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文档简介
走近高中政治
之前言篇授课人:宋艳娜
犹太人卖牛和卖鸡的故事有一个贫穷的犹太人,为了维持生计,准备把家里仅有的一头牛和一只鸡拿到集市上卖掉。在去集市的路上,要过一条河,犹太人划着船准备到对岸去。就在船走到河中央的时候,突然起了风浪,船马上就要翻了。犹太人在毫无办法的情况下只能向上帝祷告祈求,“上帝啊!您如果能让我平安过河,我将把卖牛的钱全捐给教会!”祈求马上灵验了,犹太人平安的过了河。这样,犹太人将面临一个选择,卖牛的钱是捐还是不捐?如果不捐,那将是对上帝的不恭,可能会受到上帝的惩罚。如果捐,一年的生活就没了着落,老婆孩子怎么办?如果你是这个犹太人你会怎么办?学习政治的作用一、关心自己二、关心国家、他人为什么牛奶装在方盒里,可乐装在圆瓶中?这个问题是《牛奶可乐经济学:最妙趣横生的经济学课堂》一书里的,作者是美国经济学家罗伯特·弗兰克,在第1章“产品设计中的经济学”有关于“为什么牛奶装在方盒子里,可乐却装在圆盒子里?”的答案。不错,方形容器(不管容器里装什么东西)的确能节约货架空间,但牛奶一例中节约的空间,显然比软性饮料一例中来得更划算。超市里大多数软性饮料都是放在开放式货架上的,这种架子便宜,平常也不存在运营成本。但牛奶则需专门装在冰柜里,冰柜很贵,运营成本也高。所以,冰柜里的存储空间相当宝贵,从而提高了用方形容器装牛奶的收益。二、关心国家印媒:中国启用西藏新铁路或成中印谈判新筹码
据《印度时报》网站8月15日报道,中国15日启用了西藏境内的一条新铁路。这条靠近印度边境的铁路将加强中国军队在偏远的具有战略地位的喜马拉雅地区的机动性。这条长251公里的铁路连接西藏首府拉萨和第二大城市日喀则。这条靠近锡金地区的新铁路也靠近中国与尼泊尔和不丹的边境。官方通讯社新华社报道说,它将把从拉萨到日喀则的时间从此前的4小时左右缩短为约2小时。报道称,这条新铁路是青藏铁路的延伸线。青藏铁路是世界上海拔最高的铁路。据悉,这条新铁路2010年开始动工铺设,投资总额达132.8亿元人民币。报道说,除了这条铁路,中国上月公布了要在西藏靠近藏南地区的地区再建一条新铁路的计划。分析家们说,这条铁路可能将成为中印边界谈判的“筹码”。有官方媒体最近报道说,计划要建的这条由拉萨到林芝的铁路预计很快就要开工建设。林芝靠近藏南地区。报道援引专家们的话说,中国在西藏的铁路网日益发达,这可能强化其对有争议的边界地区的声索。
初高中教材的衔接
当代中国的公民不仅仅是具有中华人民共和国国籍,更加需要的是一种法制和民主的意识。可以独立的表达自己的观点却不傲慢;对政治表示服从却不卑躬屈膝;能积极的参加国家的各项事务。看到弱者知道同情,看到邪恶知道愤怒,这才是真正的公民。
——中国公益诉讼第一人:郝劲松
有人说:哲学不能烤面包,但是能增加面包的甜味;哲学不能当饭吃,但是能使人知道吃饭是为了什么。①考试方式:全省学业水平测试,高考。学段中月考、期中、期末。
②能力要求:在了解、熟悉课文的基础上,对重要的原理、观点必须背诵;侧重理解,构建起科学的知识网络体系;回归生活,灵活应用书本的观点原理描述、解释生活中的现象,解决生活中的问题。高中政治与初中政治的不同列举身边的经济现象猪肉、粮食价格上涨个人所得税调整存贷款利率增加人民币升值电脑价格大战国际原油价格涨落起伏……
学会用“经济眼光”看事物的经济背景(1)什么是经济眼光?观察问题、分析问题和处理问题时,要从经济上进行分析,要看事物的经济背景。介绍麦当劳兄弟创业的“经济眼光”:选择地点:人流量较大的地方。食品特色:质量好、品种简单、价格实惠、老少皆易;经营方式:快速方便、餐馆清洁、便于闲聊。分析:这位青年哪些方面反映出具有“经济眼光”?
河南有一位男青年在深圳打工,1年后想回家另谋出路。一天在深圳一个旅游景点,他看到一个旅游项目,花50元钱游客可以乘小飞机在天空观看深圳风景,一个中午就有100个游客上飞机。他通过仔细分析,于是决定利用这些经济背景和条件,在红旗渠景点开设一个这样旅游项目。他为了筹措资金购买飞机,先后在深圳、广州等各大城市做小生意,积攒了10万元。2年后,他听说有一家军校要将退役的小飞机卖掉,于是就向银行贷款20万元,用30万元买下这架飞机,改装成一架空中观光客机。“空中观光”项目上马1年后,他就还清了贷款,又购买了两架飞机,并建立了一个机场指挥塔,聘请了一位机械维修师、一位气象分析师。由于经营声音生意红火,他成为我国的农民千万富翁甚至亿万富翁。①现在生活水平提高了,许多人想追求精神上的刺激;②50元钱就能满足那些没有乘过飞机而想乘飞机的愿望,每天会有不少的游客来享受这个旅游项目;③50元是一般游客都能承受得起,这个项目利润可观;④他老家河南红旗渠也是一个著名旅游景点,每天游客多,有利于在那里开发高空观景项目;⑤现在政府对私人购买飞机从事商业活动已经部分开放了,他也可以购买商业飞机。生产分配交换消费经济生活的四个环节决定流通过程中间环节最终目的基础反作用紧密相连缺一不可课本上的“经济”是什么意思呢??
在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。《经济生活》教材的整体逻辑结构生产什么(What?)怎样生产(How?)为谁生产(Who?)在哪生产(Where?)商品、货币、价格、消费制度、企业
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