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文档简介

文与可画筼筜谷偃竹记文言文知识点总结文与可画筼筜谷偃竹记文言文知识点总结文与可画筼筜谷偃竹记文言文知识点总结xxx公司文与可画筼筜谷偃竹记文言文知识点总结文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度文与可画筼筜谷偃竹记通假字：与可没与陈州通“殁”，死亡

少纵即逝矣通“稍”，稍微

一词多义：然

予不能然也：这样

自视了然：...的样子

然二百五十匹绢：然而

以

以追其所见：来，从而

因以所画筼筜谷偃竹遗予：把...表对象

与可以书遗予曰：把...

吾将以为袜：把...当作

之

竹之始生：取独标志

一寸之萌耳：的

生而有之也：代词，代节叶

临事忽丧之：语气助词，补足音节

士大夫传之：代词，指与可之言

而读书者与之：代词，代轮扁讲的道理

于今夫夫子之托于斯竹也：表对象

与可没于陈州：在，表地点

焉

而节叶具焉：助词

而临事忽焉丧之：无义

吾将买田而归老焉：兼词

其

乃见其所欲：代词，代“画家”

以追其所见：代词，代“画家”

其所以然：代词，代提到的事情

岂独得其意：代文与可

而

而节叶具焉：但是，表转折

生而有之也：酒，表承接

废卷而哭失声：表并列古今异义词：初不自贵重古：看重；今，价值高

月落庭空影许长古：这样；今，也许

废卷而哭失声古：停下，放下；今，废弃

吾将以为袜古：把...当作；今，认为

发函得诗古：打开；今：发送

而读书者与之古：赞成；今：给

以书遗余曰古：赠送；今：遗失

重点词组：词类活用：形容词做动词

吾将买田而归老焉：老，养老

余因而实之：实，证实

与可厌之：厌，厌恶

名词作状语

自蜩腹蛇腹以至于剑拔十寻者：剑拔，像剑拔出鞘一样

蜩腹蛇腹，像蝉破壳腹部有节，蛇腹部长鳞一样

意动用法

初不自贵重：重，以...为贵重，觉得...贵重特殊句式：判断句

识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。

庖丁，解牛者也

轮扁，斫轮者也

自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。

省略句

子由为《墨竹赋》以（之）遗与可曰

吾将以（之）为袜士大夫传之以（之）为口实

倒装句

疑否宾语前置

定语后置

四方之人持缣素而请者

状语后置

故画竹必先得成竹于胸中

故凡有见于中而操之不熟者

足相蹑于其门

固定句式

岂复有竹乎：岂...乎：哪里...呢

世岂有万尺竹哉：岂...哉：哪里...呢难句翻译：自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。

译：从蝉破客而出、蛇长出鳞一样的状态，直至像剑拔出鞘一样长到八尺高，都是一生长就有的。

今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！

译

：如今画竹的人都是一节节地画它，一叶叶地堆积它，这样哪里还会有（完整的、活生生的）竹子呢夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。

译：既然心理已经明白这样做的道理，但不能做到这样，是由于内外不一，心与手不相适应，没有学习的过错。

故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎！

译：所以凡是在心中有了构思，但是做起来不熟练的，平常自己认为很清楚，可事到临头忽然又忘记了，这种现象难道仅仅是画竹才有吗

今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶

译：如今您寄托意蕴在这幅竹画上，我认为您是深知道理的人，难道不是吗

袜

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