2022届高三语文一轮复习 专题六 文言文阅读 6.1 文言实词基础词义推断技法课时作业

PAGEPAGE5/4EvaluationOnly.CreatedwithAspose.Words.Copyright2003-2016AsposePtyLtd.文言实词基础词义推断技法教材重要实词回顾训练(1)左①坐定，公子从车骑，虚左(《信陵君窃符救赵》)②淮左名都，竹西佳处(《扬州慢》)③旁门左道(成语)④意见相左【推导助记】“左”的本义是“左边(的手)”(甲骨文其字形是左手朝上的外形)。一般人左手更不机敏，故引申出“不合、不挂念”之义。由“不合”义又引申出“不正”之义。答案：①车上的尊位②东面，地理方位上以东为左 ③不正，邪僻④不(2)坐①项王、项伯东向坐(《鸿门宴》)②因击沛公于坐(《鸿门宴》)③停车坐爱枫林晚(《山行》)④来归相怨怒，但坐观罗敷(《陌上桑》)⑤王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”(《晏子使楚》)⑥项王则受璧，置之坐(《鸿门宴》)⑦安能行叹复坐愁(《拟行路难》)“坐”“”既是“坐”自然就有“座位”，“坐”是不动的，故又有“止息、停留”义。答案：①坐着，坐下②通“座”，座位③由于，由于 ④由于⑤因……犯罪⑥“座”，座位⑦徒然，空(3)归①四方之民归之，若水归下也(《勾践灭吴》)②君臣相顾，不知所归(《伶官传序》)③后五年，吾妻来归(《项脊轩志》)【推导助记】“归”的基本义是“女子出嫁”“回家”“回国”之义，也即“归附、附属”借作“馈”字而有“赠送”之义。答案：①归附，趋向、归向②去③(4)质①有复言令长安君为质者(《触龙说赵太后》)②乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚(《屈原列传》)③永州之野产异蛇，黑质而白章(《捕蛇者说》)④君不如肉袒伏斧质请罪(《廉颇蔺相如列传》)⑤质明，避哨竹林中(《〈指南录〉后序》)【推导助记】“质”的基本意义有两个：一是“抵押”，一是“本质、本体”。事物的“本质”是“朴实”“正直”“”义引申出““别人求正”自然是需要“询问、责问”的。答案：①人质或抵押②通“贽”，信物③底子，质地④通“锧”，刑具，杀人时作垫用的砧板⑤正，刚刚(5)治

①博闻强志，明于治乱，娴于辞令(《屈原列传》)②今治水军八十万众(《赤壁之战》)③君有疾在腠理，不治将恐深(《扁鹊见蔡桓公》)④不效则治臣之罪(《出师表》)⑤伏惟圣朝以孝治天下(《陈情表》)【推导助记】“治”的本义是“治水”。引申出一般“处理，进行某项工作”家大事是“治理”，处理病人是“治疗”，处理坏人是“惩治”申出“治理好的”，特指国家太平。答案：①安定，有秩序，与“乱”相对②整顿、训练③医治④惩处，处置⑤治理(6)诸①赵王与大将军廉颇诸大臣谋(《廉颇蔺相如列传》)②投诸渤海之尾(《愚公移山》)③王尝语庄子以好乐，有诸(《庄暴见孟子》)【推导助记】“诸”有两个意义：一是“众多、各个”，一是“之于”。答案：①各，众多②“之于”合音词③“之乎”合音词(7)贼①淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也(《论积贮疏》)②忍能对面为盗贼(《茅屋为秋风所破歌》)③燕王昏乱，其太子丹乃阴会荆轲为贼(《史记》)④骑数千过其门，几落贼手死(《〈指南录〉后序》)【推导助记】“贼”的本义是“损害、杀害”。引申出“强盗、杀人者”“狠毒”等意义。“强盗、杀人者”当然是“祸害、祸害”。答案：①祸害，危害②偷盗的人③刺客④(8)族①士大夫之族，曰师曰弟子云者(《师说》)②族庖月更刀，折也(《庖丁解牛》)③族秦者秦也，非天下也(《六国论》)【推导助记】“族”的本义是“同姓亲属”。作动词是“灭族”。亲属都是同一“种类”(同姓直系亲属)。物以类聚，所以又引申出“聚结”之义，进一步引申出“众、一般”之义。答案：①家族，同姓的亲属，引申为“类”②众，一般的③灭族(9)走①双兔傍地走，安能辨我是雄雌(《木兰诗》)②老翁逾墙走，老妇出门看(《石壕吏》)③操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也(《赤壁之战》)④窃计欲亡赵走燕(《廉颇蔺相如列传》)⑤骊山北构而西折，直走咸阳(《阿房宫赋》)【推导助记】“走”的本义是“跑、逃跑”。(古代的走叫“行”)引申出“奔向”答案：①古代指疾行，即跑②逃跑③使……逃跑④投奔⑤走向(10)宜①将军禽操，宜在今日(《赤壁之战》)②诚宜开张圣听(《出师表》)③至于颠覆，理固宜然(《六国论》)【推导助记】“宜”的本义是“适合、适宜”，既是“适合、适宜的”那就“应当、应当”这样做了。答案：①适宜，合适②应当，应当③当然(11)遗①秦无亡矢遗镞之费(《过秦论》)②学校而大遗，吾未见其明也(《师说》)③诚宜开张圣听，以光先帝遗德(《出师表》)④至唐李渤始访其遗踪(《石钟山记》)⑤搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者(《湘夫人》)【推导助记】“遗”的本义是“失掉、遗失”。用作名词则是“遗失之物”；遗失东往往是“忘掉、忽视”了；失掉了的东西只好“留下来”给别人拣；由“失掉之物”的意义可特指“排泄大小便”。由“留”义引申出“死者留下的”“送给”“送信”“赠送”等义答案：①遗失，丢失②遗漏，忽视③遗留，特指死去的人留下的 ④遗踪：遗迹，旧址⑤wèi，(12)贻①作《师说》以贻之(《师说》)②我之怀矣，自贻伊戚(《诗经》)③老父之罪，不能鉴听，坐贻聋瞽(《柳毅传》)【推导助记】“贻”的本义是“赠给、送给”，引申出“遗留、留给”答案：①赠送②遗留③造成(13)易①秦王以十五城请易寡人之璧(《廉颇蔺相如列传》)②缙绅而能不易其志者(《五人墓碑记》)③岂得之难而失之易欤(《伶官传序》)“易”“”一是“简洁”(或许古人认为日月变换是平常简洁的事吧)。由“转变”引申出“交换、互换”“修治、治理”的意义；由“简洁”引申出“平坦”引申出“平稳”(平坦的路走得平稳)。答案：①换，换取②转变，更改③简洁(14)阴①朝晖夕阴，气象万千(《岳阳楼记》)②阴风怒号，浊浪排空(《岳阳楼记》)③故审堂下之阴，而知日月之行(《察今》)④阴知奸党名姓，一时收禽(《张衡传》)⑤(《登泰山记》)【推导助记】“阴”的本义是“山北或水南”(与“阳”正好相反)，这里是太阳照不到“”“阳光照不到的地方”“”天当然暗喽)。答案：①阴暗②阴冷，寒③阴影，树阴④暗中，暗地里⑤山的北面，水的南面(15)右①然视其左右，来而记之者已少(《游褒禅山记》)②拜为上卿，位在廉颇之右(《廉颇蔺相如列传》)③又多豪右，共为不轨(《张衡传》)

【推导助记】“右”的本义是“右边(的手)”“右手”口中去，所以“右”字有了“挂念”(这一意义后由“佑”体现)之义；古人又以右为尊，故引申出“尊尚”之义。答案：①右边，与“左”相对②秦汉以前以右为尊，因而指较高的地位③古称世家大族为“右族”“右姓”知①人非生而知之者，孰能无惑(《师说》)②君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)③其真不知马也(《马说》)④则知明而行无过矣(《劝学》)⑤吾与之共知越国之政(《勾践灭吴》)⑥如寡人者，安与知耻(《勾践灭吴》)【推导助记】“知”的本义就是“知道、懂得”，知道多了当然有“学问”，变得聪慧即“学问丰富，见解超群”(后写作“智”)。答案：①知道，懂得②了解③识别④通“智”，才智⑤主持，管理⑥感觉，感到致①假舆马者，非利足也，而致千里(《劝学》)②此人可就见，不行屈致也(《隆中对》)③以致天下之士，合从缔交，相与为一(《过秦论》)④女行无偏斜，何意致不厚(《孔雀东南飞》)⑤衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算(《张衡传》)⑥非利足也，而致千里(《劝学》)⑦彼于致福者，未数数然也(《逍遥游》)⑧乃能衔哀致诚(《祭十二郎文》)⑨所以兴怀，其致一也(《兰亭集序》)【推导助记】“致”的本义是“赐予、送给、献出”，引申出“导致”。到达②③招纳，招引④致使⑤尽，极⑥到达⑦使……致⑧表达⑨情趣，情致2．阅读下面的文段，解释加点词的含义，并想一想它们在课文中的用法。羊斟怒而华元虏与焉。明日战，怒谓华元曰：“昨日之事，子为制；今日之事，我为制。”不宜哉！(《吕氏春秋·先识》)(1)宋华元率师应之大棘 (2)羊斟御御：羊斟不与焉与：昨日之事，子为制制：(5)夫弩机差以米则不发机：答案：(1)迎敌(2)驾车(3)参与(4)把握(5)弩的部件名【参考译文】对华元说：“昨天宴飨的事由你把握，今日驾车的事该由我把握了。”宴飨甲士却忘了自己的驭手，将帅因此战败被俘，莫非不是应当的吗？阅读下面的文言文，完成文后题目。节度。(选自《宋史·列传第十二》，有删改)(1)解释文中加点实词。①与重赞有隙 隙：②使者致而去矣致：③延正具白重赞白：④延正擢领刺史以赏之擢：⑤俄改泰宁军节度俄：答案：①隔阂②送达③禀告、告知④提拔 ⑤不(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①译文：②译文：键点：“市”“构逆”“夷”)②恕认罪后被处死。(关键点：“驰”“禽”“鞫问”“弃市”)【参考译文】军节度使。乾德四年，重赞又担当定国军节度使。阅读下面的文言文，完成文后题目。

初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人。非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会“古人有言：‘左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。’所以然者，生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年，拜为校书郎中，诣东观典校秘书。是时，邓太后临朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战阵之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感谢，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。(节选自《后汉书·马融传》)(1)解释文中加点实词。①融从其游学 游学：②恂奇融才奇：③道殣相望殣：④灭无赀之躯赀：⑤圣贤不坠坠：答案外出学习②意动用法认为……有奇才 ③饿死的人④估量引申为“贵重”⑤放弃(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①古人有言：“左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。”译文：②此无备。译文：答案：①古人有这样的话：“左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人”据”“刎”“所以”后置)②仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备，放纵横行。(关键点：“以为”“宜”“寝”“从”。“寝蒐狩之礼，息战阵之法”两句亦可作互文理解)【参考译文】马融字季长，扶风茂陵人，将作大匠马严的儿子。马融长相英俊，擅长言辞很有才气。起初，京城的挚恂用儒术教授生徒，在南山隐居，不答应朝廷征召聘任，在关西一带名气很大。马融跟着他外出学习，学识渊博精通儒学经典。挚恂认为马融有奇才，就把女儿嫁给了他。永初二年，大将军邓骘听说了马融的名声，把他召为舍人。但是马融内心很不乐意，就没答应，路上饿死的人随处可见。马融在陷入饥饿困苦后，才懊悔并且叹息着对伴侣说：“古人有这样的话：‘左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人都不做的事情。’这样的缘由，是生命比天下更贵重。现在由于一点点世俗的屈辱，而毁灭自己贵重的身体，这或许也不是老子庄子所认可的啊。”于是就答应了邓骘的邀请。永初四年，被任命为校书郎中，到东观做典校秘书。这个时候，邓太后主持朝政，邓骘兄弟辅佐她。而当时浅陋的儒生和读书人，都认为可以大兴文德，武力应当废止，于是停止打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾勇、智、仁、信、忠五才，没有一个可以废止。阅读下面的文言文，完成文后题目。窦轨，性刚果有威，大业中，为资阳郡东曹掾，去官归。高祖起兵，轨募众千余人迎谒长春宫。帝大悦，赐良马十匹，使略地渭南，下永丰仓，收兵五千，从平京师。稽胡贼五万掠宜春，诏轨讨之。次黄钦山，遇贼乘高丛射，众为却。轨斩部将十四人，更拔其次代之，身拥数百骑殿，令曰：“闻鼓不进者斩。”既鼓，士争赴贼，贼不胜，大坡之，斩首千级。明年，迁蜀。轨既贵，益严酷，然能自勤苦，每出师临敌，身未尝解甲，其下有不用命即诛，至小过亦鞭棰流血，人见者皆股栗，由是蜀盗悉平。后入朝，赐坐御榻，容不肃，又坐对诏，帝怒曰：“公