《口腔预防医学》教学大纲

《口腔预防医学》教学大纲一.课程基本信息适用专业：五年制口腔医学专业本科所属部系（院：口腔医学院 教研室名称：口腔预防医学学分数：1.5分 总学时数：27（其中含试验9学时）课程类别：专业课程 执笔人：高玉光（教授二．课程性质、目的和要求口腔预防医学是研究人群中普遍存在的口腔疾病的发生规律并提供预防对策，保持个人和人群空腔健康的一门课程。预防口腔医学的任务是通过课堂教授和临床实践教学使学生树立预防为主的观点以及影响人群口腔健康的危害因素的新概念，形成社会群体预防、综合保健以及口腔预防保健服务的思维，掌握人群口腔健康状况调查分析和评估、社会人群口腔保健的基本方法，通过实验示教和社会实践，培养学生独立工作的能力，为口腔医学专业临床、教学与科研工作奠定基础。三．教学内容、要点和课时安排绪论（1学时）目的要求一、掌握预防口腔学的定义、内容。二、掌握三级预防的策略途径。三、熟悉其发展简史。教学内容一、预防口腔医学的额基本概念。二、预防口腔医学发展简史。三、预防口腔医学的发展前景。口腔流行病学目的要求一、熟悉口腔流行病学的定义及其作用。教学内容一、口腔流行病学的定义及其发展。二、口腔流行病学的方法。三、龋病流行病学。龋病病因及预防目的要求适应症、临床操作方法。二、熟悉龋病的病因、病理、发病特点。三、了解高危人群的预测在防龋工作中的意义。教学内容一、龋病致病因素二、易感人群的检测三、龋病的预防措施和方法氟化物与牙健康目的要求一、掌握氟化物防龋的各种全身和局部应用措施。教学内容窝沟封闭和预防性充填目的要求一、了解儿童he面龋的患病状况及其特点。二、熟悉he面龋的预防方法及评价、窝沟封闭的有关问题。点。教学内容一、儿童頜面龋的患病状况及其特点二、頜面龋的预防方法及评价六、非创伤性修复治疗牙周病病因及预防目的要求一、熟悉牙周病的始动因素、局部促进因素和全身易感因素等致病因素。宿主抵抗力的方法。三、了解牙周疾病研究的最新进展，开拓视野，做好牙周病的预防工作。教学内容一、牙周病的治病因素二、牙周病的预防三、菌斑控制四、控制局部相关因素五、提高宿主抵抗力六、口臭与牙周病刷牙目的要求一、熟悉刷牙的基本特点二、了解也牙膏的基本作用三、掌握刷牙的基本方法教学内容一、牙刷二、洁牙剂及其作用三、刷牙方法膳食营养与口腔健康目的要求口腔健康的局部影响。饮食习惯的基本途径。教学内容一、营养与口腔生长发育二、营养与口腔疾病三、合理营养和膳食指导口腔癌的预防目的要求一、掌握口腔癌的致病因素及预防方法二、熟悉口腔癌的流行特点三、了解口腔癌的患病趋势教学内容一、口腔癌的致病因素二、口腔癌的预防特殊人群的口腔保健目的要求三、掌握口腔保健的基本方法。教学内容一、妇幼口腔保健二、中小学生口腔保健三、老年人口腔保健四、残疾人口腔保健口腔健康教育目的要求一、掌握口腔健康教育的概念及原则。二、熟悉口腔健康教育的意义。三、了解国内外开展口腔健康教育和健康促进的概况。教学内容四、口腔健康教育计划社区口腔保健与项目管理目的要求WTO教学内容一、社区口腔保健二、初级口腔卫生保健三、科学管理的基本概念及原则四、口腔卫生项目管理的基本程序五、口腔保健项目的成本效果评价六、数去口腔保健中心的管理口腔保健实践中的感染与控制目的要求一、了解口腔医疗保健中的感染、感染传播方式与途径及其特点二、熟悉病人检查与评价、个人保护、无菌术与表面消毒、消毒及消毒剂、器械的灭菌、牙科设备消毒、临床废物处理等控制医源性感染的方法与特点。教学内容一、口腔医院性感染及传播二、感染控制的目标、策略及方法四、教学方法以教师讲授为主，将问题式、启发式、病例分析式教学方法灵活穿插其中；结合实验示