小升初英语作文（书面表达）真题题库（含答案）

小升初作文（书面表达）真题题库（含答案）学校:姓名：班级：考号：一、命题作文.书面表达。根据要求以MyFavouriteSeason为题写一篇小短文。要求：1•条理清楚，语意连贯。.不少于50字.根据所给图片展开想象，以“MyfHend”为题写一段话，不少于5句。.书面表达。以MyBedroom（我的卧室）为题按要求写一篇英语小作文。要求：1.要写出卧室内的主要物品：.条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范；.不少于50个单词。二、其他作文.书面表达。六月份的第三个星期日是父亲节，这是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节都有不同的庆祝方式，请你以“Father'sDay”为题，写一篇不少于60词的作文，表达你对父亲想说的话和你想为他做的事。.根据表格内容，写文段，请用黑色签字笔作答。NameCountryBirthdayLooksHobbyE-mailAddressKellyCanadaJun.8thactivecollectingstampssunnykelly@SamBritainAug.2thcleverkeepinganimalslovelysam@请你从Kelly或Sam中选择一个人物，根据表格中人物的相应信息进行介绍。Mynameis .书面表达。南京即将在2014年8月举办青奥会，现在要招募部分友好家庭来接待外国来宾。请根据下面提供的信息，为启东的LiuPing同学写一份自我介绍。要求:语句通顺，语法正确，书写规范，不少于6句话。Name:LiuPingAge:12City:QidongFamily:Dad,MumSchool:SpringPrimarySchoolHobbies:dancingandplayingthepianoTheweatherinAugust:sunny,hotHello,mynameisLiuPing. WelcometoQidong..小作文。请你以“MyFavouriteSubject”为题写一篇作文，介绍你最喜欢的地一门学科。内容包括：说明你喜欢的理由，该学科每周有几节课，在课堂上你最喜欢干什么。并对该学科的老师做一个简单介绍八要求：⑴书写认真，字迹清楚。⑵不要出现自己的真实姓名。（3）用5-6句话完成短文。.描写以下图片：要求：1.认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。可以展开合理的想象。不少于五句话。注意规范书写。.小作文你的英语老师多大年龄了？外表和性格如何？你喜欢他（她）的课吗？以MyEnglishTeacher为题，向我们介绍一下你的英语老师吧。（不少于5句话）.书面表达。请介绍一下你的家庭。要求：1.语言简练、流畅。2.50个单词左右。MyFamily.读写任务。请用英语简单概括所读的故事并以一句话写出你自己的读后感想，字数要求70・90词。要求书写工整、美观LastyearTomleftschool.HecametoLondontofindajob.Hewentfromonecompanytoanother,butnoonewantedhim.Nowhehadlittlemoney,sohecametothestation.Hewassadandtired.Itwaslateatnightandthestationwasfullofpeople.Theywaitedandboughtticketsofthelasttrain.Heboughtthelastticketandhefeltverylucky.Atthattime,awomanwithacryingbabywalkedtohim.Sheaskedhimtosellhertheticket.Hegaveittoherbecausehethoughtthattheyneededitmorethanhim.Afterthetrainleft,hesatonthebenchandwondered,“WherecanIgo?”Justthen,anoldmancameandsaid,"'Youngman,Isawwhatyoudidtothewoman.Ihaveabigcompany.Ineedagoodyoungmanlikeyou.Wouldyouliketoworkforme?.书面表达。请根据下面给出的关于李翔的一些信息材料，写一篇60词左右的短文。.今年12岁，就读于六年级A班。.爱好交友和集邮。常跟外国朋友通信。.暑假将去加拿大探访笔友。.准备去滑雪和照相参考词汇：外国朋友foreignfriendssummerholiday写作要求：.所写短文必须包括以上所有信息要点，但可适当发挥。.文中不得出现真实的人名、校名和地点。.词数60左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。LiXiangismygoodfriend. IhopeLiXiangmilhaveagoodtimethere..书面表达。请以我的新学校“Mynewschool”为题，写一篇短文。描述一下学校的外观，有什么教室入〜Z人小■-"'于:、于O要求：语句通顺，不少于50词。.读短文，用五个英语句子将短文写完。TodayisChildren'sDay.It'ssunny.ThepupilsarehavinganEnglisheveningontheplayground. .书面表达。以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。要求：1.意思连贯，词句通顺，标点正确，书写规范。不少于50个单词。.根据图片和答语，写出相应的问句，让对话合理、通顺。

B：Yes,Iwas.(2)A：?B：No.Helikesmakingkites.(3)A：?B：Johnhasatoothache.(4)A：(4)A：?B：No,TomtookabustoschoollastSunday.(5)A：?B：I'm46kg.I'm4kgheavierthanbefore..Henry是你的朋友，请你根据提供的信息,写一段不少于5句话的短文，介绍Henry。你可以使用以下句型：His/Hernameis...He/Sheis...yearsold.He/Sheisfrom...He/Shelikes...His/Herfavourite...is...NameHenrvNameHenrvAge12CountryCanadaFavouritecolouryellowFavouritesubiectmathsFavouritesportbadmintonFavouritefruitpearIhaveagoodfriend..书面表达。假如你是Sally,请给你的笔友John写一封信，介绍你的小学。注意：开头已给出，全文80词左右。框里所给词语供选用。.书面表达。介绍你的朋友，他的情况如下：男孩，13岁，法国人，棕色头发，大鼻子，大眼睛，个高且瘦，像他父亲等。约50个单词。.写作。你即将成为一名中学生，在中学校园里，你会接触到新的同学和新的老师，现请你对自己的情况做一下自我介绍。内容包括以下几点。.你的性别，年龄。.你的爱好。.你喜欢哪些学科。/你为何喜欢这些学科？.你父母的职业。等等。不少于六句话。.书面表达。我会写！（请同学们用不少于5个英文句子来介绍一下你自己。比如：姓名、性别、家庭、学校、爱好等等。）.书面表达。根据所给提示完成句子。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。我爸爸身高177,妈妈是一名护士，她比爸爸年纪小。我爱我的家。Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare.Myfatheris.HeMymotheris.Sheis

Ilovemyfamily.结尾已为你写好。提示词： onfoot,near.假设你叫Jack,通过因特网认识了一位美国的笔友Tommy。用不少于5结尾已为你写好。提示词： onfoot,nearfavouritesubjecthobbyDearTommy,.书面表达。John是一名小学六年级的学生，今年12岁。他酷爱游泳，平时喜欢购物、交友、看电影等。请你根据以上提示，发挥你的想象力，写一篇五句话以上的作文。.书面表达。Henry是你的朋友，请你根据提供的信息，写一段不少于5句话的短文，介绍Henry你可以使用以下句型:His/Hernameis...He/Sheis...yearsold.He/Sheisfrom...He/Shelikes...His/Herfavourite...is....写作。根据要求以MyWeekendPlan为题写一篇小短文。要求：1•条理清楚，语意连贯。不少于50字.书面表达。以Myfavoriteteacher为题写一篇文章。.写作。请你以书信的格式给你的笔友Amy写一封信，把你的一些情况告诉她，并向她描述一下你上一个寒假是怎么过的，还有新的学期已经开始了，你在学习上有什么打算。书写要规范，卷面要整洁，不少于60个词。.书面表达。假设现在是晚上8点，描述你和你的家人正在进行的活动。注意时态使用现在进行时,字数不少于60词。.书面表达。MyFamilyRules.(假如你是Mike,家里有很多约束，你写信给你的笔友John,倾诉你内心的烦恼和不快。开头已给出，不少于60词。)Dear,John,I'mnothappy.书面表达假如你是陈明，你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式，请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信，向他介绍一下自己上学的方式。Howfaritisfromyourhometoschool:15milesThetimeofgettingup:7:00Thetimeofleavingforschool:7:30Howlongittakestowalktothesubwaystation:About10minutesHowlongthesubwayridetakes:About15minutes要求:1.语言通顺、流畅,可适当发挥；2.70词左右，已给出部分不计入总词数。DearMike,Thankyouforyourlastletter.NowIamwritingtotellyouabouthowIgotoschool. Yours,ChenMing.书面表达假如你是赛琳娜(Selina),你的笔友肯(Ken)来信询问你周末是怎样度过的,请根据下面的图片并适当发挥,写一篇不少于50词的短文，来介绍一下你的周末活动安排。DearKen,Yours,Selina.书面表达假如你是鲍勃(Bob),想参加学校的国际象棋俱乐部，请根据自身情况，给史密斯先生(MrSmith)写一封50词左右的自我推荐信。MrSmith：HiiCanIhelpyou?.以“Seasons”为题写一篇小短文。要求：①条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。②不少于50个单词。.以“MyBedroom”题，写一篇小短文。要求：①要写出卧室内的主要物品。②条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。③不少于50个单词.以“MyClassroom”为题写一篇小短文，不少于40个单词。要求：①运用"Therebe”句型介绍教室里的摆设。②运用介词表示方位。③要表达你的观点。.作文以“Myweekend”为题，记录你的一次愉快周末吧！要求：语法正确，条理清晰，书写工整、规范，不少于5句话。.以“MyVillage”为题写一篇小短文。要求：①条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。②不少于50个单词.Friend”为题写一篇小短文。要求：①条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。②不少于50个单词。.书面表达。要求：①介绍朋友。②单词不少于40个。③我的朋友叫Tim,他今年10岁，他长着大大的眼睛，大大的耳朵，他喜欢红色，他最爱的水果是香蕉。.介绍一种文具，按要求写一篇小短文。要求：①写出文具的主要特点。②条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。③不少于50个单词。.仿写。仿照例文写出一段话，至少五句。Tom想交一个笔友，下面是他写的一封email,你能仿照着给他回信吗？Dearpenpal,I'mTom.I'mapupil.IliveinAmerica.Ilikeswimmingandreading.Ihaveasister.She'sShelly.She'snineyearsold.Shelikescollectingstamps.Weareinthesameschool.Weoftengotoschooltogether.Tellmesomethingaboutyou.What'syourhobby?Bestwishes!From,Tom

DearTom,From,.读表格内容，按要求完成任务。NameAgeClansCountryFavouriteSport—FavouriteSubjectTomtwelve4ChinarunningEnglish•Mikeeleven8Americaswimmingmaths 1Cathyten5FranceplayingfootballartAnnnine3Canadapl&yinxping-pongscienceI'mToni.Vmtwelve.IaminClass4.I'mfromChina.Myfavouritesportisrunning.AndmyfasouritcsubjectisEnglish.1）读表格，仿照Tom完成的样例，把Mike介绍自己的话语补充完整。IamMike.1am1.1aminClass8.1comefrom2 .myfavouritesportis3 .Andmyfavouritesubjectis4 2）请你从Cathy和Ann中选择一个人物，先将其名字写在方框中，再根据短文内容帮她写一个自我介绍。至少写出五句话。.模仿范例写一段游记。Mary Tom Lucy例.Mary*sTripMarywenttoParislastvacation.Shewenttherebytrain.ParisisfamousfortheEiffelTower.Marypaintedgreatpicturesthere.Shewasproud.WordBoxTransportation:train,car,planeFamousfor:theEiffelTower,thewarriorsBigBenActivities:paintedgreatpictures,lostthecamera,madeanewfriendFeelings:proud,sad,happy请你从Tom和Lucy中选择一个人物，将名字写在答题卡相应位置，根据信息提示为他（她）写一段游记。需要包括所到城市、交通工具、著名景物、事件和感受等信息。请在答题卡上直接作答。.请根据信息卡的内容，任选其中一个动物，模仿范例写一段介绍。例:Iamamonkey.MynameisCoco.Iam4yearsold.Ihaveabigmouth,twosmalleyesandalongtail.Myarmsandlegsarelong.1liketoeatpeachesandbananas.Iclimbthe

tree.写作要求：1.不少于四句。.要包含图片信息。.句式丰富。WordboxAppearance（外貌）：big.small,short,long...ears,eyes,mouth,arms,legs,tail...Thingscando:climbthetree,run,jump,catchamouse...Food:carrots,bananas,peaches,fish...46.请为下面的连环画写一段描述。写作要求：根据连环画的内容写出简单的描述。不少于20词。句子完整。可以参考WordBox提供的词汇。WordBoxbirthday,buy,cook,wash,eat.小作文上周末去了哪里？做了什么？看到了什么？那时的心情如何？用不少于5句话向大家介绍一下你的周末活动吧。.写作假如你是LiFei,你的美国朋友Jack准备来中国广州游学，想向你了解广州的情况。请根据以下提示给他回信。要求：1.全文60词左右，开头和结尾已给出，不计人总词数。2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。提示：位置：中国南部，现代化城市。天气：暖和，不必带太多衣服DearJack,YousayyouarecomingtoGuangzhousoon.HowhappyIam!Letmetellyousomethingaboutmyhometown---Guangzhou.I'msureyouwilllikeGuangzhou.Bestwishes!LiFei.书面表达。请为大家介绍你的一位好朋友。要求不少于10个完整的句子。.小作文。请你以“MyFavouriteSubject”为题写一篇作文，介绍你最喜欢的地一门学科。内容包括：说明你喜欢的理由，该学科每周有几节课，在课堂上你最喜欢干什么。并对该学科的老师做一个简单介绍人要求：⑴书写认真，字迹清楚。⑵不要出现自己的真实姓名。⑶用5-6句话完成短文。.描写以下图片：要求：（1）认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。可以展开合理的想象。不少于五句话。注意规范书写。上周末去了哪里？做了什么？看到了什么？那时的心情如何？用不少于5句话向大家介绍一下你的周末活动吧。53.小作文你的英语老师多大年龄了？外表和性格如何？你喜欢他（她）的课吗？以MyEnglishTeacher为题，向我们介绍一下你的英语老师吧。（不少于5句话）54.根据所给图片展开想象，以“MyfHend”为题写一段话，不少于5句。

.请任选一图，根据图示创编对话或写语段。（请在括号内标出所选图号）.书面表达。请为大家介绍你的一位好朋友。要求不少于10个完整的句子。.书面表达。以“LastSpringFestival”为题写一段话。不少于五句。.书面表达。Henry是你的朋友，请你根据提供的信息，写一段不少于5句话的短文，介绍Henry.

你可以使用以下句型：His/Hernameis...He/Sheis...yearsold.He/Sheisfrom...He/Shelikes...His/Herfavourite...is...NameHenn-NameHenn-Age12CountryCanadaFavouritecolouryellowFavouritesubjectmathsFavouritesportbadmintonFavouritefruitpearIhaveagoodfriend. .书面表达。南京即将在2014年8月举办青奥会，现在要招募部分友好家庭来接待外国来宾。请根据下面提供的信息，为启东的LiuPing同学写一份自我介绍。要求:语句通顺，语法正确，书写规范，不少于6句话。Name:LiuPingAge:12City:QidongFamily:Dad,MumSchool:SpringPrimarySchoolHobbies:dancingandplayingthepianoTheweatherinAugust:sunny,hotHello,mynameisLiuPing. WelcometoQidong..请任选一图，根据图示创编对话或写语段。（请在括号内标出所选图号）（）.书面表达。以“Children'sDay”为题，写一篇不少于5句话的日记。.书面表达。我会写！（请同学们用不少于5个英文句子来介绍一下你自己。比如：姓名、性别、家庭、学校、爱好等等。）.书面表达。请为大家介绍你的一位好朋友。要求不少于10个完整的句子。.书面表达。请以“TheSmartsFamily'sHoliday”为题目写一篇短文。描述他们去哪些地方，做哪些事情等。时态不限。词数：40s50个单词。参考短语：havebreakfast,afterlunch,goswimming,rideabike,gotothepark,visittheship,gotothetheatre.书面表达。下面是王伟同学收到的来自美国的笔友Bob的信，请你帮王伟给Bob写封回信，不少于30个单词。DearWangWei,Nicetomeetyou!MynameisBob.I'm12yearsold.IamanAmerican.Iwanttobeyourgoodfriend.Ithinkwecanlearnfromeachother.IwanttogotoChinasomeday.IhopeIcanseeyouthen.Bestwishes!Yours,Bob.写作。根据要求以MyWeekendPlan为题写一篇小短文。要求：(1)条理清楚，语意连贯。(2)不少于50字。.书面表达。根据要求以MyFavouriteSeason为题写一篇小短文。要求：(1)条理清楚，语意连贯。(2)不少于50字.书面表达。以Myfavoriteteacher为题写一篇文章。.写作。请你以书信的格式给你的笔友Amy写一封信，把你的一些情况告诉她，并向她描述一下你上一个寒假是怎么过的，还有新的学期己经开始了，你在学习上有什么打算。书写要规范，卷面要整洁，不少于60个词。.书面表达。南京即将在2014年8月举办青奥会，现在要招募部分友好家庭来接待外国来宾。请根据下面提供的信息，为启东的LiuPing同学写一份自我介绍。要求:语句通顺，语法正确，书写规范，不少于6句话。Name:LiuPingAge:12City:QidongFamily:Dad,MumSchool:SpringPrimarySchoolHobbies:dancingandplayingthepianoTheweatherinAugust:sunny,hotHello,mynameisLiuPing.

WelcometoQidong..作文：题目：家务活、家务劳动。（50词）.请任选一图，根据图示创编对话或写语段。73.书面表达。73.书面表达。请以“TheSmartsFamily'sHoliday”为题目写一篇短文。描述他们去哪些地方，做哪些事情等。时态不限。词数：40s50个单词。参考短语：havebreakfast,afterlunch,goswimming,rideabike,gotothepark,visittheship,gotothetheatre.书面表达。请为大家介绍你的一位好朋友。要求不少于10个完整的句子。.书面表达。以“LastSpringFestival”为题写一段话。不少于五句。.书面表达。写一篇介绍你自己学习英语情况的英语短文。60-80个单词。.书面表达。以MyBedroom（我的卧室）为题按要求写一篇英语小作文。要求：1.要写出卧室内的主要物品；2.条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范；3.不少于50个单词。.书面表达。下面是王伟同学收到的来自美国的笔友Bob的信，请你帮王伟给Bob写封回信，不少于30个单词。DearWangWei,Nicetomeetyou!MynameisBob.I'm12yearsold.IamanAmerican.Iwanttobeyourgoodfriend.Ithinkwecanlearnfromeachother.IwanttogotoChinasomeday.IhopeIcanseeyouthen.Bestwishes!Yours,Bob.写作。根据要求以MyWeekendPlan为题写一篇小短文。要求：⑴条理清楚，语意连贯。⑵不少于50字.书面表达。根据要求以MyFavouriteSeason为题写一篇小短文。要求：⑴条理清楚，语意连贯。⑵不少于50字.书面表达。以Myfavoriteteacher为题写一篇文章。.写作。请你以书信的格式给你的笔友Amy写一封信，把你的一些情况告诉她，并向她描述一下你上一个寒假是怎么过的，还有新的学期已经开始了，你在学习上有什么打算。书写要规范，卷面要整洁，不少于60个词。.书面表达。南京即将在2014年8月举办青奥会，现在要招募部分友好家庭来接待外国来宾。请根据下面提供的信息，为启东的LiuPing同学写一份自我介绍。要求:语句通顺，语法正确，书写规范，不少于6句话。Name:LiuPingAge:12City:QidongFamily:Dad,MumSchool:SpringPrimarySchoolHobbies:dancingandplayingthepianoTheweatherinAugust:sunny,hotHello,mynameisLiuPing. WelcometoQidong..书面表达。以“LastSpringFestival”为题写一段话。不少于五句。.书面表达。以“Children、Day”为题，写一篇不少于5句话的日记。86.请为下面的连环画写一段描述。写作要求：根据连环画的内容写出简单的描述。不少于20词。句子完整。可以参考WordBox提供的词汇。WordBoxbirthday,buy,cook,wash,eat三、提纲作文.假如你是弗兰克(Frank),请你写一封信给你的笔友Jane,告诉她你暑假的活动安排。要求：①内容丰富，句子正确。②表达连贯，语言得体。③书写工整，不少于65个单词。.书面表达。

假设你叫Jack,通过因特网认识了一位美国的笔友Tommyo用不少于5句话向你的笔友介绍一下你自己，必须用上所给的提示词。数字可以用阿拉伯数字表示。开头与结尾已为你写好。12岁，onfoot,near12岁，onfoot,nearDearTommy,Yours,Jack.书面表达。请以“My伉voriteanimal”描述你最喜欢的一种动物，内容不少于60个词。四、书面表达90.假如你是弗兰克（Frank）,请你写一封信给你的笔友Jane,告诉她你暑假的活动安排要求：①内容丰富，句子正确。②表达连贯，语言得体。③书写工整，不少于65个单词。参考答案:.参考范文:MyfavouriteseasonTherearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumnandwinter.Summerismyfavouriteseason.Becausewehavesummervacation.Ioftentakeatripwithmyparents.Wecanswiminthesea.Summerishot.Icanwearmyshorts.Icaneatice-cream,too.Ilikeice-cream.Whataboutyou?【解析】【详解】写作指导：根据提示写短文，要先审清楚题目要求。本题是命题作文，要求以Myfavouriteseason为题，单词不少于50词，内容是关于季节的，要求调理清楚，语法准确，表意明确。.【范文】Ihaveagoodfriend.HisnameisLiMing.Hehasmanyhobbies.Helikesreadingbooksanplayingfootbal.Helikesflyingkites,too.Buthisfavouritehobbyisreadingbooks,beacauseitisinteresing.【解析】【详解】【考点】考查书面表达能力【点评】本文语法确，句子通顺连贯，并能正确运动固定搭配likedoing.【写法指导】写些类作文要先根据提示进行，图片上的信息都要利用上。.参考范文：MyBedroomWelcometomybedroom.Look,thisismybedroom.It'ssmallandifsveryniceandtidy.Inthemiddleoftheroom,thereisalittlebed.Besidethebed,thereisabigdesk.Ioftendomyhomeworkonit.Ontherightofdesk,thereisabookshelf.Therearemanyinterestingbooksontheshelf.Ilovemybedroomverymuch.Doyoulikeit?【解析】【详解】写作指导：这是一篇命题作文，介绍自己卧室。动笔前要先认真阅读写作要求，然后围绕要求展开写作。根据所给材料内容，可知本文主要用第一人称，一般现在时态进行叙述。写作中注意语言的表述应该符合英语的表达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。卧室内的主要物品要写到文章中。.参考范文：Myfatherisaworker.Heworksveryhard.Helovesmeverymuch.Thisyear,Father'sDayisonJune14th.It'smyfather'sbirthday,too.Onthatday,Iwillmakeabirthdaycakeandabeautifulcard.IwillwritesomewordsandsayILOVEYOUtohim.Iwillgivehimsomebeautifulflowers.Ilovehimverymuch.【解析】【详解】写作指导：根据提示写短文，要先审清楚题目要求。本题是命题作文，要求以“Father'sDay”为题，单词不少于60词，内容是关于父亲的，本作文的重点在于“表达你对父亲想说的话和你想为他做的事”。写作时要注意围绕这个中心来写，否则可能会被视为跑题。.［范文］MynameisKelly.IamfromCanada.IwasbomonJune8th.Iamanactivegirl.Ilikecollectingstamps.Mye-mailaddressissunnykelly@.【解析】【详解】【考点】考查书面表达能力【写法指导】人物描写类作文主要考查学生组织语言及运用语法的能力，要注意时态、单复数，人称的一致。【点评】本文全文运用陈述句，对人物的名字、国籍、生日、性格、爱好及邮箱地址进行了陈述。句子结构合理，时态准确，语法运用得当。.参考范文：Hello,mynameisLiuPing.Iam12yearsoldandIliveinQidongnow.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremydad,mymumandI.AndnowIstudyinSpringPrimarySchool.Ifeellikedancingandplayingthepiano,andIalwayspracticethemafterschool.Qidongisaverybeautifulcityandit'ssunnyandhotnow.WelcometoQidong.【解析】【详解】写作指导：本篇作文要求写一封自我介绍信，首先作文内容应包括所给的所有的资料内容，

答案第2页，共35页且需要用适当的衔接词将所给内容连在一起，切忌生拉硬搬，或者直接将所给的内容一一排列。时态应用一般现在时态为主，且人称应用第一人称。.参考范文：MyFavouriteSubjectWehavemanykindsofsubjectsinschool,suchasmaths,Chinese,English,PE,scienceandsoon.IlikeChinesebest.WehaveChinesetwiceaweek.WeoftenrendinChineseclass.OurChineseteacheristallandthin,butshe'sverykindandsmart.Wealllikeher.【解析】【详解】L写法：这篇作文的题目是“MyFavouriteSubject"。一定要做到开篇点题，突出写作重点，但在描写的过程中根据所给提示信息和学生的写作实际，能拓展的东西很少，所以在开头可以先写平时所学习科目，进行引导，更能突出主题。然后根据提示写就可以，难度不是很大，且写作要求5,6句话即可。.句型：因为本篇写作就是描述作者平时的生活实际，所以采用一般现在时态就可以，比如使用句型“Myfavouritesubjectis...”"Ilike…best”等，但在写作时，一定要注意人称和数的变化，因为一开始描写的重点在力”上，后面描述的是“he/she”上，所以在使用动词上一定要注意形式的变化。.注意:为了避免一味的根据提示信息而导致平铺直叙，可以适当的使用often等频度副词，或and,but等连词，这样有承接，有转折，文章读起来更有韵味。在点题时可以采用suchas…but…，在描述老师的过程中可以写老师的外在（高矮胖瘦）和内在（或友好，或严格，或聪明，或善良等）两个方面。使文章整体读来不乏味，结尾以Wealllikeher既突出了作者对老师的喜欢，也侧面进行了点题，爱屋及乌嘛。爱老师，爱他/她的课堂！.写作指导：这是一篇给题目作文，题目就是写作的重点，所给出的提示信息包含了写作的要点，由“喜欢的科目”--“喜欢的原因”到“一周上几节”一“课堂上你喜欢做什么？”再到“简单介绍本科老师“，三步走的原则，其中第一步是开篇点题写原因，第二步是详写，第三步是简单介绍。有了这个轮廓，再动笔写作。写作时一定要注意所给要点要写全，详略要得当，时态用一般现在时。.参考范文：IamTom.Iameightyearsold.Ilikereadingbooks.Ilikegoingtoschool.Ireadmanybooksatschool.Afterclass,Iplaysportswithmyfriends.Athome,Ilikereading,too.Thisismeandmy答案第3页，共35页life.【解析】【详解】写作指导：看图作文分为多幅图。要先仔细观察图片，有提示词的要将提示词和图画结合起来看，在了解图画内容的基础上，再动笔写作。写看图作文时，侧重画的内容，一定要全面，用一两句话写出图中表现的内容、时间、地点、人物要看清楚，最后再点题。时态可以用一般现在时、现在进行时、一般过去时和现在完成时。.参考范文：MyEnglishTeacherMyEnglishteacherisMissWhite.ShecomesfromCanada.Sheisveryyoung.Herhairislongandhereyesarebig.Sheistallandpretty.Sheisstrictwithus.Sheisalsokindandfriendlytous.Sheisourteacherandourgoodfriend.Herclassisveryinteresting.Weallloveherandherclass.【解析】【详解】写法：这篇作文的题目是“我的英语老师对于人物的描写可以从年龄、身高、外貌、性格等方面进行描述。因为描述的对象为教师，也可从教师的讲课风格上着手，是否风趣幽默？是否受大家的喜欢？通过对教师课堂的描写，就能自然的衬托出教师的特点了。时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可。句型：因为是对人物进行描述，所以可以使用主+系+表结构的句子。例如Sheisyoung/tall/kind...注意：在写作时，尽量避免同一句型的连续使用。例如“Sheismyteacher.Sheisyoung.Sheistall.Sheiskind”.结尾以"Weallloveherandherclass.”既表达了自己的情感，又总结全文。.参考范文：MyFamilyIhaveabigfamily.Therearesixpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mygrandparents,mysisterandmeMygrandfatherisafarmer.Helikesfishing.MygrandmotherisaChineseteacher.Shelikesflowers.Myfatherisataxidriver.Helikessportsverymuch.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.MysisterandIarestudents.WeareinthesameschoolIhaveahappyfamily.【解析】【详解】解析：写法：这是一篇描写家庭的记叙文，文章可以从家庭成员的数量，具体的成员称呼，及家庭成员的职业、喜好写起。.参考范文：TomleftschooltofindajobinLondon,buthecouldn'tfindany.Hewassadandhadlittlemoney.Thenhewenttothestationandwasveryluckytogetthelastticket.Buthegavethetickettoawomanwithababybecausehethoughttheyneededitmorethanhim.Hedidn'tknowwheretogo.Atthattime,anoldmansawwhatTomdidandofferedTomajobinhiscompany.Ifwehelpotherpeople,otherswillhelpusinreturn.【解析】【详解】写法：这是一篇读后感，文章中既要大略复述原文，又要在恰当之处加之自己的感想。注意人称和时态，也要注意将简单句变为复合句时的句子结构。时态：本文关键在于复述课文时,时态与原文统一即可。抒发感想时用一般现在时或将来时。句型：文章要适当使用连词。注意：在写作时，要注意时态，以及复合句的使用。结尾处要抒发情感总结全文。.参考范文：Heistwelveyearsold.He'sastudentnow,andheisinClass8.Grade6,Hehasmanyhobbies,suchasmakingfriendsandcollectingstamps.Hemakesmanyforeignfriends.Heoftenwritesletterstothem.Thissummerholiday,LiXiangisgoingtovisitoneofhispenpalsinCanada.Theyaregoingtogoskiingandtheywilltakealotofphotos.【解析】【详解】解析：写法：这篇作文是一篇写人的作文。对于人物的描写可以从年龄、身高、外貌、性格等方面进行描述。因为给出了一些信息，可以就所给信息适当发挥。时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可，但有关假期的安排要用一般将来时。句型：因为是对人物进行描述，所以可以使用主+系+表结构的句子。例如Heisyoung/taH/kind...；一般将来时的结构是：begoingtodosth注意：在写作时，尽量避免同一句型的连续使用。例如“Heistall.Heiskind”。注意主语与谓语动词的变化。.MynewschoolIhavemovedtomynewschoolsinceSeptember.ItisamodernandniceschoolwhichisinBeijing.Ithasaplayground,alibrary,severallabs,classroomswithelectronicequipmentandsoon.It*squitedifferentfrommyoldschool.It'slarger,muchmoremodern.ThisiswhyIlovemynewschool.Ifyouarefree,youarewarmlywelcomedtocometoourschooltohavealook.【解析】【详解】写法：这篇作文的题目是''我的新学校对于学校的描写可以从整体外观、校园设施、学校特色等方面进行描述。因为描述的对象为新学校，也可通过新、旧学校的对比进行描述。时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可。句型：因为是对物进行描述，所以可以使用主+系+表结构的句子。例如Itisbig.Ithasalibrary....注意：在写作时，注意时态统一，主谓一致，书写工整。.Somechildrenaresinginganddancing.Someboysareplayinggames,Theothersaresittingbesidetheirteacher.Theteacheristellingastory.Theyareallhappy.【解析】【详解】名师解析：写法：这篇作文描写的是“儿童节”。对于节日的描写可以从时间、地点、人物、事件等方面进行描述。在事件中可以描写具体的人物所作所为。时态：由文章开头例句"ThepupilsarehavinganEnglisheveningontheplayground.“可以看出本文应运用现在进行时。句型：本文时态为现在进行时，其结构为：主语+be+动词ing。注意：在写作时，要注意本文时态为现在进行时，结尾以“Theyareallhappy”即表达了自己的情感，又总结全文。.MyDogIhaveanEnglishdog.ItsnameisLaike.It'stwoyearsold.Ifsgrey.Itsbodyisverylong.Itsmouthiswhite.Itstwoeyesareblue.Ithastwosmallears.Itsfourlegsareverylong.Itstailisthinandlong.Itrunsfast.Itlikesmeat.Iliketoplaywithit.Ifsmygoodfriend.【解析】【详解】名师解析：这篇作文为半命题作文，题目应与动物相关。对于动物的描写可以从外貌、性情、喜好等方面进行描述。时态：像此类作文，运用一般现在时即可。句型：因为是对动物进行描述，所以可以使用主+系+表结构的句子。例如Itiswhite/small/funny...注意：在写作时，尽量避免同一句型的连续使用。例如“Itissmall.Itisbrown.Itiscute.结尾以“It'smygoodfriend.”既表达了自己的情感，又总结全文。.(DWereyousweepingthefloorathome?(2)Doeshelikeflyingkites?(3)What,sthematterwithJohn?(4)DidTomrideabiketoschoollastSunday?(5)Howmuchdoyouweigh?/What'syourweight?【解析】【详解】思路分析：本题考查的是看图根据答语写出问句的能力，需要注意时态、人称的一致。名师解析：⑴图片是扫地，答语是一般疑问句的肯定回答，因此答案为Wereyousweepingthefloorathome?⑵图片是放风筝，答语是一般疑问句的否定回答，主语是第三人称单数，因此答案为Doeshelikeflyingkites?⑶图片是牙疼，答语是一般现在时的陈述句，主语是第三人称单数，因此答案为WhatlthematterwithJohn?⑷图片是骑车，答语是过去时态一般疑问句的否定回答，主语是第三人称单数，因此答案为DidTomrideabiketoschoollastSunday?⑸图片是称体重，答语是用了一个陈述句和一个比较级的句子描述自己的体重，因此答案为Howmuchdoyouweigh?/What'syourweight?易错提示：了解问句结构，提问与回答在人称和时态上保持一致。.HisnameisHenry.Heistwelveyearsold.HecomesfromCanada.Helikesyellowverymuch.HisfavouritesubjectisMaths.Hisfavouritesportisbadminton.Hisfavouritefruitispear.He'smyfriend.Ihaveagoodfriend.【解析】【详解】略.【范文】DearJohn,Howareyourecently?Fmwritingtointroducemynewschooltoyou.Myschoolisverybeautiful.ItisneartheLake.Ilikemyschoolverymuch.Thereisabigplaygroundinmyschool.WehaveP.E.classontheplaygroundandweoftenplaysportsonit,too.Ourteachingbuildinghasfivefloors.Myclassroomisonthefifthfloor.Itisbigandclean.Thecomputerroomsareonthethirdfloor.Thereisalibraryonthesecondfloor.Therearemanybooksinthelibrary.1oftenreadbookshere.Therearesomemusicroomsandartroomsintheteachingbuilding,too.Theteachersinmyschoolareverykind.Thestudentsareverypoliteandsmart.Iamhappyinmyschool.【解析】【详解】【考点】考查书面表达能力【点评】本文语法确，句子通顺连贯，并能正确运动固定句型和短语，如therebe句型。【写法指导】写些类作文要先总体说明自己喜欢学校，然后具体介绍学校的环境及老师同学生，最后再总括一下自己在学校的感受。.【范文】Ihaveagoodfriend.HeisaFrenchboy.HisnameisFrank.Heis13yearsold.Hehasbrownhair,abignoseandapairofbeautifuleyes.Heistallandthin.Helookslikehisfather.HecanspeakalittleChinese.HelikeslivinginChina.Ilikehimverymuch【解析】【详解】【点评】本文主要介绍朋友的年龄、外貌特征，全文用一般现在时完成。文章结构清晰、内容饱满、表达流畅。【写法指导】描写外貌特征时，要有一定的形容词积累。如果能运用短语和句型，能为作文增色不少，本文中用到了apairof,lookslike,alittle,likesliving,livingin等短语，使文章更加饱满。.I'maboy/girl.I4mthirteenyearsold.Ilikeplayingfootball.IlikeEnglish,becausetherearealotofinterestingstoriesinit.Myfatherisateacher.Heteachesmath.Mymotherisanurse.Sheworksinahospital.Ilovemyfamily.【解析】【详解】【写作指导】该作文为一般现在时态，注意写爸爸妈妈是是第三人称单数，注意动词用单三式。如：likes,teaches,works....参考范文：MynameisLiLing.I'magoodgirl.Therearethreepeopleinmyfamily,myfather,mymotherand1.1studyinBeijingNo.1PrimarySchool.Ilikereadingstoriesverymuch.Wouldyouliketobemyfriend?【解析】【详解】写作指导：这是一篇命题作文，用不少于5个英文句子来介绍一下你自己。动笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点展开写作。根据所给材料内容，可知本文主要用第一人称，一般现在时态进行叙述。写作中注意语言的表述应该符合英语的表达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。.参考范文：Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherand1.Myfatheris177centimeterstall.Heistallerthanmymom.Mymotherisanurse.Sheisyoungerthanmyfather.Ilovemyfamily.【解析】【详解】写作指导：此作文是一道类似汉译英的题目，只要认真读题，题干中阐述的内容全部在空格处合理表达。此作文的难点是“她比爸爸年级小''的表达。需要掌握比较级的用法。同时此作文需要适当联想引申。可以根据给出的提示合理想象。.参考范文：DearTommy,MynameisJack.Tm12yearsold.Iusuallygotoschoolonfootbecausemyhomeisneartheschool.Myfavouritesubjectismath.Myhobbyisplayingtheviolin.Hopeyouwritebacktomesoon.Jack【解析】【详解】写作指导：这是让我们写一封电子邮件，要注意是用书信的格式。有提示词和图画提示的要体现在作文中，严格按照要求来写。这封电子邮件可以用一般现在时态来介绍一下你自己，注意你自己叫Jack,你的笔友是Tommy,要用上提示词，不能少于五句话，用上给出的开头和结尾。.参考范文：Johnisastudent.Heis12yearsold.HeisinClassOneGradeSix.Summerishisfavouriteseason.Becausehelikesswimmingverymuch.Hecangoswimmingwithhisfriendsinsummer.Helikestogoshoppingandseeafilm,too.Doyouwanttobefriendswithhim?【解析】【详解】写作指导：根据提示写短文，要先审清楚题目要求。本题是关于John的一篇小短文，要把人物介绍清楚。题目中所给出的关于John的信息都应该在小作文中体现出来，除此之外可以通过自己的想象力引申一些其他的内容。需要掌握购物、看电影等短语的英文的表达。25.参考范文：Ihaveanewfriend.HernameisHenry.Sheistwelveyearsold.SheisfromAmerica.ShelikesChinesefood.HerfavouritefoodisChinesenoodles.Becausetheyaredelicious.Doyouhaveagoodfriend?Canyoutellmeaboutyourfriend?【解析】【详解】写作指导：动笔之前，认真审题。书面表达要切中题意。先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据短文提供的资料和信息来审题。另外注意书面表达语法结构和词汇的准确性：注意上下文的连贯性MyWeekendPlanI'mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturdaymorning,Iamgoingtogotoapark.IntheafternoonIamgoingtovisitmygrandparents.OnSundayIamgoingtocleanmyroomanddomyhomework.IamgoingtowatchTVandplaycomputergames.TmsureIwillbehappythisweekend.【解析】【详解】写作指导：这是一篇命题作文，介绍自己的周末计划。动笔前要先认真审题确定写作要点，然后围绕要点展开写作。根据所给材料内容，可知本文主要用第一人称，可以用一般将来时态进行叙述。写作中注意语言的表述应该符合英语的表达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。.参考范文：MyfavoriteteacherInmyopinion,agoodteachershouldnotonlybegoodatteaching,butalsoalwaysbehelpful.Mrs.Huangisthatkindofteacher.SheteachesusEnglish.Sheisamiddle-agedwoman.Sheisofaverageheightandweight.Shelooksverylovely.Whensheisatwork,sheisverycareful.WhenIhavesomequestions,shealwayshelpmepatiently.Herclassisveryliving.Sheusuallyhelpuslearnnewknowledgebyplayinggames.Ithinksheisapatientandhelpfulteacher.Andwithoutanydoubt,sheismyfavouriteteacher.【解析】【详解】写作指导：本篇作文是一篇命题式作文，要求写自己最喜欢的老师，这与学生的生活息息相关，因此学生有更多的内容可写。要注意逻辑思维以及写作的连贯。.参考范文：DearAnn,Iamhappytoreceiveyourletter.How'syoureverythinggoing?InowliveinChinawithmyfatherandmymother.Iamfourteen.Iam48kg.Iam158cmtall.Myfatherisateacher.HeteachesEnglish.Mymotherisaworker.Sheworksinafactory.Shegoestoworkbybus.Idon*thaveasisterorbrother.Ilikediving,playingtheviolinandridingabike.LastwinterholidayIwenttoBeijingforvacationwithmyparents.Weenjoyedourselvesverymuch.Andnexttermhas答案第11页，共35页begun,soIwilltrymybesttostudyhard.Pleasetellmesomethingaboutyou.【解析】【详解】写作指导：本篇作文要求写一封信来告诉朋友自己的情况，并且描述上一个寒假是如何过的,此时的时态应用一般过去时态，而写到新学期在学习上的打算时应用一般将来时态。人称应用第一人称为主。注意逻辑连贯，语言通顺。.【范文】Thereare3membersinourfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Weloveeachotherdeeply.Myfatherlikesreading.Everydayhereadsnewspaper,magazinesandallkindsofbooksaftersupper.MymumlovestoplaycomputergamessinceItaughtherhowtodoit.Nowitis8:00pm,myfatherisreadingamagznie,mymumiswatchingmoviesontheInternet.Atthesametime,!wasdoingmyhomework.Myfamilyisveryharmonious,Ilovemyfamily.【解析】【详解】【考点】考查书面表达能力【点评】本文主要介绍晚上八点的时候全家人在做什么，全文主要用现在进行时。文章结构清晰、内容饱满、表达流畅。【写法指导】先介绍家庭一般情况，再描述全家人正在什么。如果能运用短语和句型，能为作文增色不少，本文中用到了eachother,likesreading,allkindsof,aftersupper等短语，还用到从句sinceItaughtherhowtodoit,使文章更加饱满。.略【解析】【详解】考查书面表达能力本文主要介绍自己家的家规，全文用一般现在时完成。文章结构清晰、内容饱满、表达流畅。【写法指导】先总述自己为什么不开心，然后举例说明，最后再陈述观点。如果能运用短语和句型，能为作文增色不少，本文中用到了Forexample,haveto,intime,bymyself等短语，多次用到宾语从句，都使文章更加饱满。.【范文】DearMike,Thankyouforyourlastletter.NowIamwritingtotellyouabouthowIgotoschool.Iusuallygetupat7:00.Afterbreakfast,Ileaveforschoolat7:30.ltis15milesfrommyhometoschool.FirstIwalktothesubwaystation.lttakesmeabout10minutestowalktothesubwaystation.ThenItakethesubway.lttakesmeabout15minutestogettoschool.ButsometimesIalsogotoschoolbybus.Thebusstopisnearmyhome,butittakesmeabout50minutestogettoschool.SoIliketakingsubwaybetter.Whataboutyou?Yours,ChenMing【解析】【详解】【考点】考查书面表达能力【点评】本文主要介绍自己的上学方式，全文用一般现在时完成。文章结构清晰、内容饱满、表达流畅。【写法指导】可以按照时间先后顺序进行陈述，如果能运用短语和句型,能为作文增色不少，本文中用到了