上册品德 学校里的规则教学课件

学校里的规则学校里的规则

①情感.态度.价值观目标：初步形成民主、法制观念和规则意识，特别是在学校中的规则意识。

②能力目标：能够控制和调整自己的行为，在学校中遵守规则。③知识目标：了解学校中的规则，初步懂得规则、法律对学校生活中的重要意义。

①情感.态度.价值观目标：初步形成民主、法制观念和规则意识，教学重点：学习学校中各个方面的规则，并能清楚规则制定的必要性。教学难点：懂得并遵守学校中的规则，从而遵守生活各个方面的规则。教学重点：学习学校中各个方面的规则，并能清楚规则制定的必要性我在课间休息时都干些什么呢？

创设情境我在课间休息时都干些什么呢？创设情境未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件这些活动有什么要求和规定呢？这些活动有什么要求和规定呢？大家将课前收集的学校中规则拿出来与大家交流吧！分组讨论大家将课前收集的学校中规则拿出来与大家交流吧！分组讨论所以，大家一定要遵守规则啊！我们要向他们学习！所以，大家一定要遵守规则啊！我们要向他们学习！未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件《小学生行为规范》节选

遵规守纪，勤奋学习

◎按时到校，不迟到，不早退，不旷课。◎上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。◎认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。◎积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。◎认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。◎爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。◎遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。《小学生行为规范》节选

遵规守纪，勤奋学习◎按时到校，不如果不遵守规则会怎样呢？如果不遵守规则会怎样呢？未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件未来版四年级上册品德学校里的规则教学课件它们上课时在干什么？它们上课时在干什么？为了防止我们自己班发生这种情况或者其他问题，大家行动起来为我们班制定班规吧！为了防止我们自己班发生这种情况或

小组讨论，看我们的班规应该包括什么内容？

小组讨论，看我们的班规应该包括什么内容？

请班委会成员将这些意见记下来，进行总结，课后念给大家听，再让大家提出建议，请班主任进行指导，最后将班规贴在墙上。请班委会成员将这些意见记下来，进行总结，课后念给

既然班规是我们自己定的，所以大家更要遵守班规了！既然班规是我们学校里的规则自己制定的班规每个人都遵守规则板书设计学校里的规则自己制定的班规每个人都遵守规则板书设计谢谢谢谢学校里的规则学校里的规则

①情感.态度.价值观目标：初步形成民主、法制观念和规则意识，特别是在学校中的规则意识。

②能力目标：能够控制和调整自己的行为，在学校中遵守规则。③知识目标：了解学校中的规则，初步懂得规则、法律对学校生活中的重要意义。

①情感.态度.价值观目标：初步形成民主、法制观念和规则意识，教学重点：学习学校中各个方面的规则，并能清楚规则制定的必要性。教学难点：懂得并遵守学校中的规则，从而遵守生活各个方面的规则。教学重点：学习学校中各个方面的规则，并能清楚规则制定的必要性我在课间休息时都干些什么呢？

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遵规守纪，勤奋学习

◎按时到校，不迟到，不早退，不旷课。◎上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。◎认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。◎积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。◎认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。◎爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。◎遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。《小学生行为规范》节选

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请班委会成员将这些意见记下来，进行总结，课后念给大家听，再让大家提出建议，请班主任进行指导，最后将班规贴在墙上。请班委会成员将这些意见记下来，进行总结，课后念给