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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时,试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出;⑤用了带火星的木条去检验气体A.①⑤ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤2.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应D.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸3.2.2g某有机物在氧气中完全燃烧,生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列对该物质组成的推断正确的是()A.只含碳、氢元素B.含有碳氢、氧元素C.肯定含碳氢元素,可能含有氧元素D.无法判断4.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是()A.比较火焰各层温度 B.检验氢气的纯度C.验证CO2的密度比空气大 D.探究空气的组成成分5.下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是()A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.石灰石6.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸7.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①将适量的氢氧化钠固体溶于水,会使溶液温度显著降低;②用肥皂水能区分软水和硬水;③钠、锌、铜都是人体必需的微量元素;④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器;⑤空气中氧气的质量分数约为21%;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。其中正确的是()A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤8.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.该反应中,Z是由Y分解生成的B.一个Y和W分子中均有10个电子C.该反应前后分子数目不变D.化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变9.科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是A.该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能C.在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的D.在此循环中氢气与氧气是中间产物10.下列物质的用途不正确的是()A在较低的温度和压强下,用甲烷等为原料制造金刚石薄膜B用黄铜制造轴承齿轮等机器零件C洗涤剂具有乳化功能去除油污D用聚四氟乙烯作内衬的不粘锅A.A B.B C.C D.D11.某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质含有碳、氢、氧元素C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.无法确定12.银是导电性最好的金属。如图是元素周期表中银元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是A.该元素为金属元素 B.质子数为47 C.元素符号为Ag D.中子数为44二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学促进了人类社会的发展材料的应用和发展标志人类的进步,下列属于有机合成材料的是_____A陶瓷B青铜C聚乙烯D合成纤维下列事实与化学无关的是_____A发展低碳经济,保护环境B日环食、日偏食的产生C开发新能源,研制新材料D药物和保健品的研制食用盐中添加碘酸钾(KIO3)可有效预防甲亢,KIO3“I”的化合价为_____.氧化钙、铁粉、氯化钙均可作食品的干燥剂,其中,属于氧化物的是_____.测定地下水的酸碱度可用_____(填“紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液或pH试纸)在自来水消毒中的微观过程可用如图表示:该反应的化学方程式为_____.14.有些化学变化可用“A+B→C+D”的式子来表示.在四种基本反应类型中,可用上式表示的是_____反应和_____反应.在上式中,若B为稀硫酸,D为H2,则A的选择应满足的条件是_____.在上式中,若B为稀硫酸,D为H2O,则A可能是酸、碱、盐、氧化物中的_____.15.厨房里有很多化学知识,结合自己学习化学的经历,回答下列问题:炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是_____。家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于_____(填字母)。a氧化物b化合物c无机物d有机物铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]可加入醋酸除去,相关的化学方程为:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑但加入的醋酸不能过量,因为_____(写出化学方程式),厨房里的食盐和苏打可以用食醋进行鉴别,有气泡产生的是食醋,写出苏打和食醋反应的化学方程式_____。鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为_____。16.如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息硫元素和氧元素的化学性质相似,主要与硫原子和氧原子的_____有关。氧原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成微粒的符号是_____。写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式_____。氖元素的相对原子质量是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学对气体的实验室制法作了以下探究。请根据图按要求回答下列问题:仪器①的名称是______________装置B中某种仪器的下端必须伸入到液体里,该仪器的名称是_____________。实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_______(所选装置用字母表示),实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是__________________。若用E装置收集氧气,把导管放到集气瓶口的适宜时刻是___________________________。实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式_______________________________。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质,为得到干燥纯净的二氧化碳气体,可使用装置F、G来去除这些杂质,则气体通过F、G装置接口(导管口)的正确连接顺序是_________________。某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体,过程如下:①试剂X可用___________(选填序号)。ANaOH溶液bK2CO3溶液cNa2CO3溶液dBa(NO3)2溶液②试剂X要求稍过量的目的是_______________________________________.③操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、______和烧杯。在操作II前控制溶液的pH,实际操作中,可控制的pH为_______。18.家验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。某兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活动性顺序,进行如下操作:①取少量硫酸铜溶液于试管A中,将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中,充分反应后将铁片取出,观察到的实验现象是_____;②_____(请补充实验具体操作);③取少量硫酸铜溶液于试管B中,将铝片插入硫酸铜溶液中,充分反应,写出该反应的化学方程式_____;结论:三种金属的活动性由强到弱顺序是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(10咸宁34).现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算:(1)生成氧气的质量。(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
①没有给试管均匀预热,会使试管受热不均发生炸裂;②试管外壁有水滴,会使试管受热不均发生炸裂;③试管口没有略向下倾斜,造成冷凝水倒流使试管发生炸裂;④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出,使水槽内的水分倒流进入试管引起试管炸裂;⑤用了带火星的木条去检验气体不会使试管炸裂,可能的原因是①②③④,故选C。2、D【解析】
A、某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体,溶质质量分数不断增大,带溶液变为饱和溶液时,质量分数不在变化;故选项正确,但不符合题意;B、向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点表示氧化铜与稀盐酸恰好反应产生氯化铜溶液,和n点到m点继续加入稀盐酸,但铜离子的质量不变,则n点和m点对应溶液中铜元素质量相等;故选项正确,但不符合题意;C、等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应,但稀硫酸少量时,两者产生的氢气质量相等,当硫酸过量时,铁产生的氢气小于镁产生的氢气;故选项正确,但不符合题意;D、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,钡离子和硫酸根反应会立刻产生硫酸钡白色沉淀,则图像起点位置错误;故选项错误,但符合题意;故选:D。3、A【解析】
6.6gCO2中含有碳元素的质量为:6.6g××100%=1.8g,3.6g水中含有氢元素的质量为:3.6g××100%=0.4g,生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氢元素的质量和=1.8g+0.4g=2.2g,2.2g=2.2g,则该物质中一定含有碳、氢两种元素,不含氧元素。故选A。【点睛】根据质量守恒定律,由生成物可以初步确定该物质中含有碳元素和氢元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比,从而确定该物质的组成元素。本题难度稍大,主要考查了质量守恒定律、化学式的计算,解题的关键是根据质量守恒定律确定确定物质的元素组成。4、D【解析】
A、实验结果能达到实验目的,可以比较出火焰各层的温度,故A正确,不符合题意;B、此操作能检验氢气的纯度,根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁,故B正确,不符合题意;C、此操作能验证二氧化碳的密度比空气大,表述一致,故C正确,不符合题意;D、此实验是证明分子运动的,不能探究空气的组成,故表述不一致,故D错误,符合题意。故选D。5、C【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误。B、浓盐酸具有挥发性,质量减小,故错误。C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加,故正确。D、石灰石化学性质稳定,质量不变,故错误。故选C。6、D【解析】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铜和稀盐酸能反应生成氯化铜(盐)和水,但是该反应不是中和反应,错误;B、同种分子构成的物质是纯净物,纯净物是由一种物质组成的物质,原子、分子和离子都可以直接构成物质,错误;C、碳酸盐与盐酸反应放出气体,碳酸氢盐、活泼金属都能和盐酸反应放出气体,错误;D、点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸,所以在点燃可燃性气体之前要检验气体的纯度,正确。故选D。7、C【解析】
①氢氧化钠固体溶于水放热,将氢氧化钠固体溶于水,溶液的温度会显著上升。②肥皂水遇硬水会产生较多的浮渣,遇软水会产生较多的泡沫,所以肥皂水可以区分硬水和软水。③人体中必须的微量元素为:铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。④当电气设备失火时,选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是液态二氧化碳不导电,并且液态二氧化碳汽化时能吸收大量的热量,无残留。⑤空气中氧气的体积分数约为21%。⑥当压强一定时,气体的溶解度随着温度的升高而减小;当温度一定时,气体的溶解度随着气体的压强增大而增大。由以上分析可知:②、④、⑥说法正确,故选C。8、B【解析】
由反应的微观示意图可以看出,反应物的分子是NH3和NO两种分子,生成物的分子是N2和H2O两种分子,所以化学反应方程式为:;A.该反应中,Z是氮气,在X、Y中都含有氮元素,氮气不是由Y分解生成的,此选项错误;B.由图示可知:Y是NH3,一个Y分子中有7+(1×3)=10,W是H2O,一个W分子中有(1×2)+8=10,此选项正确;C.由化学方程式可知,该反应前后分子数目发生了改变,此选项错误;D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,此选项错误。故选B。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式,是解答此类题的关键。9、C【解析】
A、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,反应中没有污染物生成,选项正确;
B、该循环体系中,太阳能变成化学能,化学能又变成电能,选项正确;
C、该循环体系中氢气和氧气生成水是化合反应,水分解生成氢气和氧气,是分解反应,选项错误;
D、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,氢气与氧气是中间产物,选项正确。
故选C。10、B【解析】
A、在较低的温度和压强下,用甲烷等为原料制造金刚石薄膜,正确;B、黄铜的硬度小,不能制造轴承齿轮等机器零件,故错误;C、洗涤剂具有乳化功能去除油污,正确;D、用聚四氟乙烯作内衬的不粘锅,正确;故选B。11、B【解析】
8.8g二氧化碳中碳元素的质量为:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氢元素的质量为:5.4g××100%=0.6g;根据质量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质,该物质中氧元素的质量为:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。故选B。12、D【解析】
A、银元素属于金属元素,该选项说法正确;B、银原子质子数是47,该选项说法正确;C、银元素元素符号是Ag,该选项说法正确;D、银原子中子数为108-47=61,该选项说法不正确。故选D。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)C、D(2)B(3)+5(4)氧化钙(5)pH试纸;H2O+Cl2→HCl+HClO【解析】试题分析:(1)聚乙烯、合成纤维都属于有机合成材料;(2)ACD都是与化学有关的事项,日环食、日偏食的产生是星体运动的自然现象,跟化学无关;(3)设,KIO3“I”的化合价为X。(+1)+X+(-2)×3=0,X=+5;(4)氧化钙是由氧元素和钙元素两种元素组成的化合物,属于氧化物;(5)测定地下水的酸碱度可用pH试纸;自来水消毒中的化学方程式为H2O+Cl2="HCl+"HClO。考点:有机合成材料;化学研究的范畴;化合价及其计算;氧化物;化学方程式。点评:化合物中各元素的化合价代数和为零;氧化物由两种元素组成,其中一种是氧元素;书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则,注意化学式要正确,不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。14、置换复分解A是在金属活动性顺序中排在氢前的金属单质碱(如NaOH)、氧化物(如Fe2O3)【解析】
(1)四种基本反应类型中,化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,分解反应是由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,置换反应和复分解反应为两种物质得到两种物质的反应。置换反应和复分解反应可以用“A+B→C+D”的式子来表示;(2)B为稀硫酸,D为H2,则是稀硫酸与金属的反应,在金属活动性顺序中,排在氢之前的金属能与酸发生置换反应。若B为稀硫酸,D为H2,则A的选择应满足的条件是A是在金属活动性顺序中排在氢之前的金属单质;(3)B为稀硫酸,D为H2O,则是硫酸与碱、金属氧化物以及某些碳酸盐的反应,稀硫酸与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳。若B为稀硫酸,D为H2O,则A可能是酸、碱、盐、氧化物中的碱(如NaOH)、氧化物(如Fe2O3)。15、隔绝氧气或空气bd2Al+6CH3COOH=2(CH3COO)3Al+3H2↑Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】
灭火的方法有:清除可燃物、隔绝氧气或空气,碳酸钠和醋酸反应生成醋酸钠、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀。【详解】(1)灭火的方法有:清除可燃物、隔绝氧气或空气。使温度减低到着火点以下。炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气或空气;(2)丙烷是由碳氢元素组成的化合物,属于有机物,故选bd。(3)金属铝的活动性比较强,可以和醋酸反应,反应的化学方程式为,碳酸钠俗称苏打,碳酸钠和醋酸反应生成醋酸钠、水和二氧化碳,方程式(4)石灰水的主要成分是氢氧化钙,二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀,附着在鸡蛋壳的表面,堵住孔隙,方程式为:。16、最外层电子数相等得到O2﹣Na2S20.18【解析】
元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g;化合物中元素化合价代数和为零;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。【解答】(1)最外层电子决定了元素的化学性质,硫元素和氧元素的化学性质相似,是因为硫原子和氧原子的最外层电子数相等;故填:最外层电子数相等。(2)氧原子最外层电子数是6,容易得到2个电子达8电子稳定结构,形成带2个单位负电荷的氧离子,可以表示为;故填:得到;。(3)钠元素和硫元素形成化合物是硫化钠,硫化钠中钠元素化合价是+1,硫元素化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硫化钠的化学式是;故填:。(4)根据氖元素在元素周期中的信息,氖元素的相对原子质量是20.18;故填:20.18。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台长颈漏斗A在试管口放一团棉花气泡连续均匀冒出时CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑e、f、c、dc除尽氯化钙漏斗≤7【解析】
(1)仪器①是铁架台。(2)装置B中长颈漏斗的下端必须伸入到液体里。(3)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是A,实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是在试管口放一团棉花,以防高锰酸钾堵塞导气管,若用E装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集,此时是纯净的氧气。(4)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,大理石主要成分是碳酸钙,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质,如果气体中含有多种气体杂质,其中一种是水蒸气,最后除去水蒸气,洗气装置的导气管是长进短出,故气体通过F、G装置接口(导管口)的正确连接顺序是e、f、c、d。(5)①该实验目的是得到CaCO3和NaCl晶体,说明反应中加入了碳酸根离子,为了不引进杂质离子,故试剂X只能用Na2CO3溶液,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,故选c。②
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