四年级上册语文期中整理复习真题_第1页
四年级上册语文期中整理复习真题_第2页
四年级上册语文期中整理复习真题_第3页
四年级上册语文期中整理复习真题_第4页
四年级上册语文期中整理复习真题_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17四年级上册语文期中整理复习真题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音写词语piězuǐxìngkuīdǎoméichèhuànzáguōzēngjiāxuánzhuǎnbiāndǎshìbīngkuìbài2.看拼音写词语。àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhùtiěliànshènzhìzáguōkuìbàiyíhuòxùnchì3.看拼音,写词语。qiānguàzhújiànyóurúpútaodìzhènzhuāngjiacháoshuǐqīpànkuānkuògǔndòng4.看拼音,写词语。qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèngchóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn5.看拼音,写词语。ánɡshǒuyìlìdǐnɡfèishàshídàdīzhuānɡjiafēnɡsútiàoyuèpútaotáobǎo【形近字词】6.比一比,在组词。   淘(_________)填(_________)俗(_________)稼(_________)掏(_________)慎(_________)浴(_________)嫁(_________)7.比一比,再组词。竟(_________)斥(_________)恨(_________)辩(_________)竞(_________)斤(_________)狠(_________)辫(_________)幻(_________)俗(_________)坚(_________)峰(_________)幼(_________)浴(_________)竖(_________)锋(_________)8.比一比,再组词。据(_______)忧(_______)慎(_______)震(_______)提(_______)剧(_______)犹(_______)填(_______)振(_______)堤(_______)9.辨字组词。者(_________)取(_________)息(_________)睁(_________)诸(_________)娶(_________)媳(_________)挣(_________)更(_________)全(_________)身(_________)跪(_________)硬(_________)栓(_________)射(_________)脆(_________)10.辨字组词。躲(_________)撼(_________)蝴(_________)玷(_________)射(_________)喊(_________)湖(_________)粘(_________)【选词填空】11.选择合适的词语填空。启示启发启迪启蒙(1)父母是孩子的第一位(________)老师。(2)老师精心设计问题,(________)我们积极思考。(3)这些寓言故事(________)了学生的上进心。(4)《铁杵成针》的故事(________)我们只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。12.选词填空。顽强坚强刚强1.丈夫性情(_______),妻子温厚,他俩可以说是刚柔相济。2.奇怪的是,我的陀螺个头小,却(_______)得出奇。3.这些历经风霜的将军们,有着(_______)的意志和毅力。因为……所以……要是……就……4.(_______)在路上碰到鹅,(______)得绕个大圈子才敢走过去。5.(_______)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,(_______)牛是怕人的。13.选词填空。延伸延长1.连绵起伏的青山一座挨着一座,一直(______)到远方。2.因为遇到特殊情况,原本三天的会议又(_____)了一天。茂盛茂密3.打开窗子,可以看到院子里那两株枝叶(_____)的百年梧桐。4.他们穿越了(_____)的丛林,来到目的地。14.选词填空。反应反映1.这部电影,真实地(_______)了新时期中学生的喜怒哀乐,很有教育意义。2.老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学(______)。喧闹热闹吵闹3.妹妹和弟弟(_______)不休,让我没法静下心来写作业。4.小品演员赵本山一出场,台上台下立刻(_______)起来。5.上课铃响了,教室里的(_______)声戛然而止。15.选择恰当的关联词语填空。即使…也…不但…而且…如果…就…虽然…但是…1.这样做(_____)解决不了问题,(_____)会增加新的困难。2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(_____)有骤雨,这里(_____)立刻就会干的。3.蟋蟀钻到土底下干活,(_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。4.(_____)生命短暂,(_____)我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。【修改病句】16.修改下列病句,把正确的写在横线上。1、明天大概准会下雪。

____________________________2、同学们全神贯注地认真听讲。______________________________3、我们每天都要坚持收听电视新闻。_________________________________17.修改下面这段话。赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。___________________________________________________________18.修改下列句子。(1)我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。_________________________________________________________(2)老师要我们注意安全,防止不发生事故。_____________________________________19.修改病句。全体学生和少先队员参加了植树活动。_________________________________我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。_______________________________________________20.修改病句。1.经常阅读课外书籍,可以增长我们的写作水平。___________________________________________2.妈妈买回苹果、梨、橘子和黄瓜等水果。_____________________________________3.通过观察事物,使我们认识了大自然。____________________________________4.我兴奋高兴地唱着愉快的歌。_____________________________【古诗阅读】21.课内阅读1.默写《题西林壁》________________________,__________________________。________________________,__________________________。2.这首诗题目的意思是_______________________________。3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。22.读诗句,完成练习。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。[1]解释词语:可怜:_________

真珠:__________[2]诗中作者把

比作

,把

比作

,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人

的心情。[3]晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。_________________________________________23.阅读。我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。[1]冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?()A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。B.因为冰心是个不服输的人。[2]作者赋予纸船什么含义?______________________________________________________[3]假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?_____________________________________________________24.阅读天地。墙角的花(二)墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。[1]这首诗中,作者借物抒怀的形象是______,诗人用“墙角的花”来形容______________。[2]这首诗告诉了我们什么道理?_______________________________________25.阅读诗歌,拓展知识。云之歌(节选)

鲁藜

我是云

我轻轻地飘

我爱漫游

忽而东去

忽而西来

早晨

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)(1)写出下列字词的反义词。

来——

西——

落——

迎接——

灿烂——

早晨——

(2)诗歌中的云都有什么颜色?

(3)“伫立”的意思是:

。用“伫立”一词造句:

。

(4)用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?【阅读理解】26.课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1.写出下列词语的近义词。柔和——______朦胧——______仿佛——______坚实——______2.“我”在梦幻里看到了哪些东西?_________________________________________________3.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”,错误的打“×”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_____)(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(_____)(3)神奇就是“神秘“的意思。(____)27.阅读课文《麻雀》选段,完成练习。①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯(掩护保护)着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。1.在文中括号内选择恰当的词语,画“√”。2.请用一两句话概括选文的故事。_________________________________________________3.结合选文内容,完成下面的填空。(1)第①自然段中,画线句子运用了_______的修辞,将老麻雀比作_________,写出了___________。(2)第②自然段中,“一种强大的力量”是指___________________。4.下面是从选文中摘录的句子,结合上下文,写下你的批注。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。_________________________________________________28.阅读课内片段,完成练习。走月亮(节选)秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。……村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞.收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿妈走月亮……有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1.在文中找出下列词语的反义词。平平整整——(_______)轻飘飘——(_______)2.怎样理解下面的句子。(1)每个小水塘,都抱着一个月亮!________________________________________________(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。_________________________________________________3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。________________________________________________4.作者在选文中描写了月光下的哪些景物?_________________________________________________5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在填上走着,走着……”__________________________________________________29.阅读短文,回答问题。①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。每一次,父亲都不惧风雪,护送弟弟,坚持治疗。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。”②还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说“你先去上学,我不会让你挨饿的。”③果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你人还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。父亲临走前,抚着我的头,叮嘱道:“娃儿,好好念书,冬天快过去了。”④父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满期望。⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。1.联系上下文理解词语。拮据:_______________________________________2.全文列举了父亲的两件事:一是____________________;二是________________________________________________3.短文第①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现,请将这一情景进行具体描写。(30字左右)__________________________________________________4.给文章加个合适的题目。__________________________5.父亲的话“冬天快过去了”仅仅是指冬季快结束了吗?还有什么含义?_________________________________________________6.父亲的话对我有什么影响?_________________________________________________30.阅读课内片段,完成练习。夜间飞行的秘密(节选)后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上(安装安置)了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,(显示指示)在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.用“√”在选文的括号里选择合适的词语。2.飞机上的雷达的工作原理是______________________3.“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中,加点的两个词语能删去吗?请说说你的理由。___________________________________________________________4.自然界的动植物是人类的老师,请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。___________________________________________________________5.针对选文,你还能提出什么问题?写在下面。___________________________________________________________【作文】31.快乐作文。童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有从实践中取得意外收获的经历;有通过不懈努力取得进步的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请你以“成长的快乐”为题,写一篇作文,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:我渴望提示:横线上可以填“长大”“成长”“理解”“独立”“信任”……请联系自己的日常生活,写出你的真情实感和认识见解。语句通顺,350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。下面两个题目,请任选一题一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的要求:1、请把题目补充完整。2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。3、字数400个左右____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论